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文档简介

实验报告(与程序设计有关的课程用)课程名称:实验设计及优化B实验题目:用Excel软件进行假设检验及方差分析班级学号:姓名:成绩:沈阳理工大学2012年11月19日

实验目的及要求:目的:1学习Excel软件的基本数据分析功能;2掌握如何应用Excel软件选择或判定等方差和异方差;3掌握如何应用Excel软件进行双样本等方差和异方差假设检验;4掌握如何应用Excel软件进行单因素方差分析和双因素方差分析;要求:1打印输出主要计算过程、计算结果和主要的图、表;2对运行结果进行分析说明;3如运行中出现错误,对运行中出现的错误进行分析说明。软、硬件环境:MicrosoftOfficeExcel2010实验内容:一.实验任务:任务:为了考察压力与温度对某种胶粘剂的切变强度的影响,选定压力(10-5N/mm2)的4个水平与温度(℃)的3个水平作实验,每个水平组合下作一次实验。结果如下表,不同压力对胶粘剂的切变强度的影响显著吗?不同温度对胶粘剂的切变强度的影响显著吗?(α=0.05)压力130温度140150609.7110.739.30659.9611.609.56708.3711.019.23759.7810.449.80二.主要操作步骤:(1).在打开的Excel软件中输入题目中的表格及其数据。这个实验可以看作双因素无重复实验,输入数据。压力温度130140150609.7110.739.3659.9611.69.56708.3711.019.23759.7810.449.8(2).安装Excel软件的数据分析功能①单击“工具”菜单选定“加载宏”,然后单击“加载宏”命令,在出现的对话框中选中“分析工具库”,再单击“确定”按钮确认;②选择“数据分析”进入“数据分析”菜单。按下图所示填写无重复双因素分析对话框,对出现的分析结果表做分析结论总结。结果分析:实验任务1的计算结果见表2。表中行因素是压力,列因素是温度。输出结果分为两部分,第一部分是数据的简单汇总,计算出每个水平下数据的平均值和方差。输出结果的第二部分是方差分析表,具体内容如下:(1)差异源。表中第1列是差异源,其中行表示压力,列表示温度,误差是处理内的差异,就是随机误差。(2)离差平方和。第2列的SS是离差平方和(sumofsquares),行离差平方和记做SSA(sumofsquaresforfactorA),也就是因素A的离差平方和,计算公式为表2方差分析:无重复双因素分析SUMMARY观测数求和平均方差342014010060329.749.91333330.542233365331.1210.3733331.168533370328.619.53666671.812933375330.0210.00666708233.5642906.6201温度5183.7836.7563331.22225187.8937.5783949.6465方差分析差异源SSdfMSFP-valueFcrit行40587.58749410146.897499.945571.26E-093.837853列44.96124222.480621.10763780.3761494.45897误差162.3680267820.296003总计40794.9167614其中a是因素A的水平数,即处理数,此题a=5。ni是每个处理下实验数据的个数,此题ni=4.列离差平方和记做SSB,也就是因素B的离差平方和,计算公式如A。误差离差平方和记做SSE(sumofsquaresforerror),也就是误差平方和,计算公式为总离差平方记做SST(sumofsquaresfo,total),计算公式为三者之间满足平方和分解式SST=SSA+SSB+SSE(3)自由度。第3列df(degreesoffreedom)表示自由度,在方差分析中,此题行因素的自由度是4,列因素的自由度是2。总自由度是数据个数减1,本例是15-1=14。误差的自由度,等于总自由度减因素自由度,即14-2-4=8.(4)均方。第4列MS(meansquares)是均方,也就是方差,等于离差平方和除以自由度。MSA=SSA/(a-1)MSA=SSA/(a-1)MSE=SSE/(n-a)(5)F统计量。第5列F是F统计量值,等于因素的均方除以误差的均方,即F=MSA/MSE可以用F值与第7列的临界值(Fcrit)比较判定各处理间(即因素各水平间)的差异是否显著,当F值≥Fcrit时认为差异显著。本题F值=499.94557>Fcrit=3.837853所以行因素对实验结果有显著影响。F=MSB/MSE可以用F值与第7列的临界值(Fcrit)比较判定各处理间(即因素各水平间)的差异是否显著,当F值≥Fcrit时认为差异显著。本题F值=1.1076378<Fcrit=4.45897所以列因素对实验结果无显著影响

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