普文镇小学科技进步总结

普文镇小学科技进步总结经过一学年的科技教育工作，学生的科技素养得到了一定的发展，形成了学校领导高度重视，广大教师积极配合，全体学生主动参与，共同创建科技特色学校的良好氛围。将科技教育融入到学校的各种兴趣活动中。下面就本学期中的一些科技工作情况作一总结：一、关于科技活动（一）加强领导，健全管理体制1、健全学校科技教育领导小组机构。学校成立了校长、分管领导、总辅导员、辅导员组成的学校科技教育领导小组。在科技领导小组之下，我们组建了以科技总辅导员为负责人的学校科技教育骨干教师队伍（辅导员），同时发动全体教职工支持科技教师组织学生开展各类科技活动。2、明确职责，建立和完善各项制度。学校根据科技教育活动开展的需要，明确了相关领导和教师的职责，并尽量使各自的职责明确化，使相关的领导和教师都能根据自己的职责履行责任，保证科技教育活动的开展。（二）重视师资队伍的建设有一支较强的科技教育师资队伍，尤其是有乐于奉献，大胆创新的教师，是实施科技特色的前提。为此我们在注意挖掘培养有特长的科技辅导员，让有志于科技教育的教师投入到我们的队伍中，有培训的机会时，尽可能让他们参加，提高素质，为学校科技教育奠定基础。我们还重视科研专题研究。通过抓科研工作，大大地转变了教师的科技教育理念。我们还通过开发校本教材，将科普知识纳入课堂。（三）通过开展丰富多彩的科技活动，培养学生的科技创新能力和良好的行为习惯。为了强化特色教育，我校进行了各类科技活动，利用课外时间开展各类兴趣活动。通过科技活动，学生视野扩大了，主动思考、主动探索的精神增强了；通过低碳教育，使学生的环保意识得到了加强。（四）学校目前有省级课堂一个，即《“三生教育”促进农村小学生心理健康教育的研究》二、关于学校“两基”工作在进行中。校园宣传栏的内容正在设计、构思中，计划10月份完成。(二）“两基”主要指标完成情况：（a）普及程度1.初等教育阶段适龄人口入学率：2009-2010学年：小学适龄人口2366人，入学率99.37%。2010-2011学年：小学适龄人口2240人，2240人，入学率100%。3.残疾儿童少年入学率：2008-2009学年0人；2009-2010学年0人；2010-2011学年0人。4.初等教育在校学生年辍学率：08-09学年在校学生2834人，上学年辍学102人（转出102人，上学年学生数为2775人），辍学率为：3.68%；09-10学年在校学生2880人，上学年辍学60人（转出60人，上学年学生数为2834人），辍学率为：2.12%；10-11学年在校学生2773人，上学年辍学61人（转出61人，上学年学生数为2880人），辍学率为：2.12%。6.15周岁人口初等教育完成率和文盲率：07-08学年253人，完成初等教育251人，完成率99.21%；08-09学年268人，完成初等教育263人，完成率98.13%；09-10学年258人，完成初等教育258人，完成率100%。（b）扫盲情况青壮年人口：2008学年6296人，非文盲人数6286人，文盲率为0.16%；2009学年7334人，非文盲人数7324人，文盲率为0.14%；2010学年7655人，非文盲人数7645人，文盲率为0.13%；（c）师资水平2008年，共有专任教师141人，学历达标100%；2009年，共有专任教师146人，学历达标100%；2010年，共有专任教师148人，学历达标100%.（d）教育质量2007-2008学年：毕业班学生379人，毕业率100%；2008-2009学年：毕业班学生376人，毕业率100%；2009-2010学年：毕业班学生483人，毕业率100%。2008-2010学年：在校学生品德操行评定合格率、体育合格率均100%；小学课程计划开课校数合格率均100%。（e）办学条件校舍：5所小学，学校占地总面积113984平方米，校舍面积：2007-2008学年10924平方米；2008-2009学年10979平方米；2009-2010学年14049平方米，2010-2011学年11633平方米：教学仪器：教学仪器配备率100%，已基本满足需要。图书：2008-2009学年，图书为9778册，学生2834人，生均3.5册；2009-2010学年图书为13778册，学生2880人，生均4.8册；2010-2011学年图书为28694册，学生2773人，生均10.35册。（f）勤工俭学、实验教学情况勤工俭学年总收入：小学2007学年总收入58301.75万元，学生2775人，生均收入21元；2008学年总收入81617万元，学生2734人，生均收入21.3元；小学2009学年总收入86100万元，学生2880人，生均收入29.9元。实验教学：小学2007-2008学年教学演示实验平均开出率92%，分组实验平均开出率90%；2008-2009学年教学演示实验平均开出率94%，分组实验平均开出率92%；2009-2010学年教学演示实验平均开出率95%，分组实验平均开出率91%。（g）教育经费教育经费实现了逐年增长，工资按时足额发放。（三)存在的问题通过对普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫除青壮年文盲等7个方面的内容开展自查。存在下列突出问题：外来人口增多，生源加大，校舍紧缺：1、缺口最大的是教室、学生宿舍和学生食堂，“四室”不规范；2、生均校舍面积为4.2平方米，按每名住校生加4平方米，差2245.8平方米（四）今后工作的思路一是继续加强“两基”的工作力度。认真做好“两基”档案查缺补漏和校对和宣传工作，提高认识，制定规划，不断提高学校“两基”工作的整体水平。二是继续加强师资队伍建设。在上级部门指导下，大胆创新、深化改革，加强对教师的培训和管理，为“两基”工作高效实施奠定坚实基础。三是全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育。全面提高学校教育教学工作质量，抓住机遇、创出特色，深化人事制度改革，创建文明校园和高质量的标准化学校。以上是我校在本学期在科技教育上的概况，回顾