2023-2024学年北师大版(2019)必修第三册Unit 9 Learning Lesson 1Active Learning第三课时 学案 (含答案)_第1页
2023-2024学年北师大版(2019)必修第三册Unit 9 Learning Lesson 1Active Learning第三课时 学案 (含答案)_第2页
2023-2024学年北师大版(2019)必修第三册Unit 9 Learning Lesson 1Active Learning第三课时 学案 (含答案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《Unit9Learning》Lesson1第三课时班级:姓名:小组:.【学习目标】Studentswillbeableto1.practiseverb+verb-ing/infinitivestructures2.completeasummaryofthetext【重点难点】Theusageofverb+verb-ing/infinitivestructures【学法指导】讲授式指导法【导学流程】一、自主学习You’dbetterfinishdoingyourhomeworktonight.你最好今晚完成家庭作业。Wouldyouminddoingmeafavour?你介意帮我个忙吗?Ifmybossasksmetodosuchkindofthinganymore,I’llgiveupworking.如果我老板再要我做这样的事,我就辞职不干了。I’mlookingforwardtoseeingyou.我盼望着再次见到你。Thedoctoradvisedtakingmoreexercise.医生建议多锻炼。[自我发现1]有些动词和动词短语后常用动词­ing形式作宾语。接动名词作宾语的动词Mrs.PBlackmissedabeefbag.P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是:m=mind,r=risk,s=succeedin,p=practice,b=bebusy,l=lookforwardto,a=admit,c=can’thelp,k=keepon,m=miss,i=insiston,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,a=avoid,b=bedevotedto,e=escape,e=excuse,f=forbid,b=beworth,a=advise,g=giveup二、接不定式作宾语的动词Canyouaffordtolendmesomemoney?你能借一些钱给我吗?We’vedecidedtoholdameeting.我们决定召开一个会议。Hedemandedtoknowthetruth.他要求知道事实真相。HedeterminedtolearnFrench.他决定学法语。[自我发现2]英语中有些动词后接另一个动词作宾语时,该动词习惯上要用不定式形式,而不用动名词形式接不定式作宾语的动词三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse设法学会做决定:manage,learn,decide不要假装在选择:pretend,choose二、归纳总结三、针对训练Ⅰ.单句语法填空1.Theboyplannedtowork(work)inShanghai,whichmadehisfatheralittlesurprised.2.Shesuggestedgoing(go)outforawalk,butI’dratherstayathomewatchingTV.3.—Wouldyoumindopening(open)thedoor?—Ofcoursenot.4.Afterhehadworkedseveralhours,hestoppedtodrink(drink)acupofcoffeetorefreshhimself.5.Althoughswimmingishisfavoritesport,yethedoesn’tliketoswim(swim)today.【堂测堂练】TasksSstocompletethetextwiththecorrectformoftheverbsonthebrackets.Recently,I'vemanaged1_______(become)amoreactivelearner.WhenI'mreadingabookorlisteningtomyteacher,Itry2_____(forget)whatI'velearntbeforeorwhatthinkaboutthebookorthepersongivingmetheinformationandpractise3________(concentrate)ontheinformationitself.Atthebeginning,IfounditdifficulttodothisandIcouldn'thelp4________(question)theideasIwasreadingorhearing.ButnowI'velearnttoavoid5________(listen)tomyinnervoiceallthetimeandsometimesIevenarguewithit.Ontheotherhand,Ialsoattempt6________(ask)asmanyquestionsasIcan.Iaskmytea

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论