语文Ⅱ苏教第四专题块二《祝福》同步测控优化训练

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精语文必修Ⅱ苏教版第四专题版块二《祝福》同步测控优化训练5分钟训练（预习类训练，可用于课前)1.给下列加点的字注音。朱拓（）寒暄（)蹙眉（）窈陷（）监生（）陈抟（)形骸（）桌帷（）镯子（)间或(）谬种（）新正（）讪讪（）怔怔（）炮烙（）暮霭（)踌躇（）蹒跚（)驯熟（）俨然（）徘徊(）牲醴（）歆享（)咀嚼（）执拗（）沸反盈天（）少不更事（)答案：tàxuāncùyǎojiàntuánháiwéizhuójiànmiùzhēngshànzhèngpáoǎichóuchúpánshānxùnyǎnpáihuáilíxīnjuéniùfèigēng2.解释下列词语。悚然：惶急:谬种:鄙薄:诡秘:少不更事:沸反盈天：讪讪:怔怔：牲醴:惴惴：答案：悚然：惊惧的样子.惶急:惶恐焦急。谬种：坏东西（骂人的话）。鄙薄：鄙夷，轻视,看不起。诡秘：诡诈神秘，使人难以捉摸。少不更事：经历世事不多。沸反盈天：形容人声喧闹杂乱.讪讪:难为情的样子.怔怔:因吃惊而失神愣住的样子.牲醴：祭祀用的酒肉。牲,原指祭祀用的牛、羊、猪三牲，后来也泛指祭祀用的肉类.醴，甜酒.惴惴：形容又发愁又害怕的样子.3.文学常识填空。鲁迅(1881年9月25日—1936年10月19日),中国_________、_________和_________。原名_________,字_________，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响.1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，企图用以改变国民精神.1905—1907年，参加革命党人的活动，发表了《摩罗诗力说》《文化偏至论》等论文。1909年，与其弟周作人一起合译《域外小说集》，介绍外国文学.同年回国，先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课.1918年5月，首次用“鲁迅"的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说_________，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，成为“五四”新文化运动的主将。1918年至1926年间,陆续创作出版了小说集_________、_________，论文集《坟》，散文诗集_________，散文集_________，杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等专集.其中，1921年12月发表的中篇小说_________,是中国现代文学史上的不朽杰作。1926年8月，因支持北京学生爱国运动，为北洋军阀政府所通缉,南下到厦门大学任中文系主任。1927年1月，到当时的革命中心广州,在中山大学任教务主任。1930年起，先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟，反抗国民党政府的独裁统治和政治迫害。从1927年到1936年，创作了历史小说集_________中的大部分作品和大量的杂文，收辑在《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二编》《且介亭杂文末编》《集外集》和《集外集拾遗》等专集中。鲁迅的一生，对中国文化事业作出了巨大的贡献：他领导、支持了“_________"_________"等文学团体；主编了《国民新报副刊》（乙种）、《莽原》、《语丝》、《奔流》、《萌芽》、《译文》等文艺期刊;热忱关怀、积极培养青年作者；大力翻译外国进步文学作品和介绍国内外著名的绘画、木刻；搜集、研究、整理大量的古典文学，编著_________、_________，整理《嵇康集》,辑录《会稽郡故书杂录》《古小说钩沈》《唐宋传奇录》《小说旧闻钞》等等。1936年10月19日因肺结核病逝于上海，上海民众上万名自发举行公祭、送葬，葬于虹桥万国公墓。答案：文学家思想家革命家周树人豫才《狂人日记》《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《阿Q正传》《故事新编》未名社朝花社《中国小说史略》《汉文学史纲要》10分钟训练（强化类训练，可用于课中)1。请概括小说的情节结构.提示：本题主要考查小说的情节结构。参考答案：序幕：鲁镇的祝福景象鲁四老爷及其书房结局：亲见沦为乞丐的祥林嫂亲闻祥林嫂死去的消息开端：外逃帮佣，初到鲁镇发展:被人劫回，被迫改嫁丧夫失子，再到鲁家高潮：捐献门槛，未能赎罪逐出鲁家，沦为乞丐尾声：祝福的欢乐景象“我"的感受2。小说是怎样运用肖像描写反映人物的遭遇、性格以及刻画人物形象的？提示：本题主要考查肖像描写及其对塑造人物形象的作用.参考答案：文中有三处集中描写祥林嫂的外貌。祥林嫂第一次到鲁家，是因为丈夫死了，婆婆要出卖她，她从家里逃出来的.“白头绳”表明她年轻守寡，“脸色青黄”说明生活贫困，“两颊还是红的"表明她仍留有青春的风韵,“顺着眼"表现其善良顺从。第二次到鲁家，是因为夫死子亡，大伯收屋,走投无路。“头上仍然扎着白头绳”表明她再次守寡,“两颊已经没有了血色"表明其生活更加贫困,“眼角上有些泪痕,眼光也没有先前那样精神了”表明她精神上受到了更为沉重的打击。后来被鲁家赶出了大门,沦为乞丐。“花白的头发已经全白"“脸上瘦削不堪，黄中带黑”是深重的苦难所致,“仿佛木刻似的"“眼珠间或一轮”写出祥林嫂身心疲惫,麻木绝望。三次肖像描写写出了祥林嫂悲惨命运的发展过程。第一次写出了她虽贫困，但还有活力，对生活拥有希望；第二次写出了她已经走投无路，对生活失去了希望；第三次写出了她对生活的绝望.在历尽种种悲惨遭遇之后，最后绝望而死。她的死是对吃人的封建礼教的血泪控诉。3.鲁四老爷两次说“可恶,然而……”为什么用转折句？鲁四老爷是一个怎样的人物形象？提示:本题主要考查对人物性格的分析。参考答案：转折句正意在后，表明他虽然对婆家抢走祥林嫂、卫老婆子合伙劫人很反感，但他又认为婆家抢回出逃的儿媳天经地义，合乎伦理纲常。用转折句深刻地揭露了鲁四老爷卫道士的形象特点。鲁四老爷是当时农村地主阶级的代表人物,是资产阶级民主革命时期地主阶级知识分子的典型形象.他政治上迂腐保守，顽固地维护旧有的封建制度，反对一切改革与革命。他思想上反动，尊崇孔孟之道，自觉维护封建制度与封建礼教。他为人自私伪善，冷酷打击、无情摧残祥林嫂,死后还骂她是“谬种”。他是造成祥林嫂悲剧的重要人物。4.分析柳妈、四婶的人物形象.提示：本题主要考查对人物性格的分析。参考答案：柳妈是个吃斋念佛、与人为善的“善女人”.但是她对祥林嫂的再嫁却不以为然,认为祥林嫂不如索性撞死。这与她“不杀生"的主张自相矛盾，这也表明柳妈也深受封建礼教观念的毒害。知道了祥林嫂的“风流韵事”之后，她又把“风流韵事”传播开去，供大家谈笑，也算是无聊冷漠.她是真心想帮祥林嫂，但她却用封建迷信观念作为帮助祥林嫂的指导思想，应该说她的动机是好的，可最终还是好心办了坏事。柳妈无意中充当了帮凶。四婶是大户人家的太太，头一次留祥林嫂是看她能干,祥林嫂被婆家绑走以后,她害怕给自己家惹麻烦,以后惦念祥林嫂不是因为关心她的命运，而是自己家的佣人没有祥林嫂那样可心。祥林嫂再来，她“起初还踌躇”，后来是真心怜悯祥林嫂，留下了她.但是祥林嫂不能像过去一样能干了，四婶开始是“不满”，进而是“警告”。当祥林嫂“去拿酒杯和筷子”的时候，四婶一句“你放着吧，祥林嫂”彻底粉碎了祥林嫂生前免于受辱,死后免于痛苦的希望。应该说就在祥林嫂在人生的海洋中抓住了一根救命稻草的时候，四婶掀起了惊涛骇浪，于是一个巨浪打来,吞没了祥林嫂.四婶也间接地充当了杀人凶手的角色。5.小说中几次写到“祝福”的情景？这对刻画人物有什么作用？小说以“祝福”为题有什么深刻含义？提示：本题主要考查小说的环境描写的作用以及小说标题的含义。参考答案：小说把祥林嫂悲剧性格上的几次重大变化，都集中在鲁镇“祝福”的特定环境里，三次有关“祝福”的描写，不仅表现了祥林嫂悲剧的典型环境，而且也印下了祥林嫂悲惨一生的足迹。第一次是描写镇上各家准备“祝福”的情景，揭示出祥林嫂悲剧的社会根源，预示了祥林嫂悲剧的必然性。第二次是对鲁四老爷家“祝福”的描写，推动了情节的发展,同时也增强了人物形象的真实性与感染力。第三次是通过我的感受来描写“祝福”的景象。作者用“祝福”为题，意在反讽。鲁镇家家“祝福”，“天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，预备给鲁镇的人们以无限的祝福”。这与祥林嫂的惨死形成鲜明的对比,深化了对旧社会吃人本质的揭露，同时在布局上首尾呼应，使小说的结构更加完善。30分钟训练（巩固类训练，可用于课后)阅读理解（一)阅读下面的文字,完成1-4题。冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂.我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们①看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算②被无常打扫得干干净净了.魂灵的有无，我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见，为人为己,也还都不错③。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。……我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒④，看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。1.画线①“活得有趣的人们”是指(）A。鲁镇所有的人B。“我”和所有认识祥林嫂的人C.受封建礼教毒害而厌恶祥林嫂的人们D。鲁四老爷等封建统治阶级中的人们提示：本题主要考查对文中重要词语的理解。“活得有趣”是指活得滋润，有情趣.这种生活是典型的有闲阶级的生活,谁有空闲?只能是封建统治阶级中的人们，诸如鲁四老爷之流。答案：D2.画线②“总算”在文中的意思是（)A。祥林嫂终于死去了，“我”不必再为她感到不安,算是了却一桩心事。B。祥林嫂终于死去了，她总算得到解脱，不再受痛苦的折磨了。C。祥林嫂终于被迫害至死，这是不可避免，无可奈何的事情。D。祥林嫂终于死了,不会再令“活得有趣的人们”怪讶了。提示：本题主要考查对文中重要词语的理解.“总算”一词表现了“活得有趣的人们”对祥林嫂残酷无情、自私冷漠。答案:D3。画线③全句的含意是（）A.凡是无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，使讨厌见他的人不再见他，这对别人或对他自己，也都还不错。B。祥林嫂这个无所依靠而活不下去的人死了，讨厌见她的人不会再见到她了，这对别人和对自己,也还都不错。C。这是愤激而沉痛的反语,表现了对黑暗社会的憎恨.D.这是激愤而沉痛的反语，表现了对祥林嫂的同情和对鲁四老爷的憎恨.提示：本题主要考查对文中重要语句的理解。表面上看来祥林嫂的悲惨死去似乎是自己解脱，也与人方便，其实这是故作轻松的反语,这句话的背后蕴藏着深刻的愤激、无尽的沉痛。答案：C4。画线④“惊醒"的含义是(）A。从沉思中惊醒B.从睡梦中惊醒C。从麻木中惊醒D.从迷惘中惊醒提示：本题主要考查对文中重要词语的理解.答案：A（二）阅读下面的文字，完成5-8题。工作方法邱德芹去H镇派出所报到的路上，王小兵还在回味县公安局胡副局长的叮嘱：“H镇是我县的第一大镇，人口较多，情况复杂，犯罪率高。镇派出所所长贾勇同志工作有方，屡破大案要案。你要虚心向他学习，把在警校学到的本领都在实践中检验一番,争取早日独挡一面。”和贾勇的见面令王小兵失望：小个子、罗圈腿、阔嘴巴、三角眼—-根本不像传闻中智勇双全的派出所所长。“人不可貌相。”王小兵暗暗对自己说。贾所长分配给王小兵的工作是看守电话，并再三嘱咐他凡事不可自作主张，一定要请示。王小兵颇为失望,但新来乍到，又怎敢挑肥拣瘦？第二天刚刚上班，一阵急促的电话铃催王小兵拿起话筒：“喂，你是谁？”“派出所吗？我是东林村的王希凡。马二楞和张一猛为争水吵了起来。双方各聚了十几个人，看样子要动手。我们劝不住,请你们来一下好吗？"“好,我们马上派人去。”“什么事？”刚刚走进办公室的贾所长威严地问道.听完报告，贾所长的眉头皱了起来：“这个马二楞仗着家庭人多，经常给村里惹麻烦，早该治治他。你告诉支书王希凡，请他自己维持一下。我们这里有重要的事情正在办，暂时派不出人手。告诉你不要自作主张,你怎么不听!”重要事情？一屋的人有的在聊天,有的在看报,有几个人还对着王小兵神秘地笑——有什么重要事情？“愣着干什么？还不快打电话！”贾所长不高兴了。20分钟后，电话铃再次响起：“派出所吗？我是王希凡。马二楞带人和张一猛打了起来，我们拉扯不开，请赶快派人来！”“这……”王小兵拿着话筒,求救似的看着贾所长。“哪里来的电话？"“东林村的，请我们立即派人去！”贾所长放下报纸，接过电话：“我说老王，你少给我添乱子好不好?我这里正忙重要事情，派不出人手！你村的联防队是吃干饭的？先自己想办法解决！”10分钟后，电话铃再次响起。“派出所吗？马二楞用刀子把张一猛捅倒了！血流了一地.请马上派人来.”“王小兵，马上通知医院去东林村抢救伤员！”贾所长眼里放光，大声命令：“其余人随我立即出发,去捉拿凶手!”凶手逃逸，贾所长带着王小兵，仅用了18小时就将他抓获.这一年，H镇派出所荣获全县“十佳派出所”，贾勇获“市人民警察”荣誉称号，王小兵获“县先进工作者”称号。面对荣誉，王小兵的心情十分沉重.5.文中多次出现“重要事情"，请联系全文，分析所长这样强调“重要事情"的目的。提示:本题主要考查对文中重要词语的理解。抓住小说结尾发人深思、画龙点睛的语句，分析其蕴涵着“重要事情"的含义.参考答案:等待机会拿奖，得荣誉.6。派出所贾勇所长听说血案后“眼里放光",为什么？提示:本题主要考查根据事实进行合理推断的能力。结合对“重要事情”含义的理解，可以推断贾勇听说血案后“眼里放光”的原因。参考答案：立功的机会到了。7.小说开头交代派出所所长贾勇同志“工作有方"，这样写的作用是什么？请揭示贾勇工作方法的实质。提示：本题主要考查文章的写法及其作用以及对小说主题的揭示。“作用"可以从文章结构把握，“实质”反映了故事所揭示的某种社会现象或本质，也就是小说创作的目的所在.参考答案:(1）与后文形成强烈反差,起铺垫作用。（2）独断专行,作风恶劣，弄虚作假，欺上瞒下,不顾百姓，草菅人命。8.下列对小说的赏析，不正确的两项是（)A.小说开头描写贾所长外貌丑陋,有揭示其灵魂更为丑陋的作用。B。“面对荣誉，王小兵的心情十分沉重”是因为王小兵内心有愧。C.小说主人公贾所长精明干练,智勇双全，既为人民除了害，又为H镇赢得了荣誉.D。本文讽刺了弄虚作假、欺上瞒下、不顾百姓、草菅人命的官僚作风.E.本文擅长在心理描写和语言描写中展开情节，层层铺垫,简单的故事写得很有波澜.结尾意味深长,发人深思。提示：本题主要考查对文章的整体分析评价.B项中“王小兵内心有愧"不是心情沉重的原因；C项的分析与小说人物性格相悖。答案：BC深层探究9。是谁杀死了祥林嫂?试分析之。提示：本题主要考查对人物悲剧的原因的探讨分析。分析要从多个角度入手,尽可能分析得全面；另外还要透过现象看本质,不仅要分析人物悲剧的自身原因，还要分析社会原因，更要触及精神层面的原因。参考答案：鲁四老爷在祥林嫂初到鲁镇的时候，皱了皱眉，讨厌她是一个寡妇；祥林嫂被婆家抢走，他一句“可恶！然而……”多少带了点支持的味道。祥林嫂再到鲁镇,他说她“败坏风俗”“不干不净”，祝福时不让她沾手；就是祥林嫂死了，他还骂她是个“谬种”。他在精神上把祥林嫂一步步逼上了死路。鲁四老爷还有一个帮凶四婶。就是四婶“你放着罢,祥林嫂"的一声喝令，彻底粉碎了祥林嫂在死亡边缘挣扎的