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第页共页幼儿园大班音乐游戏教案《爵士进行曲》教案：幼儿园大班音乐游戏《爵士进行曲》一、教学目标：1.能够理解和感受爵士音乐的特点。2.能够模仿和表演简单的爵士进行曲。3.培养幼儿的音乐感知能力和节奏感。二、教学准备：1.CD或笔记本电脑播放器。2.手鼓或其他节奏乐器。三、教学过程：1.热身：教师播放一段爵士乐，让幼儿随音乐摆动身体，感受爵士音乐的动感和节奏。2.引导学习：教师向幼儿介绍爵士进行曲。解释爵士进行曲是一种特殊的爵士乐形式，强调节奏感，常用一段简单旋律的反复，并且每个乐器都有不同的独奏。3.学唱：教师向幼儿教唱爵士进行曲的旋律，边教边示范，让幼儿跟唱。重复几次，确保幼儿能够掌握旋律。4.感受音乐：教师播放爵士进行曲，让幼儿闭上眼睛，用身体感受音乐的节奏和律动，随着音乐摆动身体，踩着节奏，感受音乐的快慢、强弱。5.模仿演奏：教师给每个幼儿发一支手鼓或其他节奏乐器，向幼儿示范演奏爵士进行曲的节奏和旋律，然后让幼儿模仿演奏。可以分两组，一组模仿节奏，一组模仿旋律，然后两组交替演奏。6.表演展示：让幼儿分角色表演爵士进行曲，其中一个幼儿担任指挥，其他幼儿分别扮演不同的乐器，按照指挥的动作和节奏演奏自己的乐器。可以根据实际情况，让幼儿在音乐游戏中加入一些简单的舞蹈动作。7.小结：教师和幼儿一起回顾学习的过程，总结爵士进行曲的特点和如何模仿演奏。四、延伸活动：1.教师可以让幼儿用简单的乐器自己编创一段爵士进行曲，锻炼幼儿的创造力。2.教师可以引导幼儿观看一些爵士乐演奏视频，进一步了解爵士音乐的魅力和多样性。五、教学总结：通过这个音乐游戏，幼儿能够体验和感受爵士音乐的独特魅力，通过模仿演奏和表演，培养幼儿的音乐感知能力和节奏感。同

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