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部编版四年级下册语文21.芦花鞋课时练一、读拼音，根据语境写词语。1.妹妹kuíhuā（）跟着青铜，一起走进芦苇荡。2.雪在他的qíqiú（）中，渐渐停了。3.青铜摇了摇头，心里很为那人感到yíhàn（）。二、选择正确的答案填空。1.望着漫天大雪，青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”一句中省略号的作用是（）A.表列举、重复词语等的省略。B.表说话中断或声音断断续续。C.表语意含蓄，让读者去想象。D.表话题的跳跃或转换。2.“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。”一句中破折号的作用是（）A.表解释说明B.表声音的延长C.表转折D.表意思的递进3.根据课文内容选择正确的答案。（1）《青铜葵花》是中国儿童文学作家（）写的。A.路遥B.冰心C.叶圣陶D.曹文轩（2）青铜一家人一共编了（）芦花鞋。A.99双B.100双C.101双（3）青铜没有因为城里人喜欢芦花鞋而轻易涨价，表现了青铜的（）。A.执着B.坚强C.勇敢D.实在三、按要求完成句子练习。1.那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。（仿写比喻句）那鞋很柔软，那2.按要求写句子。（1）两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。①仿写比喻句：②用加点的关联词造句：（2）那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。（用加点字、词写句子）3.爸爸妈妈也都对青铜说：“剩下的十一双，一双是给你的，还有十双，卖得了就卖，卖不了就留着自家人穿。”（改为转述句）四、课外拓展。文章最后写到：“他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……”请你发挥想象，写一写接下来会发生什么故事？【参考答案】一、1.葵花2.祈求3.遗憾二、1.A2.D3.（1）D（2）C（3）D三、1.略。2.（1）①天上的圆月，既像中秋团圆时吃的月饼，又像一个大圆盘。②天上的云彩，既像飞翔的鸟儿，又像吃草的绵羊。（2）要写好一篇叙事作

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