生活中ۥ的酸甜苦辣作文

.::;生活中的悲欢离合作文

篇一：悲欢离合作文(精选12篇)

悲欢离合作文〔一〕：

童年的悲欢离合

童年是最无忧无虑的。12岁的我，已经上五年级了，回头看看我的童年，呵！真是悲欢离合样样有。酸溜溜的话梅

时文心、袁文杰、潘亚梦，你们在讨论什么？老师征询到。我有一个缺点，上课爱开小差，这次被老师抓了个正着。虽然老师在我们三个旁边说的，但我内心酸溜溜的，像吃进了话梅，连核都吐不了。甜滋滋的蜜糖在这五年里，免不了每年都有检验，检验时我们都埋头做试卷。教室里静悄悄的，只听见钢笔写字沙沙的声音，我一心想考个好成果，做完试卷我又认真检查。每当发下来试卷时，看见我的成果是100分时，我的心像吃了蜜糖一般，一向甜到了心底。涩涩的苦

此刻的学习，虽然谈不上苦，但是播送体操真是真让我苦透了。第二套全国小学生播送体操随着口号声，我们头上顶着毒日，脚下好比铅重。这么热的天，中暑了如何样办呀！我在心底唉声叹息地埋怨。好不容易做完了操，回到教室，身上大汗淋漓。妈呀，这种日子到何年何月才干完毕呀！我在内心痛苦地呐喊着。麻辣豆腐

在欢声笑语的学校里，有良师教导我，有知心的朋友维护我，在完美的环境里完成学业。在平和的家中，有慈祥的父母照顾我，疼爱我，有兄弟姐妹陪伴我一同玩耍，在温馨中不时长大。童年的每一个角落无处不像那完美的春天，弥漫着平和，充溢着蓬勃朝气。我可以在阳光的照射下，无忧无虑地飞驰，尽情地玩耍，自在地飞行。没有繁重的负担，没有任何的压力。这春日里，我沐浴暖暖的春风，吸收柔柔的雨露、阳光，长成嫩嫩的蓓蕾。

这悲欢离合构成了我的百味生活，其中有酸有辣，有苦有甜，使我在欢乐、苦恼、羞愧、难过中生长，这确实是我童年生活中的悲欢离合。

悲欢离合作文〔二〕：

生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各种不一样的滋味，交织在一齐，让生活变得多姿多彩。

酸生活中遇到了波折和失败，感到悲伤和难过时，内心总会酸溜溜的。悲伤是可以的，但是哭过闹过之后，就应及时调整自我，不让自我永远活在酸痛中。要重新动身，去寻找新的目的。

甜每当我拿第一名的时候，是甜的；每当我得到老师的赞扬或表彰时，是甜的；当我捧着证书在领奖台上领奖时，也是甜的甜滋滋的滋味，每个人都想尝到。但是，想要甜，也得有付出才行，这可跟苦有莫大关联。

苦这种滋味是所有人最厌恶的，可偏偏它在生活中和其他滋味一样无处不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。举个例子，假设你平时每一天都要上特长班，一点玩的时间都没有，每一天做作业都要熬夜，整天一对熊猫眼，苦不堪言。但是，一分耕耘，一分收获。当你站在领奖台上领奖时，那种甜的滋味，也是其他没有经历过苦的人难以体会的。因此，不要再这么厌恶苦了，只要苦了，才干甜。

辣辣就应是做错事情之后，有了悔改之心时的情绪吧。这我可有亲身体会。有一次，我数学考砸了，回到家，妈妈用凌厉的眼神看着我，我羞愧极了，我的脸颊火辣辣的。辣确实是这种滋味。你感到辣了，说明你知错了，如此才明白得悔改。

生活确实是如此，有时酸如柠檬，有时甜如蜜枣，有时苦如黄连，又有时辣如青椒。

悲欢离合作文〔三〕：

学钢琴的悲欢离合

我的课余生活丰富多采，有画画游泳钢琴等。其中，我最喜欢的是钢琴，这弹钢琴的滋味可称得上是悲欢离合都有。

酸：刚开始弹钢琴时，我的手软软的，老师严格地说：你的小手立不起来留意用牙签刺手！吓得我把手立得直直的。这时内心酸酸的，像吃了个酸葡萄。

甜：好胜的我暗暗的下了决心：要把钢琴练好。每当我写完作业，就开始练琴，冬练三九，夏练三伏，功夫不负有心人，我弹的?红头绳?被老师打了个高分，还顺利地透过了四级，乐得我欢乐地唱：钢琴钢琴我爱你，就像老鼠爱大米！那种滋味比吃了西瓜还甜。

苦：唉！如何样又要重练？那一天，我本想睡觉，可妈妈非要我弹琴。这首也不行！妈妈听我重弹的曲子，生气地说。为什么又要重弹那么多首？确实就没有一首是好的吗？弹钢琴，弹弹弹，真是哑吧吃黄莲哟！

辣：举行钢琴竞赛，我和琴童们一争上下。那是我第一次参与钢琴竞赛，我有一点紧张，只得了优秀奖。我输了，被妈妈痛扁了一顿，当时我个性难过，就像吃了红辣椒似的，泪水都流出来了。

是啊，学钢琴让我品出了悲欢离合，使我在特别多方面都大有出息，我的课余生活也因此更加丰富。

悲欢离合作文〔四〕：

生长的悲欢离合

一个人的一生都在生长，生长的道路上充溢着悲欢离合。

﹙一﹚酸

记得小时候，我脾气非常的犟，有一天，妈妈煲了一锅的汤，我最喜欢吃了。那时候的我别提有多么欢乐了，一蹦三尺高，我急着想喝，唉如何样了，宝贝？妈妈闻声赶来，好烫，好烫。我说。妈妈说：凉一会儿再喝吧！我就不欢乐了。我不干，我就要此刻喝！一旁的爸爸发言了。再说过一遍就不要喝了。我因此按捺不住自我进来玩了。当我回来的时候，喝了一口。哎。又如何样了，宝贝？妈妈闻声赶来。太冷了，太冷了！我说。妈妈说：要不我给你热一热？我不干嘛！爸爸一把抓住碗，倒了。呜我哇哇大哭。因此，爸爸拿起鸡毛掸子打我，打得我，屁股都肿了。晚上，痛得连睡觉都要趴着睡。我躲在被窝里暗暗流泪，内心阵阵酸。

﹙二﹚甜

小学散学典礼，那可真是一个硕果累累的丰富季节。听，播送里响起优秀班干部：五五班xxx，xxx，xxx一听到我的名字，内心甜滋滋的，像喝了蜜一样。回到教室里，老师颁奖：xx。我非常惊喜。优秀班干部，钢笔书法二等奖，作文?我的，仍然你的？?一等奖，全国知识产权竞赛二等奖，全校环保之星！我高欢乐兴的上台领奖，我也尝到了丰收的甜头

﹙三﹚苦

此刻的我小升初了，已经当中学生1年了，明白了中学生活的苦。每一天早上6：30就要准时起床。起床洗刷完毕又要到操场去跑步，锻炼身体。每一天除了上课，还要清扫卫生，晚上还要做作业到九点过。但是我明白，没有辛苦地付出，哪里会有胜利的收获呢？

﹙四﹚辣

生长的道路上充溢了悲欢离合，有了悲欢离合才让我们的生长道路更加多姿多彩。我期望我以后长成一个有所作为的国家栋梁，为建立国家奉献自我的一份力量。

悲欢离合作文〔五〕：

悲欢离合

关于一个学生而言，确实是我们第二个家。在这个家里，我们学习知识，掌握身手。结交伙伴，开展活动。在这个家里，我们享受胜利的喜悦，感受失败的酸楚随着时间的流逝，我们一天天长大了。直到有一天，我们突然觉察，自我立即要分开这个家了。顿时，校园生活的悲欢离合一齐涌上心头

我是一个插班生，在五年级时，父母为了个我营建一个更好的学习环境，将我转进一所高档学校，一想到要和相处五年的同学们分开，不由热泪盈眶。办理手续的那一天，老同学们那恋恋不舍的目光，使我心中有说不出的难过。泪水不争气地从眼中流出，由于我明白以后可能特别难与他们相聚了，一股酸意涌上心头。

还记得那个下午，我们组要进展卫生大扫除，我负责走廊卫生，可那条可恨的走廊和行人都好似故意要和我作对似的，刚刚拖好的走廊，又被踩得脏兮兮的，没方法，再来一次，杯具反复上演，走廊又被踩得脏兮兮的，哇靠！我不耐烦的大喊，将拖把狠狠的摔在地上，不再理睬那条走廊，有因必有果，当老师检查时看到走廊上脏兮兮的，非常生气，便把我请到办公室喝茶，并罚抄课文，最后还请了家长。

校园中有酸、有苦、有辣，因此甜也是不可缺少的。

三年级新添了英语这门科目，关于这门科目，我感到新奇，决定学好这门科目，上课有我用心高举的手，下课有我认真复习功课的身影，决定在考试中大展身手。

不久，期盼已久的考试最后要开始了，我飞速地写着，笔尖飞速的在卷面上滑动着。：

考分出来了，九十八分，无疑是一个令人惊喜的分数，老师在课堂上大大表彰了一番，内心自然温馨。这时我尝到了校园生活的甜。

校园的生活是丰富多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣

我爱我的校园，我温馨的家，校园的每一株草、每一棵树、每一只蝴蝶，都有我校园里完美欢乐的回忆。

悲欢离合〔六〕：

生长中的悲欢离合

生长的道路多姿多彩，在我的生长中，有许许多多的梦想，我欣喜有一个欢乐的童年，但生长也有残酷的，因此我说，生长的道路就像一个调味盒，酸甜

苦辣聚拢其中。这天我就来说说这悲欢离合。

悲欢离合之酸。

悲欢离合之甜。

篇二：生活中的悲欢离合-初中生作文

生活中的悲欢离合-初中生作文

生活中的悲欢离合

每个人的人生中都充溢了各种各样的经历：被人误解，被人赞扬，被人讪笑，被人钦佩，被人轻视，被人欺侮??

人生的路漫长而又多彩，就像在无际的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；有时又惊涛骇浪，寸步难行。但是，只要我们心中的灯塔不灭，就能沿着自己的航线接着前进。人生的路困难而又曲折，因此，在阳光中，我们要学会欢笑，在阴云中学会坚强，在狂风中抓紧希望，在暴雨中抓紧理想。当我们站在终点回望，历经困难困苦，尝遍酸甜苦之后，突然会觉察，我们事实上已经走出了一条属于我们自己的人生之路！

去年九月，十一岁的我步入了人生的第一个驿站——初中。由于太贪玩，我的入班成果并不理想——仅仅排在班级第九上。看着试卷上那一个个鲜红的差号，我的脸红了。我发誓要好好努力，给自己的人生一份满意的答卷。期中考试在同学们害怕而又期盼的等待中降临了，由于做了充沛的复习，我考了全班第一名。然而，当我沾沾自喜的为自己骄傲时，班里却传来了一些流言，什么“她确信成果不真实〞啦，什么“她竟然能得第一？抄来的成果吧？〞什么“让她考第一吧，我不在乎！〞??我听过后特别是难过，为什么大家会疑心我成果的真实性呢？从小学开始，妈妈就告诉我：成果可以不好，但做人一定要老实！想到这些，我内心的痛苦逐渐平复了。期末考试，我又以718.5分的成果，位列班级第一，年级第七。当班主任将成果公布之时，全班同学都睁大了眼睛。之后，那些曾经怪话连篇的同学，突然消失不见了。我终于用自己的辛勤赢得了同学们的认可，成为他们眼中羡慕的好同学。

转眼之间，初一下学期到了。这天，我吃过饭对妈妈说：“妈妈，我想??〞“想什么想？不确实是想上网看动画片吗？休息一会儿该去做作业了！〞不等我话说完，妈妈立即阴冷静脸打断了我。我委屈及了，事实上，我是想帮妈妈拾掇碗筷的！可妈妈竟然不让我把话说完！不过，看到妈妈由于工作而疲惫不堪的身影，我并没有像往常一样跟她顶嘴，我走过去对她说：“妈妈，我想帮您刷碗，王老师说，美德青年就应该多替家长分担家务。〞听完我的话，妈妈好似不相信耳朵似的，呆呆地看了我一会儿，伸手摸了摸我的头，呜咽着说：“小孩，你长大了！〞

生活中，类似如此的事情几乎数不胜数，这些琐事让你尝遍了人生的悲欢离合。然而，假设没有了这些丰富多彩的滋味，人生又有什么意义呢？因此我想说：人生如书，应多一些精彩的细节，少一些乏味的文字；人生如曲，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符。

但愿每个人的人生之路都能多一份欢乐，少一份委屈，多一份幸福，少一些苦恼。

资料/data/xdth/

篇三：悲欢离合话上学作文

悲欢离合话上学作文

悲欢离合话上学作文〔一〕

生活中有许许多多的事，值得我们回忆，让我们去品味，下面我就讲讲我亲身的经历。

上小学五年级的时候，老师布置的语文作业比往常多了。我每天早睡早起，学习成果也不够理想，我内心委屈级了，可爸妈不理解我，常骂我成果退步，我心酸一阵，不由自主地流下了眼泪。当老师理解到如此的情况后，便抚慰我：“没关系，以后更努力一点，虽然成果退步了，但也不要松懈。〞因此我更加认真，更加勤奋，把老师布置的作业完成得更好，不久我的语文成果又在班上名列前茅了。但是。

光阴似箭，日月如梭，日子一天天过去。那是第二轮抽考。我的数学成果大退步，原先在班级里是顶瓜瓜的尖子，如今却一落千丈真是可想而知。爸妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。匆匆翻箱捣柜，东奔西跑搜集一大堆资料，压得我喘不过气来，但仍然整天发愤忘食，虽然百般辛苦，可我却觉得非常值得。终于使我尝到浓浓的香味，收获到了甜蜜的果实。苦尽甘来，我终于有了盼头，同学们对我也另眼相看，我又交到了一群恩师一样的朋友，鼓舞我学习，每天形影不离。

这确实是我的悲欢离合，包含这我无数辛酸与汗水，却是甜滋滋的，使我难以忘怀又回味无穷。回想中，我恍然大悟：不经历风雨，怎能见彩虹？

悲欢离合话上学作文〔二〕

我的小学生活像一个宏大的调味盘，有酸，有甜，有苦，有辣。这四种滋味为我的小学生活抹上了绚丽的色彩。使我每尝过一种滋味后有不知不觉地向“生长〞迈进了一步。

小学生活，自然是免不了酸的。一次，我匆匆地答完试卷，连看都没看一眼就自信满满地交给了老师。几天后，试卷发回来了。我小心翼翼地用眼睛瞄了瞄分数。啊？如何才七十七分！我的心不由得酸溜溜的，特别不是滋味。才懊悔道：当初为什么不检查检查再交上去呢？有好几道题都是不应该错的。唉！我垂头丧气地回到家里，妈妈疾言厉色地把我批判了一顿。这种感受，哎！酸呐！

到了四、五年级，就要开始写作文了，学习的也不单单只是词语，我们要增加阅读量，也要明白得运用一些修辞手法，每次考试，就好似依次“冒险〞，生怕遇到一些“鬼怪〞来“攻击〞我们，学习变得刺激起来，火辣辣的。

天天和同学老师在一起上课游戏和学习，我学到了不少知识，也在一点一点的进步，小学生活就像蜜一样的甜。每当大家获得好成果或获了奖时，全班同学便会一同鼓掌。喝彩，来一次欣慰的鼓舞；假设到了什么节日，同学们又会一同庆祝，开一次大活动或

是什么的，那滋味就更不用说了。

但是都说有甜就有苦，果真不错！在学校辛苦了一天，回到家，又得做作业，做完作业又得抓紧时间复习。预习。到了晚上又得挑灯夜读。双休日又得使出“分身术〞去学那个补习班，这个培训班。哎，看把我累的。

小学生活，就快过去了，就要划上一个圆满的句号。悲欢离合，新的生活再见。

悲欢离合话上学作文〔三〕