语文大纲第册 分钟课堂达标测试：《诗经》三首

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精《诗经》三首基础巩固·站起来，拿得到！1.下列各句中加点字的读音全部正确的一项是（）A。氓之蚩蚩(ｍéｎɡ)白头偕老（ｘｉē）修我矛戟(ｊǐ)静女其姝(ｓｈū)B。与子同袍（ｂāｏ）尔卜尔筮（ｂǔ)淇水汤汤（ｓｈāｎɡｓｈāｎɡ)靡有朝矣（ｃｈáｏ）C.匪我愆期（ｑｉāｎ)于嗟鸠兮（ｘū）体无咎言（ｊｉù）渐车帷裳(ｊｉàｎ）D.自我徂尔（ｃú）将子无怒(ｑｉāｎɡ)送子涉淇（ｑí）犹可说也（ｔｕō)答案：D解析：A项“偕”应读“ｘｉé”；B项“袍"应读“ｐáｏ",“朝”应读“ｚｈāｏ”；C项“渐”应读“ｊｉāｎ”。2。下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A。即见复关无食桑葚搔首挠耳B.其黄而殒向隅而泣情投意合C.总角之宴载歌载舞踟蹰不前D。匪夷所思靡有朝矣无与士眈答案：C解析：A项，“即”应写为“既”;B项，“殒”应写为“陨”;D项,“眈”应写为“耽"。3。指出下面没有通假字的一项(）A。氓之蚩蚩,抱布贸丝匪来贸丝,来即我谋B.女之耽兮，不可说也彤管有炜，说怿女美C.淇则有岸，隰则有泮爱而不见,搔首踟蹰D.岂曰无衣？与子同泽静女其娈，贻我彤管答案：A解析：B项前一个“说”通“脱”,后一个脱身；后一个“说”通“悦"，喜欢、高兴.C项“泮”通“畔”，边岸;“爱”通“”,隐藏。D项“泽”通“"，内衣。4.下列句中加点实词解释完全正确的一项是（）①乘彼垝垣（登上）②泣涕（鼻涕)涟涟③将（愿，请）子无怒④与子偕（一起）作⑤以我贿（财物）迁⑥无与士耽（沉溺）⑦躬自悼（追悼）矣⑧爱（隐藏）而不见A.①③④⑥⑦B。②③⑤⑥⑧C.①②⑤⑦⑧D。①③④⑤⑥答案：D解析：②涕:泪。⑦悼：伤心。5.指出下列句子译成现代汉语有误的一项(）A.以尔车来，以我贿迁：你用车来接我，我带上财物嫁给你。B.自我徂尔，三岁食贫:自从我嫁到你的家里，三年了，我一直在忍受着贫困的生活。C.修我甲兵，与子偕行：修理好我的铠甲和武器，跟你一同走上战场.D.自牧归荑，洵美且异：从野外采来茅草芽送给我，那茅草芽真是又美丽又奇特.答案：B解析：B项“三岁”，指多年。“三”在这里不是表示确数。能力提升·踮起脚，抓得住!6.对下列诗句的理解正确的一项是（）A。“以尔车来，以我贿迁”的意思是，因为看到你的车来,我就用财物贿赂你，请求你把我带走.B。“女之耽兮，不可说也”是说女子沉溺在爱情里，就没有什么可说了,表现出姑娘对爱情的忠贞不渝。C。“言既遂矣，至于暴矣”的意思是，我的话既然说完了，他就对我凶狠起来了,刻画了负心汉婚前婚后截然不同的两种态度。D.“淇则有岸,隰则有泮"的意思是,淇水（再宽）总有个岸，低湿的洼地（再大）也有个边.言外之意是什么事物都有结束的时候，只有我的悲哀痛苦是无始无终的.答案：D解析:A项，意思应为：你用车来接我,我带上财物嫁给你。B项，意思应为:姑娘沉溺在爱情里，就无法摆脱了。C项，意思应为：你的心愿已经满足了,就逐渐虐待我了。7。对下列诗歌赏析不正确的一项是(）A。《秦风·无衣》共三章，都用“岂曰无衣”开头，重章复唱，收到了一唱三叹的效果。B.《邶风·静女》前四句写实，中间四句回忆,后四句又回到现实,惟妙惟肖地渲染出男子与姑娘约会的心理状态。C。《卫风·氓》运用第三人称加以叙述，采用对比写法，塑造了一个多情、柔弱、哀怨的妇女形象。D。《伐檀》是古代伐木的奴隶们创作的诗歌。这首诗描写了伐木轻松愉快的场面,抒发了奴隶们热爱劳动的感情.答案：D解析：D项“描写了伐木轻松愉快的场面，抒发了奴隶们热爱劳动的感情”错，而应是“愤怒、谴责”之情。阅读下面一首诗，完成8—10题。岂曰无衣?与子同袍.王于兴师，修我戈矛，与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师,修我矛戟，与子偕作!岂曰无衣？与子同裳.王于兴师,修我甲兵,与子偕行!8。本诗每章都以“岂曰无衣"开头，有什么作用？答案:起句含有反问的语气，加强了全诗的语意和语气。9.“同袍”“同泽"“同裳”句在内容上有怎样的联系？答案：句中的“同袍"“同泽”“同裳”表现了团结互助、坚决豪迈的军威。末句的“与子同仇”写出大家思想认识的统一；“与子偕作”写出大家出征时步调的一致；“与子偕行”表现出大家行动的统一，是一首出征的三部曲。10.对诗中有关语句的解释，不正确的一项是（）A.诗言“无衣"就是没有上战场可穿的衣裳，由此可见当时百姓生活的贫困。B.“袍”是战袍，“泽”是内衣，“裳”是下衣。C。“兴师”就是起兵，指国家受到侵扰，要出兵打仗；“我"指即将出征的战士。D。“仇”是动词，“同仇”即共同的敌人，“偕作”是共同奋起，“偕行”是共赴战场。答案：A解析：A项中“无衣”是实写,不过也可以理解为夸张的写法，为国征战，不计衣物不全的困难。拓展应用·跳一跳，够得着!（一)阅读下面古人对《诗经·魏风·伐檀》的两则评论，完成11—14题。甲：《伐檀》言君子之人不得进仕，坎坎然身斩伐檀木置之于河之涯，欲以为轮辐之用。此伐檀之人,既不见用，必待明君乃仕，若得河水澄清且有波涟漪然也。君子不进，由在位贪鄙，故责在位之人云：汝不亲稼种，不亲敛穑，何为取禾三百夫之田谷兮？不自冬狩，不自夜猎，何为视汝之庭则有所悬者是貆兽兮?何为无功而受禄,使贤者不进也？……在位贪鄙者,经三章，皆次四句是也。君子不得进仕者，章首三句是也.……故章卒二句，皆言君子不素飨以责小人之贪。（唐·孔颖达《毛诗正义》）乙：诗人言，有人于此，用力伐檀，将以为车而行路也。今乃置之河干,用河水清涟而无所用,虽欲自食其力而不可得矣。然其士则自以为不耕则不可以得禾，不猎则不可以和兽，是以甘心穷饿而不悔也.诗人述其事而叹之，以为是真能不为空者。后世若徐颖(东汉人,躬耕而食，朝庭多次征聘不仕）之流，非其力不食，其厉志盖如此。（宋·朱熹《诗集传》）附：《魏风·伐檀》坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟漪。不稼不穑,胡取禾三百廛①兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县②貆兮？彼君子兮,不素餐兮！坎坎伐辐兮,置之河之侧兮,河水清且直猗。不稼不穑,胡取禾三百亿兮？不狩不猎,胡瞻尔庭有县特③兮?彼君子兮，不素食兮！坎坎伐轮兮,置之河之漘④兮,河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百囷⑤兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飨兮！注:①廛:ｃｈáｎ,古制百亩.②县：ｘｕáｎ。③特:小兽。④漘:ｃｈúｎ,河坝。⑤囷：ｑūｎ，粮食囤.11。《伐檀》中的“伐檀者”是什么人?（提示:要分别符合甲、乙文意。）答案：甲：不得进仕的君子；乙：自食其力的隐士.12。对“不稼不穑,胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮”应该怎样理解？答案：连用两个反问句,语气强烈,充分表达了奴隶们对奴隶主不劳而获的行为的极大愤慨。同时“不稼不穑"与“取禾三百廛”、“不狩不猎"与“庭有县貆”形成鲜明对比，劳动者的辛勤劳动与奴隶主的不劳而获形成强烈反差。13.甲、乙两文的分析均有错误。请指出其错误的相同点和不同点,并加以分析.相同点：它们都抹杀了____________的对立。不同点：甲文把这种对立曲解为____________的矛盾。乙文把《伐檀》曲解为对____________的赞歌.答案：奴隶与奴隶主统治阶级内部隐士这首诗是古代奴隶们创作的诗歌。表现了伐檀者的艰辛。通过奴隶们对奴隶主贵族不劳而获的责问和讽刺，表现了被剥削的奴隶们内心的愤恨不平。这首诗深刻地反映了奴隶制社会尖锐的阶级对立情况,反映了奴隶们的痛苦生活和思想感情。14.对“彼君子兮,不素餐兮”甲、乙文是怎样理解的？选出正确的一项.A.讽刺伐檀者在位食禄是吃白饭.B.赞美不得进仕的贤君子不吃白饭。C。讽刺不劳而获的奴隶主吃白饭。D.赞美自食其力的隐士不吃白饭。E.讽刺在位贪鄙者吃白饭。F.赞美伐檀的奴隶们不吃白饭.甲________________________;乙________________________答案：BD(二）阅读《诗经》中的一首诗，完成15—17题.桃夭①桃之夭夭②,灼灼其华。之子于归③,宜其室家。桃之夭夭,有蕡④其实。之子于归，宜其家室.桃之夭夭,其