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文档简介
第页共页中班感恩主题活动设计活动目标：1.帮助幼儿了解并理解感恩的意义。2.培养幼儿从小学会感恩与分享的品质。3.通过活动让幼儿体验感恩的快乐，并培养他们对家人、老师、朋友和环境等的感恩之心。活动准备：1.感恩主题的装饰：可以在教室内外贴上感恩的海报，用鲜艳的颜色和幼儿喜欢的图案装饰教室或活动室。2.道具准备：感恩的主题书籍、贺卡制作材料（纸张、贴纸、颜料等）、表演道具（如感恩树、感恩礼物、感恩服饰等）。3.音乐准备：准备与感恩主题相关的歌曲，如《感恩的心》、《谢谢你，亲爱的朋友》等。活动步骤：第一步：导入1.活动开始前，教师可以与幼儿进行简短的讨论，引导他们谈论感恩的主题，并让幼儿分享一些他们感恩的事情和人物。2.以一首感恩的歌曲为导入，让幼儿在音乐中感受感恩的情感。第二步：感恩故事阅读1.选择一本与感恩主题相关的绘本，如《感恩的心》、《七彩的感恩果》等。2.教师朗读故事，适时停下来与幼儿讨论故事中的感恩故事内容，并与幼儿分享自己感恩的事情。3.引导幼儿思考什么样的事情可以让自己感到感恩，并让每个幼儿说出一件自己感恩的事情。第三步：感恩卡片制作1.告诉幼儿他们将要制作一个感恩的贺卡给他们感恩的人。2.准备贺卡制作材料，如纸张、贴纸、颜料等。3.教师可以先向幼儿展示一到两个贺卡的制作过程，然后引导幼儿按照自己的喜好制作贺卡。4.鼓励幼儿在贺卡上写一些表达感恩之情的话语，并在贺卡中表达自己的感恩之心。第四步：感恩小礼物制作1.准备感恩小礼物的制作材料，如纸张、彩纸、剪刀等。2.教师向幼儿展示一到两个感恩小礼物的制作过程，并鼓励幼儿亲自动手制作自己的感恩小礼物。3.引导幼儿在小礼物上贴上自己制作的感恩贺卡，并在小礼物上写上自己对接受礼物的人的感谢之词。第五步：感恩表演1.教师可以为幼儿准备一些简单的感恩表演道具，如感恩树、感恩礼物、感恩服饰等。2.引导幼儿一起排练感恩表演，可以是小短剧、歌曲、舞蹈等形式，让幼儿通过表演来表达自己的感恩之情。第六步：感恩分享1.让每个幼儿将自己制作的感恩小礼物或贺卡送给他们感恩的人，如家人、老师、朋友等。2.引导幼儿用简单的语言表达他们的感恩之情，并帮助幼儿体验与分享感恩的快乐。第七步：总结与反思1.教师引导幼儿回顾整个活动的过程，让他们说出他们在活动中学到了什么，感受到了什么。2.帮助幼儿总结感恩的意义以及从活动中学到的感恩与分享的品质。3.鼓励幼儿与家长分享今天的活动经历以及自己对感恩的理解。通过以上设计，幼儿能够在体验中理解感恩的意义，培养感
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