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文档简介
大班主题教案《我的心愿》一、教学目标让学生了解什么是心愿,培养学生表达自己心愿的能力。培养学生的想象力和创造力,鼓励学生勇于追求自己的梦想。提高学生的合作意识和团队合作能力。二、教学准备学生需要准备一张纸和一支笔。教师准备一本与主题相关的绘本。三、教学过程第一步:导入(5分钟)教师展示一张与主题相关的图片,引入话题。例如:一个小孩子在向飞机许愿的画面。教师引导学生思考:你们知道什么是心愿吗?有什么心愿呢?第二步:介绍绘本(10分钟)教师介绍一本与主题相关的绘本,并简单向学生讲述故事大意。例如:《小明的心愿》。教师提问学生:你们知道小明有什么心愿吗?他是如何实现自己的心愿的?第三步:学生分享心愿(15分钟)教师要求学生拿出纸和笔,在纸上写下自己的心愿。学生可以选择写一个自己的小心愿,也可以选择写一个大的理想。学生完成后,教师分组让学生互相分享自己的心愿。每个小组选择一个代表,向全班呈现自己小组中的心愿。第四步:讨论心愿的实现方式(15分钟)教师带领学生讨论实现心愿的不同方式。教师可以提出一些问题引导讨论,例如:你怎样才能实现自己的心愿?你需要做哪些事情?你需要哪些帮助?教师鼓励学生积极参与讨论,分享自己的想法和经验。第五步:小组合作绘画(25分钟)教师将学生分成若干小组,每个小组选择一个心愿,通过绘画的方式表达出来。教师提供纸张和彩色笔给学生,引导学生讨论绘画内容和形式。第六步:展示和讨论(15分钟)每个小组完成绘画后,教师组织展示和讨论环节。每个小组轮流向全班展示自己的作品,并简单介绍自己的心愿。全班其他学生可以提问或是给予赞美和建议。第七步:总结和反思(5分钟)教师引导学生总结和反思今天的学习内容,提问学生:你们对今天的学习有什么收获?你们对自己的心愿有什么新的想法或计划?四、教学评估学生的参与度:观察学生发言和参与讨论的情况,评估学生的主动性和合作能力。学生的作品:评估学生的绘画作品,看是否能够表达自己的心愿和想法。五、教学延伸学生可以根据自己的心愿写一篇小短文,并与同学分享。学生可以通过自己的努力和行动,实现自己的心愿,并在下次课上分享自己的经历。以上是大班
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