语文大纲第册 课后巩固：柳毅传（节选）

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精课后巩固检查我的基础1。下列加点字注音正确的一项是（)A.泾阳（xínɡ） 迨诉（dài）毁黜(chù） 诚怛人心（dá）B。走谒（jié） 缱绻(qiǎnquǎn)神祇（zhǐ） 泾水之涘（sì）C。幢节（chuánɡ） 不遑(huānɡ）怃然（wǔ） 霰雪雨雹（sǎn）D。殚言(dān） 歔欷（xūxī）天坼（chè） 远罹构害（lí)解析:A项，“泾”读“jīnɡ”;B项，“谒”读“yè”,“祇"读“qí”；C项,“霰”读“xiàn”。答案：D2.下列句中加点词解释有误的一组是（)A.凝听翔立（止） 应举下第(落榜）B。谛视之(仔细）幸被齿发（遇到）C.迫而视之（近）擘青天而飞去（裂)D。宥其失（宽恕）脱获回耗（倘）解析：B项,被:加于.答案:B3。下列各句从句式特点上分类正确的一项是（）①句读之不知②惟弈秋之为听③蚓无爪牙之利④皆不可限以时月⑤居庙堂之高，则忧其民⑥其势弱于秦⑦唯利是图⑧吞舟是漏A。①②③/④⑥/⑤⑦⑧B。①②③⑤/④⑥/⑦⑧C。①②⑦⑧/③⑤/④⑥D。①②⑦⑧/③④⑤⑥解析：①②⑦⑧都是宾语前置句。③⑤均为定语后置。④⑥状语后置。答案:C4。下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是（）A.B.C.D。解析：B项，前“相”为“我”，后“相”为“他”，指柳毅。答案：B5。下列各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A。然而洞庭，深水也，吾行尘间，宁可致意耶?B.女悲泣，且谢曰：“负载珍重，不复言矣.”C.毅不告其实，曰：“走谒大王耳。”D。贱妾不幸，今日见辱问于长者.解析：A项，宁可,今表选择，文中表“哪能”。C项,其实，文中表“他”的真实情况，今义为副词,含转折的意义.D项，长者，此处指柳毅，今义为“年龄大的人”。答案:B6。对原文翻译有误的一项是（）A。脱获回耗，虽死必谢。——我获得回去的信息脱身后，即使死去也定要感谢你。B.贵客将自何所至也？-—您刚从什么地方来呢？C。昔为钱塘长，今则致政矣.—-过去做钱塘君，现在已经辞官了。D.因命酌互举，以款人事。-—于是命人安排酒宴，互相举杯劝饮,以尽款待的礼节。解析：A项,如果能获得父亲的回音，我即使是死也一定要报答你.答案:A剖析精彩文段阅读下面的文字，完成7～12题。见有妇人，牧羊于道畔。毅怪视之，乃殊色也.然而蛾脸不舒，巾袖无光，凝听翔立，若有所伺.毅诘之曰：“子何苦而自辱如是？"妇始楚而谢,终泣而对曰：“贱妾不幸，今日见辱问于长者。然而恨贯肌骨,亦何能愧避?幸一闻焉。妾,洞庭龙君小女也。父母配嫁泾川次子，而夫婿乐逸,为婢仆所惑，日以厌薄。既而将诉于舅姑，舅姑爱其子,不能御。迨诉频切，又得罪舅姑。舅姑毁黜以至此。”言讫，歔欷流涕,悲不自胜.又曰：“洞庭于兹，相远不知其几多也，长天茫茫,信耗莫通，心目断尽，无所知哀.闻君将还吴，密通洞庭，或以尺书寄托侍者，未卜将以为可乎？”毅曰：“吾，义夫也。闻子之说，气血俱动，恨无毛羽,不能奋飞。是何可否之谓乎？然而洞庭，深水也，吾行尘间，宁可致意耶？唯恐道途显晦，不相通达,致负诚托，又乖恳愿。子有何术可导我耶?"女悲泣,且谢曰：“负载珍重,不复言矣.脱获回耗，虽死必谢。君不许，何敢言？既许而问，则洞庭之与京邑,不足为异也。”7.与“牧羊于道畔”的“畔”字意义相同的一项是…()A。行无超思，如农之有畔B.沉舟侧畔千帆过C.寡助之至，亲戚畔之D。不顾恩义,畔主背亲解析：A项，田界；B项，边；C、D两项中“畔”通“叛"，背叛.答案：B8.下列句中加点的词语,与现代汉语意思相同的一项是…（）A.既而将诉于舅姑B。而夫婿乐逸C.言讫，歔欷流涕D.子何苦而自辱如是解析:A项，舅姑:旧时指丈夫的父亲和母亲,即公公和婆婆;今指母亲的弟兄和父亲的姐妹。C项，流涕：古义是流眼泪；今义是流鼻涕。D项，何苦：句中意思是什么苦恼；今义是何必自寻苦恼,用反问的语气表示不值得。答案：B9。指明下列句中加点词的意义和用法。A.今日见辱问于长者B.为婢仆所惑C.日以厌薄D。可烧而走也参考答案：A、B两项，皆表被动.C项,一天天，名词作状语。D项，使动用法，使……逃走。10.选出对下面的句子翻译不正确的一项（）A。然而恨贯肌骨,亦何能局愧避？但是痛恨已入股骨，又怎么能惭愧回避呢？B。是何可否之谓乎？这怎么可能有否决的说法呢?C。致负诚托，又乖恳愿.致使辜负了你诚心的托付,又违背了你恳切的愿望。D.脱获回耗，虽死必谢。倘若获得回信，虽然去死，也当报答你。解析:D项，虽死必谢：即使去死，也一定要报答你.答案：D11.下列加点词语解释错误的一项是(）A.毅怪视之，乃殊色也。殊:非常。B.舅姑毁黜以至此。黜：降低身份。C。负载珍重，不复言矣。负载：旅途之劳。D.吾行尘间，宁可致意耶？宁可：宁愿.解析:D项，宁可：焉能，哪能。答案：D12。对本段内容和写法的分析理解，不正确的一项是（）A.本段主要从龙女的神态，如“蛾脸不舒，巾袖无光”“歔欷流涕，悲不自胜”“悲泣”等来表现龙女的哀婉,甚是动人.B.柳毅听了龙女的一番悲诉，慨然应之为龙女至洞庭送信，此举纯出义愤，表现了柳毅的侠义心肠.C.本段通过龙女的倾诉交代了洞庭龙女以父母之命远嫁泾河小龙，受到了厌弃虐待.D.本段动用了描写、叙述相结合的手法。解析：本段写作的目的并不纯粹是为了表现龙女的“哀婉"“动人"，而是通过描写其凄楚表现当时的处境，反映现实。答案：A综合拓展提升阅读下面的文字，完成13~18题。黄鹤楼记 阎伯理州城西南隅，有黄鹤楼者,《图经》云:“费讳登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标宠苁，上倚河汉,下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。何必濑乡九柱①、东阳八咏②,乃可赏观时物、会集灵仙者哉。刺史兼侍御史、淮西租庸使、荆岳沔等州都团练使，河南穆公名宁,下车而乱绳皆理，发号而庶政其凝。或逶迤退公,或登车送远，游必于是，宴必于是.极长川之浩浩，见众山之累累。王室载怀，思仲宣③之能赋;仙踪可揖，嘉叔伟④之芳尘。乃喟然曰⑤：“黄鹤来时，歌城郭之并是；浮云一去,惜人世之俱非.”有命抽毫，纪兹贞石。时皇唐永泰元年,岁次大荒落，月孟夏，日庚寅也。注：①濑乡九柱:指位于濑乡的老子祠，故址在今河南鹿邑。柱，屋柱，代指屋宇。九,泛指多数。②东阳八咏：指南齐文学家沈约任东阳太守时所建的八咏楼。楼原名元畅楼，沈约有《登台望秋月》等诗八首，称八咏诗，故称。③仲宣：汉文学家王粲(177～217),善诗赋。所作《登楼赋》颇有名。④叔伟：荀叔伟,曾于黄鹤楼上见到仙人驾鹤而至。⑤“乃喟然曰”五句:传说汉辽东人丁令威学道成仙，化鹤归来，落城门华表柱上，有少年欲射之，鹤乃飞鸣作人言：“有鸟有鸟丁令威，去家千年今始归，城郭如故人民非，何不学仙冢累累。” 13.下列各句翻译不正确的一项是(）A.遂以名楼——于是就用这件事来给楼命名。B。亦荆吴形胜之最也—-也是荆吴一带最美好的风景。C.下车而乱绳皆理——从车上一下来就先整理混乱的绳子.D。游必于是，宴必于是——游玩和集宴一定都在这里。解析：C项，刚上任就治理得好.答案：C14。下列各句的理解不正确的一项是（）A。“州城西南隅,有黄鹤楼者”点明黄鹤楼所在的位置在城的西南角。B。“观其耸构巍峨，高标宠苁"是刻画黄鹤楼的整体形象，着重突出了楼高。C.“何必濑乡九柱、东阳八咏”用典说明黄鹤楼可代替这些楼以观景集仙.D.“或逶迤退公,或登车送远”指来往的过客行人都在这里经过停留.解析：D项,只指穆公。答案:D15.对本文的内容解说不当的一项是（）A。第一段写景，有上有下，有远有近，有内有外，有虚有实.B.“荆吴形胜"一句对楼的重要性作了极为简明扼要而又极有分量的概括。C。第二段点出曾在黄鹤楼活动的历史人物,表达了历史的沧桑感。D.本文取材得当，层次分明，有掌故，有事实，有议论，也有感慨，情辞并茂。解析：C项,“王室载怀，思仲宣之能赋”,这里的仲宣王粲与黄鹤楼无关，更谈不上曾在黄鹤楼活动了。答案：C16.本文最突出的表现手法是什么？参考答案：本段文字最突出的表现手法是用典。短短300余言，用典达5次之多，实属少有.17.