2022年浙江省宁波市镇海区中考物理一模试卷（附答案详解）

2022年浙江省宁波市镇海区中考物理一模试卷

一、单选题（本大题共5小题，共10.0分）

1.根据实际生活判断下列给出的信息不合理的是（）

美事MtZRS平均14M0

元

D./黄金计量的盎司属于质量单位

盎

司

2.2017杭州西溪国际龙舟赛“五常龙舟盛会”成功举办，

根据如图赛龙舟的情景，思考以下说法正确的是（）

A.使龙舟前进的施力物体是船桨

B.使龙舟前进的力是人对船桨的力

C.桨往后划龙舟前进说明物体间力的作用是相互的

D.停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为龙舟受到水向前的推力作用

3.如图是我市南塘印象景区的夜景，图中桥洞与水中的倒影组成了一个圆的形状。若

多日下雨造成水位上涨，则桥洞与其倒影大致形状是（）

4.自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按

钮（如图所示），想要下车的乘客只要按下其中任何一个

按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。选

项图所示的电路图符合要求的是（）

5.如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水

中，静止在如图所示位置，绳子对它们的拉力Fi和尸2的大小关系

是（）

A.Fi>F2

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B.F]=F2

C.Fi<F2

D.无法确定

二、填空题(本大题共3小题，共6.0分)

6.有一圆柱形铁块，用甲、乙两种方法使它倒下成丙图状。

(1)比较Fi和尸2的大小：&F2；(填“<”、">"或"廿，下同)

(2)比较使用甲、乙两种方法，人至少要做功的大小：叫卬2。

7.用如图所示的电路图研究“电流与电阻的关系”。电流表

量程为“0—0.64”，电压表量程为“0—3%'，滑动变

阻器的规格为“50CL4"，电源电压3伏恒定不变。在4B

间分别接入阻值不同的电阻R，移动滑动变阻器的滑片，读出电流表示数并记录。

(1)分析表中数据，可得出的实验结论是

(2)为了使实验结论更可靠，应该再多测几组数据，4B间允许接入电阻R的

取值范围是欧。

实验组次123

电阻R/欧51020

电流//安0.40.20.1

8.将一节干电池正放在磁体上，再将铜质导线绕成线圈后放在

电池上，如图所示。你会发现线圈竟然连续转动起来了，这

是根据来实现的。下列对实验现象的判断，正确的有

。(填序号)

①换用磁性更强的磁体，线圈转得更快

②干电池用久了后，线圈转速将变慢

③用同样长度和粗细的银铝合金线做线圈，转速更快

④线圈与正极间摩擦大小不影响转速的快慢

三、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)

9.大家都知道“摩擦生热”。那摩擦做功与产生热量之间存在怎样的关系？焦耳等科

学家运用多种方法、不同实验，测出做功(W)和做功产生的热(Q)两者之间的比值

关系。

：：：沿轮一O

温度计----

重物---db

叶片

弱热桶

甲乙

(1)其中最经典的是1847年焦耳设计的桨叶轮实验：如图甲，在一个装满水的绝热

桶里放入铜制的翼轮，多次用下落的重物带动翼轮上的叶片转动，转动的叶片与水

摩擦，产生的热使水的温度升高，焦耳通过测量_____和重物下落的距离，计算出

重物做的功，即翼轮克服水的摩擦所做的功(卬)；测量绝热桶中水升高的温度，从

而计算出水吸收的热(Q)。

(2)焦耳做这个实验的目的是研究摩擦做功与的关系。

(3)小科利用刻度尺、温度计、天平、双层真空平底圆柱形保温杯、水等器材，粗

略测量做功和做功产生的热之间的比值关系。具体方案是：

①用刻度尺测量空保温杯内部高度，记为八粕

②用天平称量一定质量的水，记为加水，用温度计测出水的温度，记为打。

③水倒入保温杯中，测量杯中水的高度，记为九次•计算出杯中水下落的高度为

(用字母表示)。

④在保温杯盖子上安装一支分度值为0.1℃的温度计(连接处密闭绝热)，盖紧保温

杯，如图乙。

⑤将保温杯慢慢上下翻转50次，计算出水的重力所做的功(”)。

⑥测出杯中水的温度，记为t2,计算出水吸收的热(Q)。

⑦根据⑤、⑥数据，得出两者的比值关系。

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四、计算题(本大题共2小题，共16.0分)

10.如图所示电路中，电源电压为4.5乙滑动变阻器的规

格为“30014”

(1)小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”，请帮

她把电路连接完整.

(2)以下是小丽的一些操作步骤：

①将阻值为10。的定值电阻此接入电路，，闭合开关，调节滑动变阻器，当

电压表示数为2.01/时，读出电流表示数并记录；

②断开开关，拆下刈，接上阻值为200的定值电阻色…，使电压表示数为2.0V,读

出电流表示数并记录；

③断开开关，拆下/?2,接上阻值为30。的定值电阻/?3,重复②的操作.

小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0U,经

检查电路完好.为顺利完成实验，可行的措施有.(写一种即可)

(3)小王同学选用另一组规格相同的实验器材，进行“测定小灯泡额定功率”的实

验(小灯泡额定电压为3.8V).小王按小丽的电路，将定值电阻换成小灯泡，电压表量

程改为“。-15IZ”，连接好电路进行实验.闭合开关后，出现以下现象：

电灯的亮暗电流表示数//A电压表示数U/V

不亮01.0

出现以上现象的原因可能是(填字母编号)

A.小灯泡断路B.小灯泡短路C.电流表断路D.电流表短路.

11.培养菌种需要在恒温下进行。如图所示为探究小组设计的恒温箱的简易图，他们将

一段阻值为720的电热丝接入电源电压为361/的电路中(假设电热丝阻值不随温度

变化)，请解答下列问题：

(1)电路工作时通过电热丝的电流是多少？

(2)电热丝工作1人所消耗的电能是多少？

（3）不同的菌种需要不同的培育温度。因此，探究小组在恒温箱外的电路中串联了

一个规格为“200014”的变阻箱，某菌种的培育温度为32T,又测得该目标温度

时，恒温箱的散热功率为2W。在不改变电源电压和原电执丝的情况下，请计算说

明需如何调节变阻箱阻值？

E

气孔E

电

关

3开

热

丝

菌种

气孔

五、综合题（本大题共1小题，共10.0分）

12.小科站在水平岸上用一竖直向下的力将水中的一个球形物体匀速拉出水面（如图甲

）o其中4为水压强感应装置（体积忽略不计），B、C为拉力测量装置，。为压强监测

装置。已知从第3s开始，球形物体刚开始露出水面，第7s全部露出水面。在整个过

程中，B装置测得拉力尸大小随时间变化的关系如图乙所示（部分数据），。装置测得

压强p大小随时间变化的关系如图丙所示（部分数据）。不计绳重，滑轮与轴、绳之

间的摩擦，以及球在运动过程中受到水的阻力。

（I）0〜7s内装置4的示数（填“变大”、“变小”或“不变”）。

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(2)根据题意，在图乙中画出2〜7s内拉力F随时间t变化的大致图像。

(3)小科的重力大小为多少？

(4)2〜7s内球形物体机械能变化量为多少？(兀取3)

答案和解析

1.【答案】

B

【解析】

解：4、人体正常体温在37K左右。由图知，体温计示数为37K,故A合理；

B、两个鸡蛋的质量在100g左右。由图知，天平的示数为10g+3.4g=13.4g,故8不

合理；

C、两节干电池串联使用时的电压为3乙由图知，电压表示数为3匕故C合理；

。、质量表示物体中所含物质的多少，盎司是黄金常用质量的计量单位，故。合理。

故选：B。

不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的

换算，最后判断不合理的是哪一个.

物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力

的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。

2.【答案】

C

【解析】

解：

AC,运动员用桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，水就

会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进。因此使龙舟前进的力的施力物体是水，而不

是船桨，故A错误、C正确；

8、使龙舟前进的力是水对船桨的力，故B错误；

/人龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为具有惯性的原因，要保持原来的运动状态，

故。错误。

故选：Co

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①力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

②物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；

③物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性不是力，而是物体本身的一

种性质，任何物体在任何状态下都具有惯性

本题借助龙舟比赛考查了力学的基础知识，学生在惯性的理解上出错较多，记住“惯性”

是一种性质，而不是一种力。

3.【答案】

B

【解析】

解：根据平面镜成像的特点可知，像与物体是等大的、对称的；当水面上升后，水面以

上的桥拱不再是半圆形，所以成的像也不是半圆形，只是半圆的一部分，而且水上部分

和水中的像是关于水面对称的，因此，B图是正确的。

故选：B。

利用平面镜成像特点来分析，平面镜成的像与物大小相同，像与物到镜面的距离相等，

像与物对应点连线与镜面垂直，即像与物是对称的。

巧妙利用物理知识来解决实际问题，达到在生活中灵活利用知识，实现生活与理论的结

合与统一，充分体现了新的教育理念。

4.【答案】

B

【解析】

解：

A.图中其上面开关闭合后，会形成电源短路，故A不符合题意；

注图中两个开关并联后共同控制电铃，即任何一个开关闭合后，电铃都能发声，故3符

合题意；

C.图中两个开关若同时闭合，会造成电源短路，故C不符合题意；

D两个开关串联，即两个开关必须同时闭合电铃才能发声，故。不符合题意；

故选：B。

按下任何一个下车按钮时电铃都会发声，说明两个开关并联共同控制电铃。

解答此类题目时要充分理解题目中的要求，然后根据串并联电路的特点，灵活的判断开

关的连接方式即可得到合适的电路。

5.【答案】

B

【解析】

解：1n铁桶,铁的密度相同，

•••铁桶和实心铁球的体积：限=%，

•••都浸没于水中，

V—V排,

铁桶和实心铁球排开水的体积U排相等，

F浮=P次

•••铁桶和实心铁球受到水的浮力相等；

,:F拉+E浮=G,

,1,F『G-F浮,

二绳子对它们的拉力F1和尸2相等。

故选：B。

浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力的作用，物体所受浮力的大小不仅跟液

体的密度有关，还跟物体排开液体的体积有关，据此分析物体所受浮力大小关系；再根

据尸疙+尸浮=G判断拉力大小关系。

能够通过铁桶和实心铁球的质量和密度公式判断出铁桶和实心铁球的体积大小关系，进

而知道铁桶和实心铁球排开水的体积关系是本题的解题关键。

6.【答案】

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<

【解析】

解：(1)由甲、乙两图可知,

按照甲的方法，支点为B,&力臂为BD,按照乙图方法，支点为C,尸2力臂为因

为BD大于D'C,根据杠杆平衡条件可知，故尸1＜尸2；

(2)无论如何将圆柱铁块倒下都是克服重力做功，两种方法使得柱体重心移动距离相等,

故两个力做功相等，故比较使用甲、乙两种方法，人至少要做的功的大小：%=修

故答案为：(1)＜；(2)=o

(1)分析图示方法中力臂大小，根据杠杆平衡条件确定用力大小加以比较；

(2)克服重力做功，利用功的原理分析解答。

此题主要考查学生对于杠杆平衡条件以及力做功的理解和掌握。

7.【答案】

电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比保持4B间电压2U不变3.3〜100

【解析】

解：(1)根据表中数据知：电流与电阻的乘积都为50x0.44=100x0.24=200x

0.U=2V,故可以得出：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；

(2)为了使实验结论更可靠，控制4B间电压2伏不变；

因电流表的量程为0〜0.64滑动变阻器允许通过的最大电流为L4,

所以，为了保证电路的安全，电路中的最大电流为0.64此时定值电阻和滑动变阻器接

入电路中的电阻都最小，

根据欧姆定律可知，此时电路中的定值电阻最小为：

因为滑动变阻器的最大电阻为500,当滑动变阻器的电阻最大时，定值电阻阻值也最大;

根据串联分压原理和欧姆定律可知，此时电流的电流为：

/,=»d=X=o.02A

R滑大R滑大so。

定值电阻的最大值为：

U2V

R大=广砺=1000，

故AB间允许接入电阻R的取值范围是3.3〜1000。

故答案为：(1)电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；(2)保持4B间电压2U不

变；3.3〜100。

(1)电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；

(2)为了使实验结论更可靠，控制4B间电压2伏不变；

电路中电流最大时定值电阻和滑动变阻器接入电路中的电阻都最小，根据欧姆定律求出

电路中的定值电阻的最小值；

滑动变阻器的最大电阻为50。，当滑动变阻器的电阻最大时，定值电阻阻值也最大，根

据欧姆定律求出此时电路中的电流，根据R=彳算出定值电阻的最大值。

本题电流与电阻关系的探究，考查了数据分析和定值电阻的取值范围，其中定值电阻的

取值范围有一定的难度，是一道难题。

8.【答案】

通电线圈在磁场中受力转动①②

【解析】

解：(1)铜质导线绕成线圈后放在电池上，会发现线圈竟然连续转动起来了，电路中有

电源，可以有电流，线圈成为通电导体，线圈在磁场中受力而转动。

(2)线圈转动速度跟电流大小、线圈匝数、磁场强度有关：

①换用磁性更强的磁体，磁场增强，线圈转得更快，说法正确。

②干电池用久了后，干电池的内阻增大，电流减小，线圈转速将变慢，说法正确。

③同样长度和粗细的馍铭合金线比铜线的电阻大，在电源电压一定时，电流变小，则

线圈会转速变慢，说法错误。

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④线圈与正极间的摩擦大、则转动速度小，线圈与正极间摩擦小、则转动速度大，所

以线圈与正极间摩擦大小影响转速的快慢，说法错误。

故答案为：通电线圈在磁场中受力转动；①②。

通电线圈在磁场中受力转动，转动速度跟电流大小、线圈匝数、磁场强度有关，从影响

因素上分析转动速度。

当电路中有电流有磁场时，这是根据通电导体在磁场中受力运动的，电路中没有电源只

有磁场时，这是电磁感应，注意区分。

9.【答案】

重物的质量(重力)产生热量h杯一h水

【解析】

解：(1)多次用下落的重物带动翼轮上的叶片转动，转动的叶片与水摩擦，产生的热使

水的温度升高，焦耳通过测量重物的重力(或质量)和重物下落的距离，计算出重物做的

功；

(2)焦耳做这个实验的目的是研究摩擦做功与产热的关系。

(3)③计算出杯中水下落的高度为：h杯一h水。

故答案为：(1)重物的质量(重力)；(2)产生热量：(3)/1杯-八次

(1)根据公式W=G/t计算物体克服重力做的功；

(2)根据“测出做功(W)和做功产生的热(Q)两者之间的比值关系”分析实验的目的；

(3)③水下落的高度等于杯子的高度与水的高度之差。

本题考查了“研究摩擦做功和产生热量的关系”的实验设计的实验目的、实验步骤等知

识，难度不是很大。

10.【答案】

将滑动变阻器滑片移至阻值最大位置处换用最大阻值较大的滑动变阻器。

【解析】

解：(1)电压表要与定值电阻并联，定值电阻的左端与电压表的负“-”接线柱连接，如

(2)①为保护电路，闭合开关前滑片要置于阻值最大处；

②当接上阻值为300的定值电阻/?3,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值

电阻两端电压达到2.0人根据串联分压，可知滑动变阻器分压较小，或电源电压较大，

因此可更换最大阻值较大的滑动变阻器或降低电源电压.

(3)电压表有示数，为1人不是电源电压，说明灯泡不是断路，而电流表时数为0,有可

能是电流表短路.故选。.

故答案为：(1)见上图；

(2)①将滑动变阻器滑片移至阻值最大位置处；②换用最大阻值较大的滑动变阻器；

⑶D.

(1)电压表测量定值电阻两端的电压，电压表要与定值电阻并联.

(2)①探究电流与电阻的关系实验中，闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至阻值最大

位置处.

②无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0%根据串联分压

分析；

(3)电压表有示数，但不是电源电压，说明灯泡正常工作，灯泡不亮，电流表无示数，

说明电流表短路.

本题考查了连接实物电路图、实验数据处理、故障分析等问题，是实验的常考问题，一

定要掌握.

11.【答案】

解：(1)由图可知，该电路的电热丝的简单电路，电路工作时通过电热丝的电流为：/=

-U=——36V=c0.L54A；

R72。

(2)电热丝工作lh所消耗的电能为：W=UIt=36Vx0.5Ax3600s=64800/；

(3)电热丝与变阻箱串联后，由于恒温箱的散热功率为2小，所以在箱内温度达到设定温

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度前，电热丝的发热功率应该大于2W；达到设定温度时，电热丝的发热功率应该等于2W。

当电热丝的发热功率为2W时，其两端的实际电压为:=V2W丸720=127,

变阻箱两端的电压为：〃变=〃-36V-12K=24匕

串联电路中各处电流相等，由/=9可得，/=十=/，

R*M变

12V24V

即：72H-'R^,

解得，变阻箱接入电路的阻值为：R斐=1440,

所以，要达到目标温度，一开始变阻箱电阻要调到小于1440,达到设定温度后，将电

阻箱调到1440,并保持不变。

答：(1)电路工作时通过电热丝的电流是0.5A；

(2)电热丝工作l/i所消耗的电能是6480Q/；

(3)一开始变阻箱电阻要调到小于144。，达到设定温度后，将电阻箱调到1440,并保持

不变。

【解析】

(1)由图可知，该电路的电热丝的简单电路，根据欧姆定律计算电路工作时通过电热丝

的电流大小；

(2)根据卬=U/t计算电热丝工作l/i所消耗的电能；

(3)电热丝与变阻箱串联后，根据恒温箱的散热功率可知，在箱内温度达到设定温度前，

电热丝的发热功率应该大于恒温箱的散热功率；达到设定温度时，电热丝的发热功率应

该等于恒温箱的散热功率。根据P=?计算电热丝的发热功率等于恒温箱的散热功率时

的实际电压，根据串联电路的电压、电流规律和欧姆定律计算变阻箱接入电路的阻值，

从而得出结论。

本题考查欧姆定律、电功和电功率的公式应用，关键是能根据题意确定恒温时电热丝的

发热功率，难度较大。

12.【答案】

变小

【解析】

解：(1)因为4为水压强感应，0〜7s内小球匀速上升，A点深度降低，根据P=P水可

知压强减小，所以装置的示数变小；

(2)小球匀速上升，则排开水的体积减小，F浮=p渍gV排,F拉=G球一F浮,F次减小则

拉力增大，球形离开水面，从顶点出水到球心离开水面的时候同样时间离开水面的小球

体积越来越大，故拉力增大的越来越快；从球心离开水面到球完全离开水面的过程中，

同样时间离开水面的小球体积越来越小，故拉力增大的越来越慢，由此绘制出图像如下

所示：

(3)对于。压强监测装置来说，受到的压力：产症=G{—尸曲所以根据球形物体出水前

后的0