教导处年终工作总结

教导处年终工作总结一、工作回顾过去的一年，教导处按照学期初制定的工作计划，以全面提高教育教学质量为核心，以推进课程改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为突破口，积极实施素质教育，全方位加强学校内部管理，取得了一定的成绩。坚持把课程设置、教师队伍、教育教学资源建设作为工作的重点。严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。重视音、体、美、综合实践等学科的教学，积极探索“2+1”模式，为学生全面发展奠定了基础。加大教学常规管理力度。进一步完善教学常规管理制度和考核细则，坚持每月的“教学常规检查”和每学期的“教学常规考核”，及时了解教师的教学情况，及时发现问题，及时纠正处理。坚持开展教师培训活动。通过基本功训练、优质课比赛、优秀论文评比等活动，提高教师的教育教学水平。积极组织教师参加各级各类比赛，在自治区语文教师基本功大赛中，有一位老师荣获一等奖；在自治区英语教师教学设计大赛中，有一位老师荣获一等奖。坚持开展教育教学研究。围绕“如何提高课堂教学效率”这一主题，开展了课堂教学有效性研讨活动。在活动中，各位老师认真学习教育教学理论，积极探索课堂教学的有效途径和方法，努力提高课堂教学效率。重视学生思想道德教育。以“立德树人”为目标，以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点，开展了一系列丰富多彩的活动。如：组织学生参加各种社会实践活动，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育；开展“诚信”主题教育活动，要求学生做一个诚实守信的好公民；开展“感恩”主题教育活动，让学生学会感恩等等。加强学校基础设施建设。新购进一批图书和教学仪器设备，进一步充实了图书室和仪器室；加强校园文化建设，营造良好的育人环境。加强学生心理健康教育。针对学生中存在的心理问题，积极开展心理健康教育活动，邀请心理专家来校讲座，帮助学生解决心理问题。同时，开设心理健康咨询室，为学生提供心理咨询服务。积极推进教育教学改革。在课程改革方面取得了一定的进展。积极探索“自主、合作、探究”的学习方式，改变传统的教学模式，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人。同时，积极开展综合实践活动课程和校本课程建设，为学生全面发展提供了更多的机会和平台。二、工作亮点在全年度的工作中表现出色的有：完成多个重要项目和任务；取得了一定的社会效益和经济效益；培养了一批优秀的学生干部和骨干教师；加强了校园文化建设等等。在工作中表现出的优秀品质有：勇于创新、勤于实践、乐于奉献、团结协作等等。这些优秀品质不仅是我们工作取得成绩的保证，也是我们今后工作学习的榜样。在工作中遇到的困难和不足主要有：教学方法单一、教育资源不足、学生个体差异大等等。针对这些问题，我们需要加强学习、深入研究、积极探索适合学生的教学方法和手段。同时，也需要进一步加强教师培训和专业化发展工作。在维护师生关系方面我们做出了很大的努力。通过加强师生交流、组织师生参加各种活动等方式来增进师生感情。同时，也需要进一步加强在推动学科发展和课程改革方面的努力。通过深入研究学科课程标准、开发校本教材等方式来推动学科发展；通过开展研究性学习、综合实践活动等方式来推进课程改革。在教师培训和专业发展方面我们取得了一定的成绩。通过基本功训练、优质课比赛、优秀论文评比等活动来提高教师的教育教学水平；通过“走出去、请进来”等方式来加强教师培训和专业化发展工作；通过鼓励教师参加各级各类比赛来提高教师的综合素质和业务水平。在关注和满足学生需求方面我们做出了很大的努力。通过加强心理健康引导来关注学生的心理健康问题；通过完善资助机制来保障家庭经济困难学生的学习和生活；通过开展丰富多彩的活动来满足学生的兴趣爱好和个性发展需求等等。这些措施不仅提高了学生的幸福感和获得感；也为学校的发展奠定了良好的基础。在加强家庭合作和沟通方面我们做出了很大的努力。通过定期召开家长会、定期向家长反馈学生在校表现等方式来加强家校联系；通过积极邀请家长参与学校活动来增进亲子关系；通过加强与社区的联系来共同关注学生的成长和发展等等。这些措施不仅有利于学生的健康成长和发展；也为学校的发展提供了更多的支持和帮助。在下一阶段的发展中我们需要进一步关注的问题有：如何进一步提高教育教学质量？如何更好地满足学生的个性化需求？如何进一步推进课程改革？如何进一步提高教师的