龙湾学校校园之星评选方案

PAGEPAGE3龙湾学校“校园之星”评选活动方案一、活动目的为了充分发挥先进学生的榜样示范作用，使广大学生从榜样的感人事迹和优秀品质中得到鼓舞，激励学生崇尚先进，学习先进，争当先进，进一步营造催人奋进的校园文化氛围。二、评选对象全校中小学生三、评选类别评选“勤奋好学之星”、“遵纪守法之星”、“文明礼仪之星”、“互爱乐助之星”、“才艺特长之星”、“体育锻炼之星”、“劳动卫生之星”、“尊师孝顺之星”、“诚实守信之星”、“勤俭节约之星”。三、评选条件（一）勤奋好学之星：1、学习目的明确，学习态度端正；2、学习积极主动，勤学好问，刻苦钻研；3、学习方法得当，勇于克服学习中的困难；4、学习成绩优异。（二）遵纪守法之星：1、模范遵守社会公德，自觉遵守《中（小）学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；2、没有违规违纪行为，在同学中起表率作用；3、有正义感。（三）文明礼仪之星：1、仪表整洁端庄；2、言谈举止文明礼貌；3、待人接物真诚友善；4、有文明健康的生活习惯和兴趣爱好。（四）互爱乐助之星：1、热爱集体，乐意为集体服务；2、热爱同学，团结友爱；3、乐于助人，能主动关心他人，能热心帮助有困难的人，有雷锋精神。（五）才艺特长之星：1、能积极参加第二课堂活动和学生社团活动；2、对文学、美术、书法、音乐、舞蹈等艺术活动的其中一项或多项有特殊爱好和突出表现；3、积极参加各种比赛活动，在活动中充分发挥个人特长，为班级或学校争得荣誉。（六）健康活力之星：1、热爱体育运动，积极参加“两操”；2、主动进行体育锻炼，体育成绩优异，身体健康；3、积极参加各种体育竞技，为班级或学校争得荣誉。（七）勤劳卫生之星：1、有一定的劳动技能，积极参加学校的公益劳动，不怕苦，不怕累，起到模范带头作用；2、能出色完成卫生值日或学校卫生大扫除的劳动任务，自觉维护卫生包干区及学校、教室的环境卫生；3、能对破坏环境卫生的行为予以劝阻。（八）尊师孝顺之星：1、在学校尊敬教职员工，对老师谦恭有礼，尊重老师的劳动，服从老师的安排和指导，得到科任老师的一致好评；2、在家尊敬父母，孝顺老人，对长辈恭敬礼貌，能主动承担力所能及的家务劳动，得到长辈的认可。（九）诚实守信之星：1、说话、做事实事求是，言行一致，表里如一，不说谎、不骗人；2、作业不抄袭，考试不作弊；3、答应别人的事尽力做好，借别人的东西及时归还；4、犯了错误勇于承认，及时改正。（十）环保节俭之星：1、环保意识强，爱护环境，爱护公物，不损坏一草一木；2、有良好的个人卫生习惯；3、爱护学习用品和生活用品，节约用水、节约用电；4、不乱花零用钱、不乱买零食，生活简朴，同学之间不攀比穿戴，不讲排场。四、评选表彰方法1、评选推荐。中小学部各班根据评选类别,按照评选条件和要求，分别评选出“班级之星”各10名，把推荐材料送德育处。2、德育处根据各班上送的推荐材料，中、小学部分别评选出每类“校园之星”各4名。3、表彰奖励。每年6月和12月，学校对获得龙湾学校“校园之星”称号学生进行表彰奖励，颁发获奖状和奖品。4、张榜公示。德育处设置“校园之星”宣传栏，展示“校园之星”的风采。五、要求1、精心组织。“校园之星”评选活动是深化校园文化建设，展示学生亮丽风采，促进青少年学生全面发展的一项重要活动，各班要高度重视，精心组织，确保活动取得实效。2、认真选拔，严格推荐。各班要严格按照活动要求，坚持公平、公正、公开的原则，认真做好校园之星的推荐工作。以第三人称形式填好《龙湾学校“校园之星”评选推荐表》,附事迹材料一份（1000字以内）,并填写《龙湾学校“校园之星”名册表》于6月和12月中旬上送德育处。四会市龙湾学校二0一二年九月龙湾学校“校园之星”评选推荐表_____学年第__学期姓名性别出生年月班级班主任评选类别主要事迹简介（附事迹材料1000字）德育处意见负责人（盖章）：20年月日学校意见主管领导（盖章）：20年月日学校关工委意见主管领导（盖章）：20年月日龙湾学校“校园之星”名册表_____学年第___学期