安徽省六安市2023-2024学年九年级下学期开学测评化学试题(无答案)

2023-2024学年度春学期九年级定时作业一化学试题卷满分：40分时间：与物理合卷共120分钟可能用到的相对原子质量：一、选择题（共12分，只有一个选项符合题意。）1．利用所学，下列生活常识中正确的是（）A．在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒B．发现煤气泄漏，立刻打开排气扇通风C．引起酸雨的主要气体有、、D．造成温室效应的气体除了，还有、、氟氯代烷等2．某化学兴趣小组，为验证三种金属的活动性顺序，设计如图所示的实验操作，下列组合能达到实验目的是（）①②③④⑤A．①③B．②④C．④⑤D．①②3．用三种物质都能制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有（）A．氧元素B．氧分子C．氧原子D．氧气4．锂是制造电动汽车电池的重要原料。下图是锂的原子结构示意图和它在元素周期表中的信息，下列有关说法错误的是（）A．锂属于金属元素B．锂在化学反应中容易失去电子C．锂的相对原子质量为6.941D．氢氧化锂的化学式为5．以为碳源，与电解水产生的经催化可转化为高附加值的有机物，此方法具有重要的战略意义，中国化学家使用特殊的催化剂实现了和五转化为A或B等有机物，反应原理如图所示：根据以上信息，以下说法正确的是（）A．该化学反应后，原子个数明显增多了B．该反应最后生成物只有A或BC．催化剂不会参与反应，所以反应前后质量和性质没有变化D．该反应工业化生产后对环境保护有重要意义6．下列实验操作正确的是（）A．夹持试管B．滴管用后清洗C．过滤D．称量氢氧化钠固体7．下列反应发生后，溶液的总质量会减少的是（）A．B．C．D．8某小组用如图装置对铁生锈的条件进行探究，4分钟后发现A中铁钉表面灰暗，B中的铁钉依然光亮，由此说明，决定铁生锈快慢的一个重要因素是（）A．氧气的浓度B．是否有氧气C．是否有水蒸气D．水9．两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示．下列说法正确的是（）A．该图反映出镁比锌的金属活动性强B．a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应C．b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相同D．c点时，两个烧杯中都有金属剩余10．推理是常用化学的学习方法。下列推理正确的是（）A．氯化氢由分子构成，则氯化钠也是由分子构成的B．金属元素原子的最外层电子数少于4个，最外层电子数少于4个的一定是金属元素C．金属铝与盐酸反应生成和，所以金属铁与盐酸反应生成和D．稀有气体的化学性质不活泼，所以氨气的化学性质不活泼11．下列实验操作不能达到实验目的的是（）选项实验目的主要操作A验证铝和锌的活动性取金属样品分别放入硫酸铜溶液中B探究二氧化碳与水反应生成碳酸干燥石蕊试纸放入二氧化碳集气瓶后喷水C鉴别硬水和软水取样，分别滴加等量的肥皂水，振荡D除去铜粉中少量的铁粉加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，烘干A．AB．BC．CD．D12．化学兴趣小组的同学模拟炼铁原理，在图甲所示的装置中用还原，并利用原位X射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体成分（不同品态物质出现的衍射峰的衍射角不同），实验结果如图乙所示。下列说法错误的是（）甲乙A．实验前应先通，再点酒精灯B．该实验不需要额外增加尾气处理装置C．若要制得纯净的，最佳反应温度应控制在D．实验中，随着温度的升高，先全部转化为，再转化为二、非选择题（共28分）13．（6分）“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。（1）芝麻酱具有丰富的营养。图为某品牌芝麻酱商标的一部分。其中钙、铁、硒是指__________（填字母序号）。芝麻酱每含有：蛋白质：脂肪：碳水化合物：维生素A：铁：硒：（含钙：相当于豆腐；含铁：相当于鸡蛋）……（提醒：可引起部分婴儿过敏性皮炎）A．分子B．原子C．单质D．元素（2）为防止钢铁锈蚀，常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆，这是因为铝在空气中能自我保护，表面形成一层致密的氧化膜。其反应的化学方程式是______________________________。（3）“西气东输”工程已将天然气送入千家万户，很多地区管道煤气用户已陆续换用上天然气。①实验证明，在同温同压下，相同体积的任何气体中含有相同的分子数。则在同温同压下，相同体积的和分别在充分燃烧，消耗氧气较多的是__________；②燃气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成，目前管道煤气用户改用天然气，必须对燃气灶加以改造。如果进燃气管的直径不变，则进空气管的直径与原来相比应__________；（填“增大”或“减少”）③甲烷与氧气在一定条件下反应（不完全燃烧），生成物、和的总质量为，若要使该质量的甲烷完全燃烧，“还需补充__________g氧气。14．（5分）某化学兴趣小组用一定质量的氯酸钾与二氧化锰制取并测量生成的体积，请据图回答下列问题：ABC（1）该方法制的化学方程式为______________________________。（2）若选用A装置进行高锰酸钾制实验，应进行的改进是____________________。（3）要测量生成的体积，各装置的连接顺序为：a→__________→__________→__________（填“b”、“c”或“d”）。（4）下列关于该实验测得体积的误差分析，正确的是__________（填序号）。①若读数时俯视量筒读数，则测量结果偏小②若未冷却至室温就读数，则测量结果偏大③若B中未装满水，则对测量结果无影响15．（6分）工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图。（1）用赤铁矿石炼铁的反应原理是（用化学方程式表示）______________________________。（2）炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是______________________________。（3）热空气和高炉气体的主要成分有一种相同，（这种气体的化学式是____________________，炉渣中含有硅酸钙（），其中硅元素的化合价是____________________。（4）炼钢炉中，通入纯氧的目的是______________________________。16．（6分）镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，细心的小明同学发现，镁条燃烧除生成白色固体外，还有少量的淡黄色固体生成，经查阅资料得知：淡黄色固体是由镁条和空气中的氨气化合产生的，生成的氮化镁的化学式为____________________。他还发现镁条在空气中久置表面会变黑，实验小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。【猜想假设】常温下，镁条变黑可能与、、水蒸气有关。【查阅资料】常温下，亚硫酸钠（）可与发生化合反应生成硫酸钠；浓硫酸具有强的吸水性，氢氧化钠溶液可吸收。【设计实验】通过控制与镁条接触的物质，利用下图装置（镁条长度为，试管容积为），分别进行下列5个实验，并持续观察20天。编号主要实验操作实验现象1先充满用浓溶液洗涤过的空气再加入浓硫酸镁条始终无明显变化2加入浓溶液镁条始终无明显变化3先加入浓硫酸再通入约镁条始终无明显变化4先加入饱和溶液再充满镁条始终无明显变化5先加入蒸馏水再通入约美条第3天开始变黑至第20天全部变黑【解释与结论】①实验1的目的是______________________________；②实验3中，试管内气体主要含和______________________________；③实验4中，溶液的作用是____________________（用化学方程式表示）；④得出“镁条变黑一定与有关”的结论，依据的两个实验是__________（填序号）；注意：若答对下列三小题奖励3分，化学试卷总分不超过40分。⑤由上述实验可知，镁条变黑的条件是______________________________。【反思与评价】①在猜想假设时，同学们认为镁条变黑与无关，理由是______________________________；②镁表面黑色物质是（以下用M表示）。已知受热会分解为、和，现取充分加热，得剩余固体、，则M中_________（填数字）。17．（5分）