2022中学秋季开学工作方案

2022中学秋季开学工作方案

（范文模板）

根据《中小学2022年秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作方案》

要求和《金普新区教育和文化旅游局关于做好2022年秋季学期开学

工作的通知》精神，我校认真贯彻落实相关文件和会议精神，为确保

开学前各项准备工作到位、开学后教育教学工作运转顺畅、疫情防控

工作、校园安全工作精准到位，结合我校实际制订开学工作方案。

一、指导思想

贯彻落实国家、省、市关于教育工作的最新要求，特别是要在做

好疫情常态化防控的基础上，有效保障教育教学顺利开展，把广大师

生生命安全和身体健康放到第一位，周密部署、科学施策，全力保障

学校正常教育教学秩序。

二、工作原则

（一）坚持以人为本、安全有序原则。统一领导、分级负责；科学

谋划、精准施策，疫情防控科学有序。坚决克服麻痹思想、厌战情绪、

侥幸心理、松劲心态，严格遵循相关防控要求，避免防控过度、防控

失当。

（二）坚持“常态化开学、常态化防控”原则。要落实常态化疫情

防控措施，确保师生安全健康。采取多种措施，着力保障秋季学期如

期开学，师生工作学习正常开展。

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(三)坚持“错时、错峰”原则。分批分时段安排学生有序返校报

到，避免人流高度集中。

三、开学时间

根据射洪市教体局、卫生健康局《2022年秋季学期开学新冠肺

炎疫情防控工作方案》“暂不调整全市各级各类学校2022年学校秋

季学期开学时间”和“错区域、错层次、错时、错峰”的要求，我校

开学时间安排如下：

1、初中年级：

初二、初三8月30日下午13:30-16:00

走读生新初一8月31日上午8:00-11:30

2、高中年级：

新高一年级8月31日下午14:00-17:30

高二年级8月30日下午15:30-17:30住校生

高三年级8月24日下午15:00-17:00

各年级要向家长及学生强调严格按时间段入校报名，服从现场指

挥。

四、疫情防控工作：

(-)开学前：

1、开展健康教育，大力宣传，科学防控。

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(1)8月31日为学生召集日，学校线上开展防疫工作专题教育

会。通过公众号,微信群等方式,对全校师生开展疫情防控知识宣传，

提高师生的卫生防疫意识和自我保护能力，落实“四早”要求：即，

早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(2)、引导师生假期居家，禁止走亲访友，聚会聚餐，不到人

员密集的公共场所活动，不组织开展和参加任何形式的聚集性活动，

不参加任何形式的补习，居家多运动，多读书。

(3)教育师生，不造谣，不信谣，不传谣，相信国家，相信党。

2、做好外出师生排查，统计上报与隔离工作。

对全校师生进行地毯式摸底排查，对外出师生，逐一登记造册，

做到不漏一人，坚持日报告、零报告制度，向市里、局里上报的信息，

做到准确无误。精准掌握假期曾去过外省或本省其它市的教师和学生,

以及与疫区回来人员有密切接触的师生，详细了解以上人员居家隔离

情况。

3、对师生员工每日进行健康监测。

根据上级要求，对师生员工每日进行健康监测，学校指定负责人

向上级报告。出现可疑症状的师生，如：发热，咳嗽，咽痛，胸闷，

呼吸困难，乏力恶心，呕吐，腹泻，结膜炎，肌肉酸痛等，要求必须

主动报告学校和所在社区，并及时就医。

4、严格执行局里要求，校园全封闭式管理。

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5、开展抗击疫情健康先行，居家也要坚持运动活动，在疫情影

响了户外运动的假期，体育组制作居家锻炼指南，引导学生居家运动,

锻炼体能，调高免疫力，保持阳光心态。音乐组发动师生，录制音乐

视频，做成多期美篇，分享给师生，缓解学生压力，丰富居家生活。

6、制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，校长是本单

位疫情防控第一责任人。组织老师参加德育部的有关疫情防控的心理

培训，学校还将对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知

识和技能培训。

7、开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处

理，教室开窗通风。做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等

防控物资的储备。设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出

现发热等症状时立即进行暂时隔离。

（二）开学后是疫情防控的关键，学校要建立健全落实各部门的

防控制度，落实一o二中学防控预案，施行联防联控制度，做好学生

的疫情防控工作，不允许出现任何疏漏。

1、加强门卫管理。严格落实出入校园管理制度，实行封闭管理，

进一步加强来访人员登记管理,体温监测,严禁无关人员,车辆入校，

确保疫情不进校园。

2、做好体温监测。学校密切监测师生员工的健康状态，落实晨、

午检制度，并做好登记，每日两次监测体温，早上在校门口进行入校

前的晨检。下午第一节课前在教室里进行午检，如发现发热者要立即

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隔离，及时就医，通知家长，并向疾控部门和教育局报告，在相关专

业人员指导下进行疫情调查和处置。

3、做好缺课登记。严格执行学生因病缺课登记追踪制度。每天

早上，班主任要及时清点到班人数，对未到校学生及时联系家长确认

原因，及时上报学校，学校要及时将学生因病缺课的信息上报教育行

政部门和当地疾控中心。

4、做好环境通风消毒。学生教室，图书室，会议室，体育馆，

老师办公室，卫生间等活动区域加强通风清洁，保持室内空气流通,

每日至少早中晚，打开门窗通风三次。厕所洗手池应配备洗手液或肥

皂，做好接触频次高的物体表面，如，门把手，共用教室课桌椅等,

校卫生保健室，楼梯间楼梯扶手卫生间等重点环节预防性消毒。消毒

要在校医的指导下实施，方法要科学，以免对学生造成伤害。同时,

要加强防疫物品的安全管理。

5、全面做好校园环境的清洁，垃圾分类管理，日产日清，保持

干净、整洁的校园环境。

6、加强学生的日常管理

(1)9月1日为学校开学日，实行错峰错时开学。高一年级学生

9日1日早晨8点到校报到，完成入学报到手续及学前教育；高二年

级学生9月1日下午3点到校;高三年级学生9月1日下午4点到校。

高二高三年级学生，两个班级为一组，以10分钟为间隔错时返校。

以后上下学时间，学生和家长不允许在校门口聚堆。学生上学放学家

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近的要步行，提倡骑自行车，做私家车。做公共交通工具或出租车要

戴好医用口罩，不要到处乱摸，与人要保持一定距离，不要摸眼睛,

鼻子，到家校或到家后要先洗手，对衣服，鞋子要消毒等，做好防控。

(2)教育学生做好个人卫生。教育学生在密闭公共场所近距离

接触过程中，要正确佩戴医用口罩。尽量减少接触公共设施。教会学

生医用口罩的正确使用方法，在师生员工中推行七步骤洗手的方法。

学生上学自备面巾纸，塑料袋，吐痰要吐在面巾纸上放入自备垃圾袋

后扎上口，打喷嚏或咳嗽时，用纸巾遮住口鼻，实在不根趟，要用胳

膊肘堵住嘴，垃圾袋满要扎严实口后，放进班级大垃坡桶，班级内的

垃圾要及时倾倒。

(3)课间班级内，走廊内学生之间禁止打闹，要保持一米以上

距离,禁止有任何的肢体接触。学生下课分楼层上厕所,错峰上下课，

课间全体教师全员上岗，班任负责班级内纪律，班子成员分南北楼检

查，中层干部分楼层管理，科任老师轮流上岗，课间上厕所实行最严

管控。排队时保持1米以上距离，上完及时冲水，用七步法洗手。

(4)学生午餐，要求饭前洗手，拒绝家长午间送餐，学生午餐

时座位就餐、错峰就餐、拒绝聚餐、分开就餐。

(5)鼓励师生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。

(三)教师个人防控。

(1)、教师进校时接受体温检测，每日登记。办公教学区域每

日集中消毒，定时定人检查登记。

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（2）、入校后要佩戴口罩，主动配合学校的晨检、午检工作。

与他人保持一米以上距离，课间不聚会闲聊。办公室每日两次以上开

窗通风，每次15至20分钟，自备清洁袋，有效处理个人垃圾。

（3）、午间就餐，饭前要洗手。拒绝聚餐、错峰就餐、分餐进

食。打饭时必须佩戴口罩。

（四）、强化家校协同合作。

提升学生离校期间防控的意识，畅通家校沟通渠道，密切联系家

长，建立相互配合协同管理的家校合作模式，通过微信群指导家长与

学生，增强上学、放学途中及回家后的疫情防控意识，提升学生自我

防护能力，培养良好的卫生和生活习惯。

五、教学工作：

（-）教育教学）隹备（8月25日至8月31日）

1、各年级负责主任根据年级教学要求设定好各学科课时计划，

制定好课程进度表，按要求开足开齐各类课程。

2、各年级各备课组在备课组长的组织带领下做好集体备课，领

取教材及相关材料，8月31日前备出一周的课。

3、备课组长制定好本年级本备课组的教学进度计划并上交年级

负责主任。

4、总结学生假期“展元气假期，培五育青年”活动，反馈活动

成果（已在校网站及公众号宣传展示）。

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(-)教育教学落实(9月1日始)

1、各年级按贻课程进度表有序开展课堂教学，因材施教，提高

课堂教学质量。

2、根据教育部“双减”要求，加强各学科课后作业的管理和课

后服务措施的落实，加强管理，规范办学。

3、教研组长间周组织一次组内教学研讨活动,并做好活动记录。

备课组长每周组织集体备课一次，做好记录，教导处每月一检。

4、各年级各学科都要加强学生课后作业的管理，作业要适量适

度，批改要及时，反馈要彻底。教导处每月抽查一次。

5、由于防疫要求学生减少聚集活动，建议各年级暂时不集中组

织开展开学考活动，改成分散在晚自习随堂考，同样能起到检查学生

假期学习情况的目的。

6、高三年级要加强新高考的学习，更好地指导高三复习。结合

2022年辽宁省新高考反馈的各方面的信息，加强集体备课，加强信

息交流，加强政策学习，更好地带领学生高效复习。

六、德育工作：

1、以立德树人的为根本教育目标，促进学生形成良好的学习生

活习惯，卫生习惯，行为习惯。培育和践行社会主义核心价值观，切

实提高学校德育工作的针对性和实效性，不断完善德育工作制度建设

形成长效机制，建设良好的育人环境，促进学生核心素养的提升和全

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面发展。持续推进“引导式自我管理”模式，创设更多扬长发展的体

验活动，促进“德智体美劳”教育全面落实。

2、开学第一个月学校设为“心理健康活动月”，开展心理健康

问题的排查，主动发现并认真对寻求帮助的学生给予心理关怀，为有

问题的学生提供专业的心理帮助，学校要放缓教学节奏，对于情况比

较严重的孩子，要及时与家长沟通，并通过教育局心理资询专家团队

对其进行心理疏导。让学生保持正常的生活节奏，保持积极乐观的态

度和正常的作息习惯，劳逸结合，调整良好的心理状态，要勇于面对

疫情带来的心理压力，多运动，多交流，缓解紧张情绪，不道听途说，

不传谣信谣，多做自己喜欢的事情。

3、利用开学第一课，升旗，国旗下演讲，午间广播，板报评比，

班会，征文、手抄报比赛等形式，通过对疫情的反思和感受，对学生

进行爱国主义教育，理想信念教育，敬畏自然，珍爱生命的教育，人

生价值观、价值观的教育，责任与担当的教育等。

4、继续进行文明校园的创建活动。从常规管理入手，抓好学生

文明礼仪，突出日常规范的自主管理，培养学生自律意识。塑造“诚

信、礼仪、文明”的学生形象。加强青少年的思想道德建设，为家乡

的全国文明城的创建贡献力量。本学期我们继续全面贯彻落实社会主

义核心价值观，学好、用好《中学生守则》，同时，德育处和团委要

加强合作，以学年为单位成立校园志愿者活动组织，暑假要开展有意

义的社会实践活动。

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5、加强节约教育和环境保护教育，做好垃圾分类管理和宣传。

开展节水、节电教育活动,改变以往我校长明灯,长流水不好的习惯。

倡导绿色消费，引导学生树立尊重自然、敬畏生命，顺应自然、保护

自然的发展理念，养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯,

形成健康文明的生活方式。

6、努力构建和谐的师生关系。师生关系是学校教育过程中最基

本的人际关系。师生之间只有建立融洽和谐的关系，才能取得最佳的

教育效果。师生感情好时，老师表扬，学生认为是鼓励；老师批评,

学生认为是爱护。表扬和批评在融洽的师生感情中能成为学生前进的

动力。如果师生关系紧张，表扬则被学生认为是哄人；批评则被认为

是整人。在这里表扬和批评就成了教育的障碍。所以，只有注入了爱

生之情的教育才是有效的教育。要尊重学生，理解学生，全面地关心

学生。在师生关系的相互作用中，作为老师应该是学生的良师益友,

关心、尊重、爱护学生；作为学生也应该有积极的态度，只有这样才

能建立起和谐良好的师生关系。

七、后勤及校园安全工作：

(-)后勤工作：

1、做好教学楼、宿舍楼及校园周边卫生清扫工作，彻底清除杂

草和白色垃圾等杂物，给师生提供一个干净整洁的学习生活环境。

2、安排专人做好教室、走廊、办公室、素色寝室等地方的消毒

及通风工作，保证防疫安全。购买消毒用品，做好消毒防疫工作。

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3、做好教材分发工作以及购买并及时分发教师办公用品。

4、开学前完成学生桌椅维修更换，并摆放整齐。

5、监督食堂做好卫生防疫工作，保证饮食安全。

6、做好班级清扫工具的购买及发放，做好垃圾分类工作。做好

教师教学标准件的领取发放。

7、做好教工宿舍安排，为新来教师提供住宿。

（-）校园安全工作：

1、成立安全领导小组，健全安全管理制度，完善各项预案。

2、校园环境安全要求：

1）学校门卫严格实施出入管理制度，按规定进行测温、健康询

问和卡码检查。

2）对保安进行培训I,配齐八大件，要求保安工作到位。

3）检查所有视频图像采集装置是否正常工作。

4）开展安全隐患排查，发现问题及时整改。

5）检查食堂员工是否持证上岗，食堂各项规章制度是否健全。

检查食堂消毒记录情况。

6）配足灭火器等消防设施，检查灭火器是否在保质期内。

7）检查用电安全，严禁私拉电线和使用大功率电器。

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8）成立护学岗制度，并安排值班表，配齐所需设备。

9）检查化学药品是否按规定储存。

3、学生安全教育：