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文档简介

获嘉县第一初级中学

王艳荣

测量小灯泡的电功率

1．会测算小灯泡的实际功率和额定功率,进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。2．通过实验，体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律。

3．通过实验，认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响，培养学生科学使用用电器的意识。教学目标将上述两灯串联接在220V电路中，哪盏灯亮？

演示实验：甲灯标有“PZ220V60W”，乙灯标有“PZ220V15W”，将两盏灯并联接在220V电路中，哪盏灯亮？

日常生活中，灯泡有时亮有时暗，这是怎么回事呢？灯泡的亮度由什么决定呢？甲灯亮乙灯亮测量小灯泡在不同电压下的电功率。设计实验实验目的实验原理

实验电路图实验器材“2.5V0.3A”的小灯泡测量小灯泡在不同电压下的电功率。

设计实验实验目的实验原理

实验电路图实验器材P=UIVALPS、电源、______、_______、____________、

开关、导线。电压表电流表滑动变阻器“2.5V0.3A”的小灯泡U实

=U额P实=

P额观察灯泡发光情况U实＜U额P实=

U实＞U额P实=

实验结论111实验结论实验要求

“2.5V0.3A”的小灯泡次数123电压U/V电流I/A发光情况电功率P/W实验步骤实验数据2.523（1）按照电路图摆放实物,连接电路时断开开关，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。（2）闭合开关，移动滑片，调节灯泡两端的电压为额定电压2.5V时，记录电压表和电流表示数，观察灯泡的发光情况；（3）移动滑片，调节灯泡两端的电压依次为2V和3V，记下电压表和对应的电流表示数，观察灯泡的发光情况；

（4）利用公式P=UI计算出小灯泡的电功率。

实验步骤

“2.5V0.3A”的小灯泡次数123电压U/V电流I/A发光情况电功率P/W实验步骤实验数据2.523正常较暗较亮U实

=U额P实

P额灯正常发光U实＜U额P实

P额灯比正常发光_____U实＞U额P实

P额灯比正常发光_____灯有可能被______＜＞暗亮烧毁

实验结论111实验结论2.小灯泡的亮度由小灯泡的_________决定，_________越大，小灯泡越亮。=实际功率1.实际功率对小灯泡的电功率进行了三次测量，能不能求小灯泡功率的平均值？实验成功了吗？遇到了哪些问题？

评估与交流不能。体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律。

1．利用如图所示的器材，测量小灯泡额定功率。（1）

在闭合开关前，将滑动变阻器的滑片调到最____端。（填“左”或“右”）左练一练

（2）

闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是_________。灯泡断路练一练

练一练（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑片到某一位置时，电压表的示数为2

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