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文档简介

“书香家庭”评选方案书籍是智慧的源泉，家长是孩子永远的老师。现代社会，读书已成为学习型家庭的最好生活方式。为了让孩子拥有更美好的明天，我校决定从本学期开始深入将读书活动由学校引向家庭、引向社会，开展创建“书香家庭”读书活动，在家庭开展“亲子共读”活动，充分发挥社会、家庭的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者、参与者和建设者，进而为学生和谐、快乐的成长营造良好的氛围，做好强大的“后盾”。一、活动目标1.有计划、有目的、有指导性地开展家庭读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的家庭文化环境，培养学生家庭爱书籍，博览群书的好习惯，在家庭内形成热爱读书的良好风气。2.通过读书活动，让家长一起体验生命的活力，提高生命质量和境界。3.通过评选“书香家庭”，让更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。

二、“书香家庭”评比细则

评

比

内

容呈现形式1.有良好的读书环境（有书房或书柜、书架；有书桌、台灯等）照片展示或文字描述2.有一定数量的适合孩子阅读的课外读物：每年购买新书不少于8册（包括主题学习丛书）；家庭藏书不少于50册。照片展示或书刊目录列表3.家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。拟定一份亲子读书计划4.“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；孩子每天的阅读时间不少于半小时。亲子共读和孩子读书记录5.不定期开展家庭读书交流会，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。经常关心孩子在学校的读书情况。活动照片或文字记录6.家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录（每周不少于1篇），引导孩子在读书中思考人生，认识世界，并帮助孩子养成记日记、勤练笔的好习惯。读书笔记、日记、作文、练笔等7.孩子或家长有作品在报刊杂志上发表或在各级各类读书竞赛中获奖。上交相关资料复印件

三、推荐方式：1.采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。欢迎符合条件的家庭踊跃报名。（截止到6月下旬）2.各组先进行初评，每组评出2个书香家庭，在全班选出4个“优秀书香家庭”做为校级书香家庭候选。（7月5日前完成）四、参评要求：参评家庭须上交的材料包括：(1)填写好《申报表》。(2)根据书香家庭评比细则，上交一份介绍书香家庭特色的材料（可附各种证明材料如：家庭书架照片、家庭书目单、亲子读照片、亲子读书计划、亲子读感想或读书笔记、读书摘录本、个人读书读后感等），材料越具体详细越好，材料附在申请表后面。“书香家庭”参评申报表学校年班学生姓名家长姓名阅读书籍数主要事迹小组意见年月日语文教师意见语文教师:

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