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..班主任工作范文之高中秋学期工作计划一、指导思想以“标准、务实、提高、激发潜能、培养适应”为指导思想,认真贯彻落实学校给年级组下达的目的和学校各处室的工作。狠抓学生的行为标准和养成教育,把培养学生的学习兴趣和学习适应,促学风作为工作重点,抓好老师的职业道德建立,强化责任认识及效劳认识,提高年级老师业务才能为打破口,努力营建一个科学、和谐、有创新的人文气氛。为高中三年打下良好的基石。二、总体思路本学期,以学生行为标准和养成教育为工作重点。努力打造一支敬业爱岗,责任认识强,乐教善教的老师团队和培养一个守纪创新,乐学善学的学生群体。三、主要工作(一)教风建立方面1、每位老师必须树立参与班级治理的认识,不同意只教不管的现象,不管纪律的老师不是好老师,课堂上出现咨询题先自行处理,处理不了的交班主任处理。2、做好四种角色,不管是新老师依然老老师都要有这四种角色定位。一是学习者,二是授业者,三是引导者,四是传道者。每位老师必须谦虚学习,这是迅速提高我们业务才能的最重要的一点。业务才能提高,我们这个团队才能更有战斗力。因而,我们的老师必须深化研究教材、把握教材的重难点,把握高考出题的方式、方法和分值情况。这就要求我们要多做高考题,但凡没上过高三的新老师必须每周交一份高考试卷。3、注重教学常规治理,配合好教务处的各项检查工作,每位老师都要严格按学校的要求去做。严格执行“六认真”。备课不能只抄教案必须有本人的见解、修改作业最好面批,杜绝学生改。辅导时,老师要签到,实行签到制。要针对咨询题,处理疑难,不应只是到位,该教的教,该讲的讲,该个别辅导的个别辅导。早上要把背诵、教读落到落处,晚上要把处理疑难作为重点。4、把集体备课落到实处,不走过场,各备课组长做好记录,作为今后评优的一个根据,成都七中的备课时间内,该科老师不上课的必须到位备课,不能认为只是网络班老师的事情。5、班主任每个月交年级组一份班级情况说明,以备年级组、学校理解班级学生情况,为建立优秀学生档案和制定科学的决策作为根据。(二)学风建立方面1、班主任要利用班会、读报等时间对学生进展纪律、平安、卫生、法制、道德观、人生观和理想教育,把育人工作放在重中之重,坚持攻心为上,使学生从思想上注重高中生活,提高守纪认识,加强法纪观念,能初步地规划本人的人生,变盲学为善学。2、把班风建立,学风建立作为打破口,任课老师和班主任应共同标准学习的言行,净化学生的生活环境,要敢管、大胆管,并要善管,在标准学生言行的根底上培养学生的自我治理和自我操纵力。3、配合政教处、安保科的工作,班主任要经常对学生进展平安教育,把平安放在首位,力争本学期平安零事故,要树立抓平安确实是抓学风、班风的观念。4、班级内开展“手拉手,一帮一,结对子,勤奋学习,超越对手”的活动,调动学生的学习兴趣,促进学生互帮互学,共同提高,从而为构成良好的学风打根底。5、注重对优秀学生的培养工作,一般班每班要把前25-30名的同学作为培养生和潜力生。要做好心理疏导工作,定期和他们谈心,鼓舞他们,也要及时纠正他们的错误,年级组要建立优秀学生档案,定期召开优秀学生大会,学校和各位老师还应想方法、花力气转化学困生,学困生转化了,班风就会好,学风就会好。老师们,工作在于做,工作在于抓,只要我们勤做、善抓,积极想方法添措施,就能构成良好的教风,也能构成
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