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文档简介

济南的冬天老舍作者简介

老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为“人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。认清字形、读准字音镶(xiāng)

响晴(xiǎngqíng)温晴(wēnqíng)安适(ānshì)肌肤(jīfū)秀气(xiùqì)绿萍(lǜpíng)水藻(shuǐzǎo)贮蓄(zhùxù)澄清(chéngqīng)空灵(kōnglíng)髻(jì)水墨画(shuǐmòhuà)蓝汪汪(lánwāngwāng)看护妇(kān)

济南(jĭ)薄雪(báo)整体感知朗读课文1、济南冬天的总体特征是什么?

无风、响晴、温晴

对比与北平比无风与伦敦比响晴与热带比温晴宝地通过什么方法来写出这总的特点?山阳光笼罩下的小山薄雪覆盖下的小山城外的远山水2、课文描绘了济南冬天的哪些景物?精读课文,思考问题

这些景物各有何特征?

请结合具体语句分析。阳光朗照下的小山------可爱薄雪覆盖下的小山山上山尖山坡山腰空间顺序--------秀气城外远山

(小水墨画)-----淡雅

绿萍、绿水藻、绿柳澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶)“清”“绿”冬水绿萍上冒着点热气“暖”探究突破

课文表达了作者怎样的思想感情?

文中有哪些比喻、拟人句用得好,找出来,想想为什么写得好?哪个词语用得最妙?好在哪儿?

课后作业第二课时济南的冬天温故知新1、写了什么?是用什么手法写的?2、抒了什么情?抒情方式是怎样的?3、用对比有什么作用?1、济南的冬天的总体特点是什么?

2、通过什么写法来写出这总体特点的?3、课文描绘了济南冬天的哪些主要景物?4、这些景物各有何特点?深层品味1、比较下面几组语句的优劣,说说好在哪。甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声说:你们放心吧,这儿准保暖和。乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬天也特别暖和运用了比喻、拟人,把山写得小巧秀丽,充满温情。甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄雪露了点粉色。甲:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳的长枝倒映在水中。拟人手法把薄雪写得情态可掬。拟人,使水有了灵气,表现了济南冬天的无限生机和在冬天孕育着的朦胧春意。思考

2、推敲用字“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?(l)妙在雪色;(2)妙在雪光;(3)妙在雪态。树尖儿上顶着一髻儿白花。顶:准确地表现了树尖上“一髻儿白花”的位置和形状,形象感,动态感强。思考写作特点:1、善用比喻和拟人,给人美感。2、寓情于景,情景交融。或直接抒情,或创设意境,流露深情,或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。想一想:作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面?结合朱自清的《春》谈谈学习收获。仔细观察能绘形用心揣摩能显神情感投入能感人学习体会

以《家乡的冬天》为题,写一篇100字左右的片段作文。

拓展延伸巩固复习:1、《济南的冬天》的作者是__,原名____,字___。2、济南冬天的总特点是____,作者通过济南和___、___、___的对比得出这个结论。3、作者在描写济南的冬天时描绘了四

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