第八章《运动和力》单元测试卷（基础卷）（解析版）八年级下册物理同步考点解读与专题训练（人教版）

第第页第八章《\o"第8章运动和力"运动和力》单元测试卷（基础卷）（解析版）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．测试范围：人教版八年级下册第8章。2．g=10N/kg。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2022秋•房山区期末）如图所示的情境中，属于防止惯性造成危害的是（）A．开车时要系好安全带 B．紧固锤头 C．铅球出手后向前运动 D．运动员起跳后向前运动【答案】A。【解答】解：A、汽车驾驶员和乘客必须系安全带是为了防止汽车突然减速时，人由于惯性而带来伤害，故A正确；B、锤头松动时，把锤柄的一端在树墩上撞几下，即该过程中，锤头和锤柄都处于运动状态，当锤柄撞击到树墩时运动停止，而锤头由于惯性仍保持运动状态，从而使锤头套紧，属于利用惯性，故B错误；C、铅球离手后，由于铅球具有惯性，会继续向前运动，属于利用惯性，故C错误；D、跳远时助跑，即原来运动员是运动的，当其起跳后，由于惯性，会仍然保持运动状态，所以可以取得更好的成绩，属于利用惯性，故D错误。故选：A。2．（2022秋•通州区期末）关于运动和力的关系，下列说法正确的是（）A．物体只有受力时，才能保持匀速直线运动状态 B．物体只有不受力时，才能保持静止状态 C．物体不受力或受平衡力时，保持静止或匀速直线运动状态 D．物体不受力或受平衡力时，可能作匀速圆周运动【答案】C。【解答】解：A、根据牛顿第一定律可知，物体不受力时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；B、物体受到平衡力作用，可以保持静止状态，故B错误；CD、一切物体不受力或受平衡力时，都会保持匀速直线运动或静止状态，物体做匀速圆周运动时，其运动状态不断改变，一定受非平衡力的作用，故C正确，D错误。故选：C。3．（2022•建华区二模）关于“牛顿第一定律”的实验，以下的说法错误的是（）A．“牛顿第一定律”可以通过实验得到验证 B．实验中，小车每次都要从斜面的同一高度处滑下 C．小车在水平面滑行的距离越远，说明小车所受的阻力越小 D．小车的速度减小得越快，说明小车所受的阻力越大【答案】A。【解答】解：A、牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律，故A错误；B、每次让小车从斜面同一高度滑下，这是为了让小车滑到水平面时的初速度相同，这样才能单纯地比较受力与运动的关系，即控制住初速度这一变量，故B正确；C、由实验现象可知，小车在水平面滑行的距离越远，说明小车所受的阻力越小，故C正确；D、由实验现象可知，小车的速度减小得越快，说明小车所受的阻力越大，故D正确。故选：A。4．（2022秋•房山区期末）物理书放在水平桌面上并保持静止，下面几对力中属于一对平衡力的是（）A．物理书受到的重力与物理书对桌子的压力 B．物理书受到的重力与桌子对物理书的支持力 C．物理书对桌子的压力与桌子对物理书的支持力 D．桌子受到的重力与物理书对桌子的压力【答案】B。【解答】解：A、物理书受到的重力与物理书对桌子的压力方向相同，而且不作用在同一物体上，不是一对平衡力，故A错误；B、物理书受到的重力与桌子对物理书的支持力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上，是一对平衡力，故B正确；C、物理书对桌子的压力和物理书受到的支持力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故C错误；D、物理书受到的重力与物理书对桌子的压力方向相同，不是一对平衡力，故D错误。故选：B。5．（2022春•凤凰县期末）下列情景中，处于平衡状态的是（）A．加速追逐猎物的猎豹 B．绕地球匀速运行的卫星 C．教室内悬挂的静止日光灯 D．小朋友正在荡秋千【答案】C。【解答】解：A、加速追赶猎物的猎豹，速度和运动方向不断变化，不是平衡状态；故A错误；B、绕地球匀速运行的卫星，运动方向不断变化，不是平衡状态；故B错误；C、教室内悬挂的静止日光灯，属于平衡状态，故C正确；D、小朋友正在荡秋千，速度和运动方向不断变化，不是平衡状态；故D错误。故选：C。6．（2022•思明区二模）如图是“免钉”晾衣杆，通过调节长度可以紧紧地“撑”在两墙之间，达到“免钉”目的。下列说法正确的是（）A．晾衣杆受到的摩擦力大于杆和衣服的总重 B．晾衣杆受到的摩擦力方向竖直向下 C．衣服挂上后，晾衣杆对墙的压力变大 D．衣服取下后，晾衣杆受到的摩擦力变小【答案】D。【解答】解：AB、挂满衣服的晾衣竿静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上，挂满衣服的晾衣竿受到的竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力是一对平衡力，所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向竖直向上，其大小等于挂满衣服的晾衣竿的重力，故AB错误；C、衣服挂上后，晾衣杆对墙的压力不变，故C错误；D、衣服取下后，重力减小，晾衣竿受到的竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力是一对平衡力，所以大小相等，摩擦力变小，故D正确。故选：D。7．（2022春•荣县月考）如图所示，某同学用40N的水平力将一个重10N的物体A压在竖直墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是（）A．40N B．70N C．10N D．30N【答案】C。【解答】解：物体在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力，由于物体静止，所以受到的重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以物体与墙壁间的摩擦力是10N。故选：C。8．（2022秋•房山区期末）如图所示的实例中，为了减小摩擦的是（）A．轮胎上安装防滑链 B．自行车把手上刻有花纹C．自行车刹车时捏紧车闸 D．给自行车轴加润滑油【答案】D。【解答】解：A、轮胎上安装防滑链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；B、自行车的车把上刻有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不合题意；C、自行车刹车时捏紧车闸，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力，故C不合题意；D、给自行车轴加润滑油，是为了使接触面脱离来减小摩擦力，故D符合题意。故选：D。9．（2022春•龙岗区期末）关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．相对运动的两个物体之间一定存在摩擦力 B．摩擦力总是阻碍物体运动的 C．在任何情况下，摩擦力总是有害的 D．相对静止的两个物体之间，也可能存在摩擦力【答案】D。【解答】解：A、相对运动的两个物体之间没有压力或接触面光滑，则不存在摩擦力，故A错误；B、摩擦力总是阻碍物体的相对运动，摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同，比如人向前走路时，受到的摩擦力的方向是向前的，故B错误；C、摩擦力并不总是有害的，在许多时候，人们是靠摩擦来完成工作的，故C错误；D、静止的物体有可能受到摩擦力，例如粗糙斜面上静止的物体有向下滑动的趋势，受到摩擦力的作用，故D正确。故选：D。10．（2022•三明模拟）三明籍运动员葛蔓棋是中国历史上首位闯进奥运百米半决赛的“女飞人”。比赛场景如图，下列说法正确的是（）A．葛曼棋的百米成绩约为21s B．起跑时脚蹬起跑器，脚受到起跑器向后的作用力 C．冲过终点后运动员无法立即停下是由于惯性 D．从图中判断谁跑得快，是通过相同路程比时间的方法【答案】C。【解答】解：A、葛曼棋是优秀的百米女运动员，她的百米成绩约为12s左右，故A错误；B、起跑时脚蹬起跑器，脚受到起跑器向前的作用力，故B错误；C、冲过终点后运动员无法立即停下，是由于运动员具有惯性，故C正确；D、从图中判断谁跑得快，是通过相同时间比路程的方法，故D错误。故选：C。11．（2022春•安溪县期末）锤柄松了，如图做法能将锤头套紧在锤柄上的是（）A．B．C．D．【答案】B。【解答】解：为了让锤头套紧在锤柄上，应该让锤头和锤柄一起从高处下落，锤柄撞击地面而先停止运动，而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，就紧套在锤柄上了，所以B选项的做法正确、ACD做法不正确。故选：B。12．（2022•苏州模拟）如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 B．木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 C．木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 D．木块处于平衡状态【答案】D。【解答】解：A、木块受到的摩擦力水平向左与弹簧测力计对木块的拉力不在同一直线上，不是一对平衡力，故A错误；B、木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力作用在两个物体上，不是平衡力，故B错误；C、木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力作用在一个物体上，不是相互作用力，故C错误；D、木块在水平面上做匀速直线运动处于平衡状态，故D正确。故选：D。13．（2022•西城区校级开学）作用在同一直线上的两个力，F1＝20N，F2＝5N。关于它们的合力，下列判断中是正确的是（）A．可能小于5N B．可能等于25N C．一定等于15N D．一定大于20N【答案】B。【解答】解：同一直线时的二力合成，反向最小、同向最大。若这两个力方向相同时，F合＝F1+F2＝20N+5N＝25N，若两个力的方向相反时，F合＝F1﹣F2＝20N﹣5N＝15N，故B正确，ACD错误。故选：B。14．（2022•柘城县校级模拟）医用酒精是由无水酒精和水混合而成的。小明在药店买了一瓶质量为170g，体积为200mL浓度为75%的医用酒精，酒精浓度是指溶液中所含无水酒精的体积与溶液总体积之比，已知无水酒精的密度为0.8×103kg/m3，下列说法正确的是（）A．这瓶酒精的密度为0.8×103kg/m3 B．这瓶酒精中含无水酒精的质量为120g C．手对瓶子的力与瓶子对手的力是一对平衡力 D．瓶子受到竖直向下的摩擦力【答案】B。【解答】解：A、这瓶酒精的体积V＝200mL＝200cm3、质量m＝170g，这瓶酒精的密度：ρ＝＝＝0.85g/cm3＝0.85×103kg/m3，故A错误；B、由浓度为75%、体积为200mL的医用酒精可得，酒精中含有无水酒精的体积：V1＝V×75%＝200mL×75%＝150mL＝150cm3；无水酒精的密度ρ1＝0.8×103kg/m3＝0.8g/cm3，这瓶酒精中含有无水酒精的质量：m1＝ρ1×V1＝0.8g/cm3×150cm3＝120g，故B正确；C、手对瓶子的力与瓶子对手的力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；D、由图知，瓶子在空中静止时，此时在竖直方向上重力与手对瓶子的摩擦力是一对平衡力，则摩擦力的方向为竖直向上，故D错误。故选：B。15．（2022•越秀区校级三模）如图所示，在平直路面上向右匀速行驶的小车中，有一个轻质的弹簧，且右端固定在车厢上，左端连接一个木块，弹簧此时保持被拉伸的状态，下列判断正确的是（）A．此时弹簧作用在木块上的弹力水平向左 B．此时木块受到来自车厢地面的摩擦力水平向左 C．此时木块一定相对于车厢向前滑动 D．若车厢突然变光滑，木块仍保持原来的运动状态【答案】B。【解答】解：A、由题知，弹簧右端固定，并保持被拉伸状态，则弹簧对木块的弹力方向水平向右，故A错误；B、虽然木块相对于车厢是静止的，但受到水平向右的弹力，所以有水平向右运动的趋势，则木块受到车厢地面的摩擦力水平向左，故B正确；C、小木块受到弹力和摩擦力二力平衡后，处于平衡状态，是可以跟车厢一起做匀速直线运动的，故C错误；D、若车厢突然变光滑，摩擦力为零，木块受到的弹力仍然向右，则木块会改变原来的运动状态，会向右滑动，故D错误。故选B。16．（2022•德惠市模拟）如图所示，用细绳吊着一个物块，静止靠在墙壁上。剪断细绳的同时，用一个由逐渐增大的水平作用力F压在物块上，墙壁足够高，则物块（）A．运动速度变大 B．所受摩擦力一直变大 C．速度先变大后不变 D．速度先变大后减小【答案】D。【解答】解：用细绳吊着一个物块，静止靠在墙壁上，此时重力与拉力是一对平衡力；当剪断细绳时，拉力消失，但同时用一个由零逐渐增大的水平作用力F压在物块上，则木块对墙面产生压力，从而产生沿墙壁向上的滑动摩擦力，且滑动摩擦力随着压力的增大而变大；开始时摩擦力较小，小于重力（f滑＜G），物块向下做加速运动；然后摩擦力等于重力，继续增大压力，向上的摩擦力会大于向下的重力（f滑＞G），物块做减速运动；当速度为零时，物体静止，此时静摩擦力等于物重（f静＝G）；由以上分析可知，物块的速度先变大后变小至零，运动过程中摩擦力逐渐变大，最终静止时物块所受摩擦力等于物块重力，故D正确，ABC错误。故选：D。第Ⅱ卷非选择题二、填空题（本题共6小题，每题3分，共18分）17．（2022•琼山区校级二模）2022年3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。（在外太空重力可忽略不计）王亚平老师给冰墩墩施加一个力，冰墩墩动起来，当冰墩墩离开王亚平老师的手后，我们看到冰墩墩将匀速直线运动（选填“静止”或“匀速直线运动”），证明伽利略（选填“亚里士多德”或“伽利略”）对运动与力的观点是正确的。【答案】匀速直线运动；伽利略。【解答】解：重力忽略不计，冰墩墩被抛出后不受力的作用将保持匀速直线运动，这是伽利略等人的运动与力的观点，牛顿总结成“牛顿第一定律”。故答案为：匀速直线运动；伽利略。18．（2022•市中区校级二模）放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力是一对平衡力。乘客上车后应站稳，抓好扶手，是为了防止列车运动状态改变时乘客由于具有惯性而跌倒。【答案】平衡；惯性。【解答】解：放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力这两个力都作用在行李箱上，且大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，这两个力是一对平衡力；站立在车上的乘客原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易摔倒，抓紧扶手是为了防止惯性带来的危害。故答案为：平衡；惯性。19．（2022•太康县校级开学）如图所示，沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为0.8N，在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是变大。（选填“变大”或“变小”）【答案】0.8；变大。【解答】解：（1）测力计分度值为0.2N，读数为0.8N；（2）木块相对地面处于静止状态，受到的测力计拉力与木板对木块施加的摩擦力为一对平衡力，在木块上放重物，木块对木板的压力增大，故木板对木块的滑动摩擦力增大，故重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是变大。故答案为：0.8；变大。20．（2022秋•南城县校级月考）汽车已经成为日常生活中必不可少的交通工具而汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图甲，安全带（头枕/安全带）能减小因突然减速对司机造成的伤害；头枕（头枕/安全带）能减小因后车撞击对司机造成的伤害。【答案】安全带；头枕。【解答】解：行车要系安全带，当快速行驶的汽车突然减速（或与前面相撞）时，人由于惯性仍保持向前运动的状态，容易撞向前挡风玻璃而造成伤害，系安全带可以避免车内的人由于惯性受到伤害；乘客原来和汽车具有相同的速度，当发生“追尾”时，前面车辆的乘客下半身由于受力突然加速，而人的头部由于惯性，将保持原来较慢的速度运动，此时头会向后仰，较软的头枕会保护头、颈部不受伤害。故答案为：安全带；头枕。21．（2022春•江津区期中）某工地的起重机吊装一个工件，该工件重力为1200N，当该工件以2m/s的速度匀速吊起工件时，钢绳受到的拉力等于1200N，当该工件以5m/s的速度匀速下降时，钢绳的拉力等于1200N。（均填“大于”“小于”或“等于”）。【答案】等于；等于。【解答】解：起重机吊起工件时，工件只受重力和起重机对工件的拉力的作用；物体重力G＝1200N，物体在静止或匀速上升、匀速下降时都是平衡状态，都受平衡力作用，所以物体所受的拉力和重力是一对平衡力，即拉力与重力大小相等，方向相反，拉力的大小等于1200N，方向竖直向上；由于力的作用是相互的，所以钢绳受到的拉力大小等于物体所受的拉力。故答案为：等于；等于。22．（2022春•颍州区期末）A、B是材料相同、表面的粗糙程度也相同的两个物体，A的体积大于B的体积，分两次在同一水平地面上用力推动它们（如图所示），使它们一起做匀速直线运动，则推力F1＝F2，图甲中B所受地面摩擦力＞图乙中B所受摩擦力。（以上两空均选填“＞”“＝”或“＜”）。【答案】＝；＞。【解答】解：把物体A、B看成一个整体，两次都在同一水平地面上用力推动它们，使它们一起做匀速直线运动，则它们处于平衡状态，如图甲所示，在水平方向上受到的摩擦力和F1是一对平衡力，大小相等，即F1＝f甲。如图乙所示，在水平方向上受到的摩擦力和F2是一对平衡力，大小相等，即F2＝f乙。图甲中它们对地面的总压力大小等于物体A、B的总重力，图乙中它们对地面的总压力大小等于物体A、B的重力之和。故甲乙图中它们作为整体对地面的总压力大小相同，且同一水平地面，说明接触面的粗糙程度相同，则甲乙图中它们作为整体受到的摩擦力相等，即f甲＝f乙。因为F1＝f甲，F2＝f乙，那么有F1＝F2。由于两次都在同一水平地面上用力推动它们，图甲乙中物体B与地面之间接触面的粗糙程度相同，图甲中对地面的压力等于物体A、B的总重力，图乙中物体B对地面的压力等于物体B的重力。由当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大可知，图甲中B所受地面摩擦力大于图乙中B所受摩擦力。故答案为：＝；＞。三．作图与解答题（本题共3小题，每题3分，共9分）23．（2022春•淮安期末）请在图中画出沿斜面向下运动的物体受到的摩擦力f的示意图。【解答】解：物块A受到摩擦力f的作用点可画在物块A的重心上，依题意得，物块A沿斜面向下运动，物块A受到摩擦力f方向沿斜面向上，如图所示：24．（2022春•通榆县期末）如图所示，请画出运动员的右脚受到的支持力和摩擦力的示意图（A点是力的作用点）。【解答】解：运动员在向前跑步时，向后蹬地，给地一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给人的脚一个向前的摩擦力，摩擦力f水平向右；地面的支持力F竖直向上、从右脚着力点A开始，分别沿支持力和摩擦力的方向画一条带箭头的线段，并在线段末端分别标上字母。如图所示：25．（2022春•大安市期末）把衣服拍打几下，能把粘在衣服上的尘土拍掉，这是为什么？【解答】答：拍打衣服时，衣服受力运动，而灰尘由于惯性，还保持原来的静止状态，所以拍打衣服时可以把灰尘拍掉。四．实验题（本题共3小题，每空1分，共22分）26．（2022•镇平县模拟）在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。（1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面上同一（选填“同一”或“不同”）位置由静止释放。目的是使小车运动到斜面底端时的速度相等。（2）分析小车运动情况可知，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，由此推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上做匀速直线运动。（3）如图，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：不需要（选填“需要”或“不需要”）。（4）不考虑空气阻力，三次实验中小车克服摩擦力所做的功相等（选填“相等”或“不相等”），在小车凹槽中放入质量不同的砝码，从同一斜面的同一高度处由静止释放，撞击放置在水平面上的同一位置处的木块，可探究物体的动能大小与质量的关系。【答案】（1）同一；使小车运动到斜面底端时的速度相等；（2）远；做匀速直线运动；（3）不需要；（4）相等；动能。【解答】解：（1）每次让小车从斜面同一位置由静止释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等；（2）由实验现象可知，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车在水平面上的运动距离就越远，由此推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上做匀速直线运动；（3）本实验中，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，三次实验小车在毛巾、棉布、木板上运动的距离不同，可以说明阻力对小车运动的影响，无需要重新实验；（4）考虑空气阻力，小车到达水平面时速度相同，动能相同，小车最终都静止，动能为零，动能减小量相同。所以三次实验中小车克服摩擦力所做的功都等于小车的动能的减少量，故三次实验中小车克服摩擦力所做的功相等；在小车凹槽中放入质量不同的砝码，从同一斜面的同一高度处由静止释放，到达水平面的速度相同，物体的质量发生变化，撞击放置在水平面上的同一位置处的木块移动的距离不同，可探究物体的动能大小与质量的关系。故答案为：（1）同一；使小车运动到斜面底端时的速度相等；（2）远；做匀速直线运动；（3）不需要；（4）相等；动能。27．（2021秋•渝北区校级期末）小聪在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图1所示的位置。（1）实验需要木块从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，目的是使木块到达水平面的初始速度相同；（2）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢（选填“快”或“慢”）；（3）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将做匀速直线运动，从而揭示了物体的运动不需要（选填“需要”或“不需要”）力来维持；（4）小聪还想探究木块在水平面上受到的滑动摩擦力大小与什么因素有关，便利用自己的运动鞋进行了探究；①他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，并读出拉力大小。然后他在桌面上先后铺上毛巾和纱布，重复上述实验步骤并记录实验数据，这是为了探究滑动摩擦力大小与的接触面的粗糙程度关系；②本次实验中测量了多组数据，在许多实验中都需要进行多次测量，你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是B（填序号）；A.测量物理书的宽度B.探究物体所受重力与质量的关系③小聪在实验时还发现，在运动鞋没有被拉动时，弹簧测力计如图2甲所示，此时运动鞋受到的摩擦力为1.8N，而且拉力在一定范围内变化时运动鞋都可以保持静止状态，他请教老师后知道实验中存在最大静摩擦力。小聪又通过实验得到如图2乙所示的拉力和时间（F﹣t）图像，其中0～4s运动鞋处于静止状态，5～8s运动鞋处于匀速直线运动状态。由此可知实验中所受水平拉力是2.2N时，运动鞋处于静止或匀速直线运动状态。【答案】（1）初始速度；（2）慢；（3）匀速直线；不需要；（4）①接触面的粗糙程度；②B；③1.8；静止或匀速直线运动。【解答】解：（1）此实验用到控制变量法，为研究力和运动的关系，需要改变力的大小，让小车在水平面的初始速度相同，观察小车运动的距离。（2）通过图可知，接触面越光滑，木块运动的越远，运动时间越长，那么速度变化的就会越慢。（3）通过（2）结论可以进一步推论，如果阻力为零，那么物块将会以恒定不变的速度一直运动下去即做匀速直线运动。此时木块在水平方向做匀速直线运动且水平方向没有受到力的作用，所以物体的运动不需要力来维持。（4）①小聪在桌面上先后铺上毛巾和纱布，改变了接触面的粗糙程度，所以研究的是滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。②探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验中，多次实验的目的是多次测量，寻找普遍规律，避免偶然性的发生。A．多次测量物理书的宽度目的是取平均值减小实验误差。故A不符合题意；B．多次探究物体所受重力与质量的关系，目的是使实验结论具有普遍性，避免偶然性。故B符合题意。故选B。③如图可知，此弹簧测力计的分度值为0.1N，指针指在1N和2N之间的第8个刻度线的位置，故读数为1.8N。由图乙可知，要使木块由静止开始运动，至少要2.4N的水平拉力；如果实验时木块所受的拉力是2.2N，没拉动物体其将处于静止状态；如果物体要是运动的，也可能在做匀速直线运动。故答案为：（1）初始速度；（2）慢；（3）匀速直线；不需要；（4）①接触面的粗糙程度；②B；③1.8；静止或匀速直线运动。28．（2022秋•蓬江区月考）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）实验中（图甲）选择小卡片的目的是不考虑重力对实验的影响；（2）当小卡片平衡时，小华将卡片旋转（选填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片不能（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡；（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是将卡片从中间剪开；（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是A；A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小书片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转（5）小明同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为能（选填“能”或“不能”）用小明的装置进行实验。【答案】（1）不考虑重力对实验的影响；（2）旋转；不能；不在同一直线上的两个力能否平衡；（3）将卡片从中间剪开；（4）A；（5）能。【解答】解：（1）实验中选择小卡片，小卡片的重力很小，可以忽略小卡片的重力