第八章《运动和力》单元测试卷（培优卷）（解析版）八年级下册物理同步考点解读与专题训练（人教版）

第第页第八章《\o"第8章运动和力"运动和力》单元测试卷（培优卷）（解析版）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．测试范围：人教版八年级下册第8章。2．g=10N/kg。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2023八上·平谷期末）田径赛场上，运动员奋力冲到终点后，不能立即停下来．这是因为（）A．运动员失去了惯性 B．运动员具有惯性C．运动员不再受力的作用 D．运动员的惯性大于运动阻力【答案】B【解析】【解答】A.一切物体在任何情况下都具有惯性，A不符合题意；B.因为运动员到达终点前，以较快的速度向前运动，当到达终点时，运动员由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，因此当运动员跑到终点时，不能立即停下来，B符合题意．C.运动员仍然后受到重力、支持力等，C不符合题意．D.惯性不是力，不能与阻力比较大小，D不符合题意．故答案为：B2．（2023八上·徐汇期末）某人在车后用大小为10牛的水平力推车，使车在平直公路上匀速向右前进，突然发现车辆前方出现情况，他马上改用大小为20牛的水平拉力使车减速，在减速过程中，车受到路面摩擦力的大小和方向为（）A．10牛，水平向左 B．20牛，水平向左C．10牛，水平向右 D．30牛，水平向左【答案】A【解析】【解答】当人在车后用10牛的水平向右的力推小车时，车在平直公路上匀速前进，所以车在水平方向受到的摩擦力与推力是一对平衡力，则f=F推=10N当人拉车时，车对平直公路的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以受到的摩擦力大小不变，仍为10N，而此时车的速度仍然向前，故车受到的摩擦力方向不变，即水平向左，A符合题意，BCD不符合题意。故答案为：A。3．（2023八上·通州期末）关于惯性，以下说法正确的是（）A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了消除汽车行驶中人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．足球静止在水平地面上时没有惯性【答案】A【解析】【解答】A．百米赛跑运动员到达终点，由于运动员具有惯性，还要保持原来较快的速度，不能马上停下来，A符合题意；B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小因惯性带来的危害，物体在任何情况下都有惯性，不能消除，B不符合题意；C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性，惯性不是力，不能说惯性力的作用，C不符合题意；D．物体在任何情况下都有惯性，足球静止在水平地面上时也有惯性，D不符合题意。故答案为：A。4．（2022·襄阳）如图所示，铁块A重3N，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为1N的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B，用竖直向上的力F拉铁块A，使其匀速向上运动，则F的大小为（）A．3N B．4N C．5N D．7N【答案】D【解析】【解答】当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时，由于B对墙壁没有压力的作用，B与墙壁之间无摩擦力；整体处于平衡状态，则整体的重力与滑动摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力为f＝取走铜块B，用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动，A受到竖直向下的重力、竖直向上的力F、竖直向下的滑动摩擦力的作用，由于粗糙程度和接触面受到的压力没有变化，A受到的滑动摩擦力不变，则F＝ABC不符合题意，D符合题意。故答案为：D。5．（2023八上·济南期末）2022年北京冬奥会圆满结束，如图为冰壶比赛中的情境，比赛中运动员右脚穿着“蹬冰鞋”，摩擦力大，利于起步加速：左脚穿着“滑行鞋”，摩擦力小，利于滑行。在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料能提供更大的摩擦力，以下最适合掷球冰壶运动员比赛穿的鞋子是（）A．左鞋底为光面橡胶，右鞋底为花纹橡胶B．左鞋底为光面橡胶，右鞋底为花纹塑料C．左鞋底为光面塑料，右鞋底为花纹橡胶D．左鞋底为花纹塑料，右鞋底为光面橡胶【答案】C【解析】【解答】掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大，利于起步加速，左脚穿着“滑行鞋”摩擦力小，有利于滑行，在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料能提供更大的摩擦力；对于同种材料的鞋底，在压力相同时，花纹面粗糙程度较大，摩擦较大；光面粗糙程度较小，摩擦较小；所以右鞋底为花纹橡胶，左鞋底为光面塑料，C符合题意，ABD不符合题意。故答案为：C。6．（2023八上·房山期末）图所示的情境中，属于防止惯性造成危害的是（）A．开车时要系好安全带B．紧固锤头C．铅球出手后向前运动D．运动员起跳后向前运动【答案】A【解析】【解答】A．汽车突然减速或突然刹车时，人由于惯性会向前倒，系好安全带可以防止由于惯性造成的危害，A符合题意；B．锤头松了，将锤柄向下撞击树桩，锤柄静止，锤头由于惯性还要保持原来向下的运动状态，结果就可以达到紧固锤头的效果，是利用惯性，B不符合题意；C．因为铅球在手的作用下向前运动，当离开手后，由于惯性，铅球还要保持原来向前的运动状态，所以会继续向前运动，是利用惯性，C不符合题意；D．运动员助跑起跳后，身体由于惯性会向前运动，跳得更远，是利用惯性，D不符合题意。故答案为：A。7．（2023八上·石景山期末）如图所示为我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛时的情境。下列说法正确的是（）A．冰壶运动越来越慢的过程中，冰壶的运动状态不变B．掷出后的冰壶能继续运动，是由于冰壶具有惯性C．冰壶运动越来越慢，说明力是维持物体运动状态的原因D．未掷出的冰壶在水平冰面上静止时，其受到的重力和冰面的支持力是一对相互作用力【答案】B【解析】【解答】A．冰壶运动越来越慢的过程中，速度慢慢减小，冰壶的运动状态发生了改变，A不符合题意；B．由于冰壶具有惯性，保持原来的运动状态，故掷出后的冰壶能继续运动，B符合题意；C．冰壶运动越来越慢，是因为受到了阻力的作用，物体的运动不需要力来维持，C不符合题意；D．未掷出的冰壶在水平冰面上静止时，其受到的重力和冰面的支持力是一对平衡力，D不符合题意。故答案为：B。8．（2022九上·长沙开学考）平衡车是一种代步工具，主要依靠自身重心的偏移控制平衡车向任何方向前进。平衡车水平前进时，下列说法正确的是（）A．平衡车在匀速转弯时，受平衡力的作用B．遇到紧急情况时，平衡车因受到惯性作用不能立即停下来C．平衡车的轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦D．当人站在平衡车上静止时，平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力【答案】C【解析】【解答】A．平衡车转弯时，平衡车的运动方向发生变化，则平衡车的运动状态发生变化，平衡车一定受到非平衡力作用，A不符合题意；B．物体保持原来运动状态不变的性质即惯性，惯性不是力，只能说物体“具有惯性”、“由于惯性”，不能说“受到惯性”、“惯性力”，B不符合题意；C．平衡车轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，C符合题意；D．人和车受到的总重力和地面对他们的支持力，符合二力平衡的条件。平衡车受到的重力与地面对它的支持力二力的大小不相等，所以不是一对平衡力，D不符合题意。故答案为：C。9．（2022九上·盐城开学考）小明参加了2016年的长沙市体育中考。下列说法不正确的是（）A．引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力B．小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用C．垫排球时，排球向上弹起，说明力可以改变物体的运动状态D．垫排球时，小明感到手疼痛，说明力的作用是相互的【答案】B【解析】【解答】A．小明做引体向上静止不动时，小明受到的拉力和他受的重力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上，是一对平衡力，A正确，不符合题意；B．小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是由于惯性的缘故，不能说是受到惯性，B错误，符合题意；C．垫排球时，排球向上弹起，改变了排球的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态，C正确，不符合题意；D．垫排球时，手对排球施加了力，同时排球也对小明的手施加了力，小明感到手疼痛，说明物体间力的作用是相互的，D正确，不符合题意。故答案为：B。10．（2023八上·徐汇期末）如图所示，放在水平桌面上的杯子，处于静止状态，则（）A．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力B．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力C．杯子对桌面的压力和杯子受到的支持力是一对平衡力D．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力【答案】A【解析】【解答】A．杯子受到的重力与桌面对杯子的支持力都是作用在杯子上，且大小相等，方向相反，作用在同一物体上，是一对平衡力，A符合题意；B．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力分别作用在杯子和桌面上，不是作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，B不符合题意；C．杯子对桌面的压力和杯子受到的支持力分别作用在桌面和杯子上，所以不是一对平衡力，C不符合题意；D．杯子受到的重力竖直向下，杯子对桌面的压力的方向是竖直向下，受力方向相同，所以不是相互作用力，D不符合题意。故答案为：A。11．（2023八上·房山期末）图所示的情境中，物体所受的两个力彼此平衡的是（）A． B．C． D．【答案】C【解析】【解答】A．两个力大小不相等，所以不是一对平衡力，A不符合题意；B．二个力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力，B不符合题意；C．两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，C符合题意；D．两个力不是作用在一条直线上，所以不是一对平衡力，D不符合题意。故答案为：C。12．（2023八上·丰台期末）如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。下列说法正确的是（）A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力B．乙对甲的压力就是乙受到的重力C．甲对海绵的压力和海绵对甲的支持力是一对平衡力D．乙受到的重力和甲对乙的支持力是一对平衡力【答案】D【解析】【解答】A．甲对海绵的压力等于甲和乙的重力之和，受力物体为海绵，甲受到的重力受力物体为甲，所以甲对海绵的压力与甲受到的重力不是同一性质的力，大小、受力物体均不同，甲对海绵的压力不是甲受到的重力，A不符合题意；B．乙对甲的压力等于乙受到的重力，受力物体为甲，乙受到的重力受力物体为乙，所以乙对甲的压力与乙受到的重力受力物体不同，并不是同一个力，B不符合题意；C．甲对海绵的压力和海绵对甲的支持力两个力大小相等、方向相反，作用在不同物体上，是一对相互作用力，C不符合题意；D．乙受到的重力和甲对乙的支持力两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在同一物体上，是一对平衡力，D符合题意。故答案为：D。13．（2022九上·福州开学考）骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（）A．若自行车停下，就不受力的作用B．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力C．路面受到的压力等于人受到的支持力D．车对地面的压力与地面对车的支持力是一对相互作用力【答案】D【解析】【解答】A．自行车停下时，仍会受到重力和支持力的作用。A不符合题意；B．在平直路面上匀速向前骑行时，自行车受到的动力与自行车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，B不符合题意；C．路面受到的压力大小等于人和自行车的总重力，人受到的支持力大小等于人的重力。所以路面受到的压力不等于人受到的支持力。C不符合题意；D．车对地面的压力与地面对车的支持力的受力物体分别是地面、车，且这两个力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，因此是一对相互作用力。D符合题意。故答案为：D。14．（2022九上·宣城开学考）如图所示，叠放在一起的A、B两木块在力F的作用下沿水平方向一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．木块A，B间的摩擦力为零B．木块A在水平方向受力是不平衡的C．木块B在水平方向受力是不平衡的D．地面对木块B施加了一个向左的摩擦力，其大小等于F【答案】D【解析】【解答】A．以A为研究对象：水平方向受到水平拉力F，由二力平衡知：B对A有水平向左的静摩擦力。A不符合题意；BC．AB一起做匀速直线运动，所受合力均为零，所以无论是木块A，还是木块B在水平方向受力是平衡的，BC不符合题意；D．以A为研究对象：水平方向受到水平力F，由二力平衡知：B对A有水平向左的静摩擦力，大小为F，根据力的作用是相互的可知，B受到A的摩擦力与A所受的静摩擦力方向相反，即水平向右，再根据摩擦力的定义可知，木块B在A的摩擦力的作用下向右运动的，此时地面要给木块B一个向左的摩擦力，且摩擦力大小为F，D符合题意。故答案为：D。15．（2022九上·宣城开学考）下列说法正确的是（）A．拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力B．静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力C．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明人受到惯性作用D．用吸管将杯中的饮料吸入口中与大气压无关【答案】A【解析】【解答】A．由于力的作用是相互的，比赛中甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力相等，决定双方胜负的因素是摩擦力，甲队获胜说明甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力，A符合题意；B．静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力方向都是竖直向下，方向相同，故不是一对平衡力，B不符合题意；C．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明人具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，C不符合题意；D．用吸管喝饮料时，吸气使得吸管内气压减小，外面大气压将饮料压入嘴中，是利用了大气压，D不符合题意。故答案为：A。16．（2022八下·沈河期末）2022年2月5日，在北京冬奥会短道速滑2000米混合团体接力决赛中，中国队夺得冠军，这是中国体育代表团在本届冬奥会上取得的首枚金牌。比赛中运动员过弯道的情景如图所示，下列说法正确的是（）A．溜冰鞋底上的冰刀表面做的光滑是为了减小摩擦力B．溜冰鞋底装上冰刀减小了对冰面的压强C．过弯道时运动员的运动状态没有发生改变D．过弯道时运动员没有用力速度就会慢下来，这说明力是维持物体运动的原因【答案】A【解析】【解答】A．溜冰鞋底上的冰刀表面做的光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，A符合题意；B．溜冰鞋底装上冰刀，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大对冰面的压强，B不符合题意；C．过弯道时，运动员的运动方向发生了变化，所以运动员的运动状态发生改变，C不符合题意；D．过弯道时运动员没有用力速度就会慢下来，运动员由于受到阻力的作用运动状态发生了变化，所以说明力是改变物体运动状态的原因，D不符合题意。故答案为：A。第Ⅱ卷非选择题二、填空题（本题共6小题，每题3分，共18分）17．（2022八下·五华期末）如图甲所示是2022年北京冬奥会会徽，以汉字“冬”为灵感，运用书法艺术形态，传递出实现“三亿人参与冰雪运动”的目标。如图乙所示，写书法时手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将（选填“增大”“减小”或“不变”）；在纸上写字时，笔运行中笔豪向右弯曲它所受摩擦力方向。【答案】不变；向左【解析】【解答】手执毛笔竖直悬空静止，毛笔在竖直方向受到向下的重力和向上的摩擦力，由于笔静止，所以重力和摩擦力是一对平衡力。若手握笔杆的力增大，笔仍然处于静止状态，所以受到的摩擦力与重力仍是一对平衡力，即笔受到手竖直向上的摩擦力始终等于毛笔的重力，所以受到的摩擦力不变。在纸上写字，笔运行中笔毫向右弯曲，说明笔毫相对于纸向右运动，摩擦力的方向与相对运动方向相反，故摩擦力的方向向左。18．（2022九上·汕头开学考）在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球（空气阻力不计）。当出现了如图所示的情景时，汽车在做（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动。此时汽车受到的牵引力（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车受到的阻力，此时绳子对球的拉力和球受到的重力（选填“是”或“不是”）一对平衡力。【答案】加速；大于；不是【解析】【解答】如图所示，小球的速度落后于小车的速度，是因为小车突然加速，小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球落后于小车。由于小汽车加速运动，说明合力是向右的，可判断出牵引力大于阻力。绳子对球的拉力和球受到的重力都不在同一条直线上，故不是平衡力。19．（2022八下·巴彦期末）如图所示，小明分别让同一小车从同一斜面的同一高度处自由下滑，目的是使小车到达水平面的相同，在同样条件下，小车受到的阻力越小，速度减小的（填“越快”或“越慢”），运动时间越长。【答案】初始速度；越慢【解析】【解答】同一小车在同一高度，小车具有的重力势能相同，到达斜面底部小车的重力势能全部转化为小车的动能，到达斜面底部，小车的动能相同，小车的质量不变，小车的速度相同，因此小车到达水平面的初始速度相等。小车速度减小的原因是受到阻力的作用，在相同条件下，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，运动的时间越短，运动的距离最远。20．（2022九上·兴化开学考）小明沿斜面拉木块向上做匀速直线运动，此时的弹簧测力计指针如图所示，则拉力的大小是N。此时的拉力与斜面对木块的摩擦力（选填“是”或“不是”）一对平衡力。【答案】4.8；不是【解析】【解答】由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，故示数为4.8N。小明沿斜面拉木块向上做匀速直线运动，此时物体受到拉力、摩擦力、支持力以及重力的作用，受到的拉力和摩擦力大小不同，故不是一对平衡力。21．（2022八下·成都期末）2022年2月6日女足亚洲杯决赛。中国女子足球运动员肖裕仪在第93分钟打进绝杀球，中国女足以3-2逆转韩国女星获得冠军。时隔16年捧起第九座女足亚洲杯冠军奖杯！据悉，比赛专业用球赛的质量不得超过453克。即N。当足球在空中运动时所受的是（选填“平衡力”或“非平衡力”）（g=10N/kg）。【答案】4.53；非平衡力【解析】【解答】已知足球的质量为m=453g=0.453kg根据G=mg可得G=mg=0当足球在空中运动时，足球受到重力和与运动方向相反的空气阻力，两个力不一定在相同或相反方向，大小也不一定相等，足球做曲线运动，故此时受到非平衡力。22．（2022八下·讷河期末）一个箱子重为100N，放在水平地面上，受20N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为N。当水平推力增大到30N时，箱子恰好做匀速直线运动；当水平推力增大到40N时，箱子受到的摩擦力为N。【答案】20；30【解析】【解答】当箱子受20N的水平推力时，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与静摩擦力是一对平衡力，因此静摩擦力的大小等于推力大小等于20N。当水平推力增大到30N时，箱子恰好做匀速直线运动，所以此时滑动摩擦力与推力还是一对平衡力，滑动摩擦力大小等于30N，当水平推力增大到40N时，由于箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，仍为30N。三．作图与解答题（本题共3小题，每题3分，共9分）23．（2022八下·廉江期末）物体随传送带一起匀速向下直线运动，请画出物体的受力情况。【答案】解：如图所示：【解析】【解答】物体随传送带一起匀速向下直线运动，在重力、支持力和摩擦力的共同作用下保持平衡状态，在物体重心上分别作用竖直向下的重力G、垂直于传送带向上的支持力F和平行于传送带向上的摩擦力f。如图所示：24．（2022九上·安徽月考）如图两块完全相同的木板之间夹着重10N的木块C，木板对木块的压力恒定不变，木板保持竖直状态，木块C刚好匀速向下运动，如果用一个力F拉着木块C，使木块C刚好匀速竖直上升，请画出木块在竖直方向受到的力并标明大小。【答案】【解析】【解答】对木块进行受力分析可知，木块匀速下降时，受平衡力的作用，所以木块受到竖直向上的滑动摩擦力与木块重力大小相等，为10N；当木块匀速上升时，滑动摩擦力方向竖直向下，根据受力平衡得，竖直向上的拉力F=F25．（2022九上·汕头开学考）如图所示，一辆重为2N的玩具电动四驱赛车正在沿着斜面匀速向上爬坡，请画出小车的受力示意图。【答案】解：如图所示：【解析】【解答】小车沿斜面匀速爬坡，受到竖直向下的重力G、与斜面平行向上的牵引力F、与斜面平行向下的摩擦力f、和斜面垂直斜向上的支持力FN，如图所示：四．实验题（本题共3小题，共22分）26．（2022八下·五华期末）小芳用斜面、木板、毛巾、棉布和小车探究“阻力对物体运动的影响”，如图1甲所示。（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小；（2）图1乙是小车在水板、毛巾、棉布表面上运动时，速度随时间的变化图像，其中表示小车在毛巾上运动的是（选填“a”“b”或“c”）；（3）在斜面上滑行的小车受到的重力和斜面对小车的支持力（选填“是”或“不是”）一对平衡力，从二力平衡的条件来看，你这样判断的根据是；（4）在大量类似实验的基础上，经过科学推理可以得到牛顿第一定律，采用这种研究方法的还有____；A．探究影响压力作用效果的因素B．探究影响滑动摩擦力大小的因素C．探究声音能否在真空中传播（5）牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用，一架在空中水平向右匀速飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹。如图2所示是炸弹落地前与飞机位置关系的情形，不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系正确的是图；（6）给本实验增加一小木块，把它放在木板上的同一位置，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止滑下，观察小车推动小木块在木板表面滑行的距离，可以探究小车的动能与的关系。【答案】（1）相同（2）c（3）不是；两个力不在一条直线上（4）C（5）乙（6）速度【解析】【解答】（1）在探究阻力对物体运动的影响时，除了小车在水平面上所受的阻力不同外，其它物理需要保持不变。实验时要固定斜面，并让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小相同。（2）根据图1甲可知，小车在三种平面上受到摩擦阻力的作用，毛巾上的阻力最大，小车运动的距离最短，速度减小的越快，故属于在毛巾上运动图线的是c。（3）在斜面上滑行的小车受到的重力方向竖直向下，斜面对小车的支持力垂直于斜面向上，两个力并不是作用在同一直线上，大小也不相同，因此，不是一对平衡力。（4）在探究“阻力对物体运动的影响”时用到了科学推理法。A．压力的作用效果与多个因素有关，在探究影响压力作用效果的因素时，采用控制变量法，压力的作用效果通过海绵的形变程度反映，采用控制变量法，A不符合题意；B．摩擦力大小与多个因素有关，探究时采用控制变量法，B不符合题意；C．在研究声音能在真空中传播的实验，需将空气逐渐抽出，通过声音变小来推导出真空不能传声，也采用了科学推理法，C符合题意。故答案为：C。（5）不计空气对炸弹的阻力，在水平方向上，由于炸弹具有惯性，仍保持原来的运动状态，所以炸弹水平方向上的速度与飞机的速度相等，它们在水平方向上相对静止，但由于炸弹受到重力的作用，所以会下落，那么炸弹一边水平匀速运动，一边下落，由图示可知，炸弹与飞机的位置关系为乙图。（6）物体的动能与物体的质量和速度有关，根据实验现象，若让同一小车从不同高度处滑下，可控制小车的质量相同，到达水平面的速度不同，可以探究小车的动能与速度的关系。27．（2022九上·福州开学考）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。（1）实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力（选填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，于是他把木块换成小车，并选择较（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验；（2）在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平扭转一个角度，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在的两个力是否能平衡；（3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动。由此可以得到二力平衡的又一个条件：平衡的两个力应该；（4）实验中改变钩码的个数，观察卡片在什么情况下可以保持静止状态，是为了研究对物体平衡的影响。【答案】（1）相等；桌面与木块间有摩擦力；光滑（2）同一条直线（3）作用在同一个物体（4）力的大小【解析】【解答】（1）由于左盘和右盘中砝码的质量相等，通过绳子对木块的拉力相等。故木块两边所受的拉力相等。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，所以木块还受平衡力的作用；此时木块有向右运动的趋势，桌面对木块有向左的摩擦力，向左的拉力、向左的摩擦力与向右的拉力这三个力平衡。所以木块仍静止的原因是桌面与木块间有摩擦力。为减小摩擦力对实验的影响，把木块换成小车，变滑动为滚动以减小摩擦，应选择较光滑的实验桌面，继续完成实验。（2）用手将小车扭转一个角度，两个力不在同一直线上，已知两个力的大小相等，方向相反，所以可以探究二力平衡时，两个力必须满足在同一直线上的条件。（3）当小卡片平衡时，用剪刀从中间剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧砝码落下，说明二力平衡的又一个条件是：两个力必须作用在同一物体上。（4）改变钩码的个数，可以改变力的大小，从而探究力的大小对物体平衡的影响。28．（2023八上·桐柏期末）如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如下表所示：实验序号长木板表面木板放置方式拉动木块的个数弹簧测力计实数/N①较粗糙平放11.5②较粗糙平放23.0③较光滑平放21.6④较光滑竖放21.6（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等；（2）由实验序号可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关；（3）由实验序号②③可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的有关；（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中（“一定”或“不一定”）选填要匀速拉动长木板；（5）根据你在本实验中的收获，请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法：。【答案】（1）二力平衡（2）①②（3）粗糙程度（4）不一定（5）安装防滑链【解析】【解答】（1）木块做匀速直线运动，在水平方向只受摩擦力和拉力，所以这两个力是平衡力，根据二力平衡可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。（2）探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关，需要研究压力不同，接触面粗糙程度相同的实验，也就是拉动木块数不同，长木板表面相同的两次实验，所以应选择实验序号①②。（3）实验序号②③拉动木块的个数相同，长木板表面粗糙程度不同，所以得出的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关。（4）影响滑动摩擦力大小的因素时压力和接触面粗糙程度，与运动快慢无关，所以图乙实验中不一定要匀速拉动木板。（5）安装防滑链后增加了车轮与马路接触面的粗糙程度，可以有效防止打滑。