2023学年完整公开课版比热容1

铁一中梁改萍比热容1.通过实验探究，建立比热容的概念。2.了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量。3.尝试用比热容解释简单的自然现象。为什么这两个地方气温有这么大的差别？早穿棉袄午穿纱,

围着火炉吃西瓜气候怡人导入新课1、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水，加热到相同的温度，谁吸热的时间长？谁吸收的热量多？2、把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸更多的热？

烧水时，水吸收的热量与水的质量有什么关系？与水温升高的多少有什么关系？请你用生活中观察到的现象来说明。请你讨论想一想，刚才事例你是通过比较什么知道物体吸收热量多的呢？比较加热时间长短

对于同一种物质，物体的质量越大，温度升高的度数越多，吸收的热量______结论：思考：对于不同的物质，例如：一种是水，另一种是沙子，如果它们的质量相同，温度升高的度数也相同，它们吸收的热量是否相同？越多1、你用什么方法探究这一问题？水和沙子的选取有何要求？需要什么测量工具？学生讨论，设计实验2、用什么来加热？哪种热源更稳定、更便于操作？控制变量法质量相等天平电加热、酒精灯……3.如何使物体吸热相同？加热方法、时间相同4.如何比较物体吸热多少？看加热时间（转化法）电加热5、怎么比较不同物质的吸热能力？学生讨论，设计实验方案一方案二相同质量的水和沙子，升高相同的温度，比较加热时间,判断吸热本领强弱。相同质量的水和沙子，加热时间相同，比较升高温度,判断吸热本领强弱。8、如何记录数据？6.如何比较水和沙子哪个升温更快？需要什么测量工具7、根据方案需要什么器材？学生讨论，设计实验看温度计的示数温度计天平、电加热器、温度计、水、沙子、表、烧杯、铁架台

物质质量m/g初温t0/℃末温t/℃升高的温度(t-t0)/℃加热时间t/min水

沙子

水

加热时，使用玻璃棒不断搅拌，目的是：使沙子和水受热均匀。进行实验水的温度加热相同时间后吸收相同热量时，谁升温更快？如果要升高相同的温度谁需要的时间更长？沙子的温度物质种类质量m/g初温t0/℃末温t/℃升高的温度(t-t0)/℃加热时间t/min水50020沙子50020水50020552835822实验数据说明：

1、吸收相同的热量,沙子升高的温度比水的

。

2、升高相同的温度,吸收的热量不等,水吸收的热量

。处理数据发现：物体吸收热量的本领与物质的种类有关。55354实验后的思考

2、水和沙子谁的吸热能力强？

1、如何科学地比较不同物质的这种特性？快多水

查比热容表回答下列问题:1.哪种物质的比热容最大?3.每种物质都有它的比热容,水与冰的比热容是否相同?4.同种物质的比热容相同,不同种物质的比热容不同.物质的比热容由____________来决定.2.砂石的比热容是多少?它表示什么意思?物质的种类和状态水的比热容最大0.92×103J/（㎏·℃），1kg的砂石温度升高1℃所吸收的热量是0.92×103

J水和冰的比热容不同1.关于比热容,下列说法正确的是()A.物体的比热容跟温度有关B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关C.物体的比热容是物质本身的一种特性D.物体的质量越大它的比热容越大C2.下列说法正确的是()A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热容一定大C.高温物体放出的热量一定多D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度D3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水的()A.密度大B.比热容大C.温度高D.热膨胀大B1、为什么这两个地方气温有这么大的差别？新知应用：利用比热容知识解释生活中现象答：因为水的比热容比沙子的比热容，在相同日照吸收相同的热量或放出相同的热量，等质量水的温度变化小，而沙子温度变化大，所以沙漠地区温差大，沿海地区温差小。2、有专家预测，三峡大坝的竣工，将会使该地区的平均气温下降2---3℃，为什么会出现这种现象？答：因为水的比热容大，吸热能力强，在相同条件下，水可以从周围吸收大量的热，所以使周围的温度降低，所以会出现这种现象。水的比热容大的应用

在生产生活中，常用水作为发动机、发电机的冷却剂，在冬季也常用水作为暖气的供暖剂，其中的原因是什么？

水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？

傍晚灌水，因水的比热容大，放热降温慢，防止秧苗受冻；白天放水，因稻田比热容小，吸热升温快，利于秧苗生长.物理与农业1、单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。用字母c表示比热容的单位是焦/（千克·摄氏度），用单位字母J/(kg·℃),读作焦耳每千克摄氏度2、用控制变量法来探究不同物质的吸热能力。比热容是反映物质吸、放热本领的物理量。3、水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，表示的物理意义：1Kg的水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量4.2×103J4、水的比热容大，在生活中应用广泛。勇闯迷宫

晴天,几位学生在森林中迷路了(图中虚线为空气流动的示意图).利用风向引导他们走出森林的分析方法是：吸热相同,森