13.1《自然选择的证明》（学案）高二语文选择性必修下册

13.1《自然选择的证明》同步学案课课前预习1.了解作者—达尔文(1809—1882)达尔文(1809—1882)，英国博物学家，进化论的奠基人。提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。除了生物学外，他的理论对人类学、心理学、哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一(其他两个是细胞学说、能量守恒和转换定律)，对人类做出了杰出的贡献。代表作品有《物种起源》等。2.写作背景1831年，亨斯楼推荐达尔文参加“贝格尔号”的环球旅行。这次环球旅行可以说彻底改变了达尔文的一生，使他在生物学研究上更进一步。达尔文跟随“贝格尔号”穿过了大西洋和太平洋，到达了南美洲、澳洲和非洲最南端的好望角。一路上，达尔文沿途考察各地的地质、动植物的特性，采集了无数标本，并将自己的发现做了详细的观察笔记。经过5年的时间，达尔文游遍了世界大部分地区，终于回到了英国。在环球航行的过程中，每个地区都存在着既相似又不一样的物种，或者是南美洲和大洋洲的小岛环境相似，但是物种却不相同，这些发现让达尔文更加坚信了研究生物特性的决心。1842年，达尔文完成了《物种起源》的简要提纲，经过十几年的刻苦研究，终于在1859年出版了《物种起源》。3.了解常识——《物种起源》《物种起源》全名《论依据自然选择即在生存斗争中保存优良族的物种起源》，1859年11月24日在伦敦出版。在书中，达尔文根据20多年积累的对古生物学、生物地理学、形态学、胚胎学和分类学等许多领域的大量研究资料，以自然选择为中心，从变异性、遗传性、人工选择、生存竞争和适应等方面论证物种起源和生命自然界的多样性与统一性。《物种起源》不仅开创了生物学发展史上的新纪元，使进化论思想渗透到自然科学的各个领域，而且引起了整个人类思想的巨大革命，在世界历史进程中有着广泛和深远的影响。4．请结合全文，概括文章的基本观点及主要观点，并指出基本观点与各部分之间有什么关系。答：___________答案(1)基本观点：自然界生物存在自然选择。(2)主要观点：①适者生存，优胜劣汰；②自然选择的步骤缓慢、短小；③自然界的美是自然选择的结果；④自然界也并非绝对完美。(3)基本观点与各部分之间是总分关系。文章主要内容是以自然选择的法则与相关事实来证明自然选择的存在。5．导图引路，概览全文本文列举了自然界中存在的各种生物的现象，为进化论提供了有力的支撑，同时也指出这些现象特创论是无法解释的。请梳理课文，把这些能够证明进化论的自然现象填写在下面图中空缺处。答案①提出自然选择理论②地质、地理分布自我检测自我检测课文内容回顾1．下列对课文相关内容的理解和分析，不正确的一项是()A．达尔文认为，物种会随着环境的改变而改变，自然选择只能按照缓慢而短小的步骤进行。生物种群会随着繁殖而扩大并超过其生存空间与食物供应的极限，引起个体间的竞争。B．达尔文认为资源稀缺会导致生存竞争，有利于生存的变异会被选择并保存下来，而不利于生存的变异将会被淘汰。C．狼群中有各种变异的个体，在生存竞争中，只有最敏捷、最狡猾的狼能捕食到鹿而生存下来并遗传给后代。这一事例可以证明本文的观点。D．长颈鹿的祖先是矮的，因为要吃高的树叶，就拼命伸“长”脖子，脖子长了，遗传给下一代；深海的鱼类，因为看不到光，眼睛退化，也遗传给下一代。这两个事例可以证明本文的观点。2．阅读下面的文段，用一句话概括其主要信息。(不超过15个字)现在(1859年)我的工作将近结束，但是全部完成还需要更多的岁月，并且我的体力渐感不支，所以不得不先将这个摘要付印。现在在马来群岛研究博物的华莱斯先生，他对于物种起源问题所得到的一般结论，几乎和我的完全一样，这也是使我早日发表这个摘要的一个原因。(节选自达尔文《〈物种起源〉序言》)答：____________________________语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己波澜壮阔的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是①______________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，()，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在②________地进行探究，我们期待着更加③________的故事出现。1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A．迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们B．它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感C．迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们D．上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感2．请在文中横线处填入恰当的成语。3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。答：_____________________阅读下面的文字，完成4～5题。①既然自然选择表达为竞争，它使各个地区的生物都得到改良与适应，而这仅对同时同地生物的关系而言是如此。②所以某一地区的物种，虽然一般说来是为这个地区独创的，并且特别适合于那个地区的，但却会为从其他地区迁移来的、驯化的物种所打败和排挤掉。③对此，我们不必惊奇。④已为新知识所不断证实的“自然界中没有飞跃”这一格言也是符合自然选择学说的。⑤自然界的一切设计，就我们所知，并不是绝对完美无缺的，即使是我们的眼睛也不例外。⑥或许其中的一些构造甚至不合情理，对此你也不必惊奇。⑦为了抵御外敌，蜜蜂舍身刺敌；大量雄蜂的产生，却仅为单纯的交配，交配结束便被它们能育的姊妹们杀死；枞树花粉惊人地浪费；蜂后对于其能育的女儿们存有本能的仇视；姬蜂在毛虫体内求食；以及诸如此类的其他例子：都不足为奇。⑧依照自然选择学说，真正奇怪的倒是没能发现更多完美无缺的例子。(摘编自达尔文《自然选择的证明》)4．下列说法中，不正确的一项是()A．如果压缩本语段，那么⑤句的主要意思应该作为本段的核心被保留。B．⑥句中的“或许”不可以删除，它增强了语言的严谨性和准确性。C．⑦处作者连续列举五个事例，意在证明自然界的一些构造不合情理。D．⑦句中冒号的用法是错误的，此处应把冒号删除，语意更为连贯。5．按要求回答问题。(1)文中序号为________的句子偏离中心，应当删除。(2)文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。答：_____________________________阅读下面的文字，完成6～7题。科普的对象几乎是所有人，从幼童到老年人，涵盖各种专业、职业人群，比常规教育的覆盖面要广得多。然而，科普①____________________，只能是常规教育的补充。那么“科普什么”就很重要了。大部分人接受科普的目的是获取那些学校没教或者前沿的科学知识，但只有知识和结论还不够。科普活动本质上更像是一种“通信”，通信的效果只能以接收方接收到的有效信息量来评估。发送得再多、再深刻、再精确，②______________________，通信就失败了，科普就没有效果。怎么做科普效果才好呢？我们总结了九个字：抓热点、接地气、讲故事。“抓热点”就是用热点主题吸引公众参加，“接地气”就是要消除与公众的距离和障碍，“讲故事”才能够始终留住公众的注意力。那么谁来做科普呢？有三个群体：第一个群体是做科学新闻报道的媒体人；第二个群体是科普专业工作者；第三个群体是科技工作者，主要是指正在从事科学研究的职业科学家。这三个群体③____________________，扬长避短才是正道。6．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。7．分别用一句话概括上文各段的主要意思，每句不超过12个字。答：______________________________二、阅读鉴赏阅读下面的文字，完成8～10题。材料一：由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向，而且各个物种中变异了的后代，可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所，以满足数量不断增加的需要，所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代。这样，在长期连续的变异过程中，同一物种的不同变种间细微的特征差异趋于增大，并成为同一属内不同物种间较大的特征差异。新的改良变种必将替代旧的、少有改良的中间变种，并使其绝灭；这样，物种在很大程度上就成为确定的、界限分明的自然群体了。每一纲中凡是属于较大种群中的优势物种，它更能产生新的优势类型，其结果必然是每一个大的种群在规模上更趋于增大，同时性状分异也就更大。由于地球上的生存空间有限，不可能允许所有的种群都扩大规模，其结果就是优势类型在竞争中打败了较不占优势的类型。这使大类群在规模上不断扩大，性状分异更趋明显，并不可避免地导致大量物种的绝灭；这就可以解释为什么仅有极少数大纲在竞争中自始至终占据着优势，而其中所有的生物类型都可以排列成许多大小不一的次一级生物群。用特创论的观点完全不能解释为什么在自然系统下所有的生物都可以划归大小不等的类群这一重大事实。(节选自达尔文《自然选择的证明》)材料二：达尔文在环球考察中观察到，在加拉帕戈斯群岛生活着13种地雀。这些地雀的喙差别很大，不同种之间存在生殖隔离。而在辽阔的南美洲大陆上，却看不到这13种地雀的踪影。这些地雀的祖先属于同一个物种，从南美洲大陆迁来后，逐渐分布到不同的岛屿上。由于生活在地理隔离的各个岛上的地雀种群可能会出现不同的突变和基因重组，而一个种群的突变和基因重组对另一个种群的基因频率没有影响。因此，不同种群的基因频率就会发生不同的变化。由于各个岛上的食物和栖息条件互不相同，自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用就有差别：在一个种群中，某些基因被保留下来，在另一个种群中，被保留下来的可能是另一些基因。久而久之，这些种群的基因库就会形成明显的差异，并逐步出现生殖隔离。生殖隔离一旦形成，原来属于一个物种的地雀，就成了不同的物种。由此可见，隔离是物种形成的必要条件。(摘编自普通高中生物教科书《遗传与进化》)材料三：达尔文提出的由一个共同祖先进化出不同物种分支的进化理论，在较短时间内就得到了认可，但自然选择学说的命运要曲折得多，即使在科学界也是如此。实际上，人们迟迟不肯接受自然选择学说是可以理解的，因为达尔文在著作中并没有详细描述遗传机制，只是假设一个个微小的“胚芽”从各种组织中分裂出来，然后进入性器官进行复制，并传给下一代。达尔文的“自然选择”理论要有以下几个前提条件：首先，要有遗传变异；其次，要有个体间的生存与繁殖竞争，而竞争的前提是繁殖过剩或者说资源有限；最后，他强调这种进化是渐进式的。这是达尔文理论的核心思想。后来崛起的进化论新学说，向达尔文的自然选择理论提出了挑战，认为进化不是、至少不全是以自然选择为主导的。比较有代表性的观点是20世纪60年代日本从事分子生物学研究的学者木村资生提出的“中性学说”。进化可以由随机因素造成，并不是有目的的，分子水平的变异并没有好和坏之分，因而选择不起作用。当然，木村的理论局限于分子水平，但分子和形态两个不同层次的进化仍存在一些不衔接的地方，仍然是当前进化生物学研究的薄弱环节和难题。更早的时候，针对渐进进化的观点，古生物学家提出过疑问，他们认为进化不是渐变的，而是爆发式突变的。从5亿多年前寒武纪澄江生物群的化石记录看，在很短的时间内，各大动物门类都出现了，因此可以认为进化是平衡一段时间后的突然爆发，之后生物的进化可能又会平衡一段时间，甚至出现大规模的绝灭。其实达尔文自己在面对古生物化石时，也曾有过类似的困惑，并在他的著作中多次提到。但是，支持达尔文理论的人认为这并不矛盾，其中关键在于渐进与突变的时间尺度到底是什么，毕竟古生物化石的时间尺度跨越得太大。目前在进化研究领域，“综合进化论”的观点比较为大多数学者所接受。这种理论综合了从达尔文开始的比较有影响有说服力的几种观点，包括承认突变的重要性、引入孟德尔遗传理论来解释遗传变异、从群体遗传学角度来定义适应性以及强调遗传漂变的进化意义等。这一学说认为，上述因素在生命进化的过程中同时存在并起作用。1959年，《物种起源》发表100周年之际，自然选择学说的地位似乎已不可动摇了。(摘编自《科学时报》2009年5月27日)8．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()A．自然系统下所有的生物都可以划归大小不等的类群这一重大事实推翻了特创论的观点。B．原属于同一物种的地雀分居于不同的岛屿，久之，因基因频率发生不同的变化形成生殖隔离，而成为不同种类的地雀。C．即使科学家，最初也因达尔文不能详细描述遗传机制而难以接受自然选择学说。D．木村资生提出了“中性学说”，并指出分子和形态两层次的进化仍是进化生物学研究的薄弱环节和难题。9．根据材料内容，下列说法正确的一项是()A．优势种群类型通过扩大规模去获得发展优势，但因地球生存空间有限，最终却会因过度繁殖而灭绝，恐龙即是此例。B.达尔文理论的核心思想为进化是渐进式的，而一些古生物学家则认为进化是爆发式突变的。C．达尔文面对古生物化石时也产生了困惑，他坦率地提出来，体现了其严谨、务实、求真的科学态度。D．“综合进化论”观点之所以成为进化研究领域共识，是因为它综合了进化论的各种观点和最新的研究成果。10．结合以上三则材料，谈一谈“自然选择学说的地位”为什么会“似乎已不可动摇”。答：_______________________答案与解析课文内容回顾1.答案D解析D项说的是“用进废退”和遗传问题。2.答案(示例)达尔文提前发表《物种起源》的原因。语言文字运用1.答案C解析解答本题时要注意前后文的照应及句式的选择。从上下文来看，上文是“也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”，下文是“它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬”，A、C两项紧承上文“迁徙”，又与下文“它们”照应，表达更连贯，排除B、D两项。从句式来看，A项是被动句，C项是主动句，而方向感是与生俱来的，不是被动获得的，排除A项。故选C。2.答案(示例)①随遇而安②全力以赴③引人入胜解析①随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。文段中是指动物是为了环境而迁徙的，在这里可以填与环境有关的“随遇而安”。②全力以赴：把全部力量都投入进去。这里是科学家研究动物迁徙路线确定的问题，应填“全力以赴”。③引人入胜：引人进入佳境(指风景或作品等)。文段中用来修饰故事，应填“引人入胜”。3.答案(示例)它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。解析本题从句式杂糅的角度设误。“通过海岸线等作为参照”句式杂糅，可以改为“以海岸线等作为参照”。“辨别”指根据不同事物的特点，在认识上加以区别，侧重于在几个对象之间进行分类、选择。“辨析”指辨别、分析，侧重于分析。句子强调的是迁徙动物根据环境中的参照物找出前进的方向，宜用“辨别”。4.答案D解析“⑦句中冒号的用法是错误的”错，⑦句中冒号的用法是正确的，总收上文。5.答案(1)④(2)既然自然选择表现为竞争，它使各个地区的生物都得到适应与改良，而这仅对同时同地生物的关系而言是如此。解析(1)第③句“对此，我们不必惊奇”的“此”指的是“某一地区的物种”“会为从其他地区迁移来的、驯化的物种所打败和排挤掉”。第⑤句“自然界的一切设计，就我们所知，并不是绝对完美无缺的，即使是我们的眼睛也不例外”，这里的“设计”是指物种的构造安排等自然属性的特征。而第④句的大意是说生物没有进化，可见与上文③和下文⑤中的内容关联不紧密。故序号为④的句子偏离中心，应当删除。(2)画横线的句子有两处语病：一是“表达为竞争”动宾不搭配，应把“表达”改