小学财务分析报告

小学财务分析报告CATALOGUE目录引言收入情况分析支出情况分析财务状况分析预算执行情况分析存在问题及改进措施CHAPTER引言01本报告旨在分析小学财务状况，为学校管理层提供决策支持，确保学校财务稳健运行。随着教育改革的深入推进，学校财务管理越来越受到重视。财务分析作为财务管理的重要手段，对于提高学校财务管理水平具有重要意义。目的和背景背景目的本报告涵盖2022-2023学年小学的财务状况。时间范围报告将围绕学校收入、支出、预算执行情况、资产管理等方面进行深入分析。内容范围报告范围CHAPTER收入情况分析02根据学校规模和学生数量计算出的学费总额。学费总额生均学费学费增长率每个学生平均需要缴纳的学费。与往年相比，学费的增长情况。030201学费收入政府为学校提供的补助总额。政府补助总额每个学生平均获得的政府补助金额。生均政府补助政府补助在学校总收入中的占比。政府补助占比政府补助投资收益学校通过投资获得的收益总额。捐赠收入学校收到的来自个人或组织的捐赠总额。其他收入除学费、政府补助和捐赠以外的其他收入，如学校出租场地、举办活动等获得的收入。其他收入CHAPTER支出情况分析03

教职工薪酬支工资总额包括基本工资、津贴补贴、奖金等。社会保险缴费包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等。住房公积金按照国家规定，为教职工缴纳的住房公积金。用于购买学生教材的支出。教材费用于购买教学辅助材料的支出，如练习册、试卷等。教辅材料费用于实验室日常消耗的支出，如化学试剂、生物耗材等。实验室耗材费教学用品支其他支用于学校日常办公的支出，如文具、纸张、打印等。用于教职工出差的支出，如交通费、住宿费等。用于学校设施维修的支出，如房屋修缮、设备维护等。包括水电费、电话费、绿化费等其他支出。办公费差旅费维修费其他费用CHAPTER财务状况分析04定义01资产负债率是指学校总负债与总资产的比率，反映学校的长期偿债能力和整体财务风险。计算公式02资产负债率=总负债/总资产分析03较低的资产负债率表明学校的长期偿债能力强，财务风险低；而较高的资产负债率则可能意味着学校面临较大的偿债压力，需要关注其财务风险。资产负债率定义流动比率是指学校流动资产与流动负债的比率，反映学校的短期偿债能力。计算公式流动比率=流动资产/流动负债分析流动比率越高，说明学校的短期偿债能力越强，反之则可能面临短期偿债风险。合理的流动比率应保持在一定水平，以确保学校有足够的流动资金应对日常运营和突发事件。流动比率定义经费自给率是指学校自筹经费占学校总经费的比例，反映学校的经费自给能力和对财政拨款的依赖程度。计算公式经费自给率=自筹经费/总经费分析经费自给率越高，说明学校的自筹能力越强，对财政拨款的依赖程度越低；反之则可能意味着学校需要更多的财政支持来维持运营。提高经费自给率有助于学校实现财务独立和可持续发展。经费自给率CHAPTER预算执行情况分析05根据学校提供的财务数据，本年度预算总收入为X万元，实际完成收入X万元，完成率为X%。总收入本年度财政拨款预算收入为X万元，实际完成收入X万元，完成率为X%。财政拨款收入本年度学费预算收入为X万元，实际完成收入X万元，完成率为X%。学费收入预算收入完成情况人员支出本年度人员支出预算为X万元，实际完成支出X万元，完成率为X%。公用支出本年度公用支出预算为X万元，实际完成支出X万元，完成率为X%。总支出本年度预算总支出为X万元，实际完成支出X万元，完成率为X%。预算支出完成情况123由于学校规模扩大、教职工人数增加等原因，导致原预算无法满足实际需求，因此进行了预算调整。预算调整原因主要对人员支出和公用支出进行了调整，其中人员支出增加了X万元，公用支出增加了X万元。预算调整内容经过调整，本年度实际支出总额未超过调整后的预算总额，保证了学校正常运转和各项工作的顺利开展。预算调整结果预算调整情况CHAPTER存在问题及改进措施06目前学校的主要收入来源为学费和政府拨款，缺乏其他渠道的收入。收入来源单一积极寻求社会捐赠、校友捐赠等，同时考虑开展特色课程、提供有偿服务等，以丰富收入来源。拓展收入来源的建议收入结构单一，需拓展收入来源支出结构问题当前学校的支出主要集中在人员工资和日常运营上，对于教育教学、学生发展等方面的投入不足。优化支出结构的建议调整支出比例，加大对教育教学、学生发展等方面的投入，同时提高资金使用效率，减少不必要的浪费。支出结构不合理，需优化支出结构财务管理问题学校的财务管理存在不规范之处，如预算编制不严谨、