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文档简介

小学预防手机过度使用主题班会教案目标本教案的目标是帮助小学生认识手机过度使用对身心健康的负面影响，并教授他们预防手机过度使用的方法和策略。教学内容1.引入：通过展示一些与手机过度使用相关的现象和问题，引起学生的兴趣和思考。2.讨论手机过度使用的负面影响：与学生一起讨论手机过度使用可能导致的问题，如视力下降、学习成绩下降、社交能力受损等。3.分享身边的例子：鼓励学生分享他们身边手机过度使用的例子，并讨论这些例子所带来的问题和影响。4.分析手机使用时间：与学生一起分析自己每天使用手机的时间，并讨论是否存在过度使用的情况。5.制定手机使用规则：与学生一起制定适合自己的手机使用规则，如每天限制使用时间、避免在特定场合使用手机等。6.寻找替代活动：鼓励学生寻找其他有意义的活动来替代过度使用手机的时间，如阅读、户外运动等。7.培养自控能力：教授学生一些自控技巧，帮助他们控制自己使用手机的欲望，如设定提醒、寻求他人帮助等。8.总结：与学生一起总结本次班会的内容，并鼓励他们将所学应用到日常生活中。教学方法1.小组讨论：鼓励学生在小组内讨论问题并分享意见。2.视听展示：通过展示相关图片、视频等视听资料来引起学生的兴趣，并帮助他们更直观地了解手机过度使用的问题。3.角色扮演：让学生分角色扮演手机过度使用的场景，以帮助他们更深入地理解问题所在。4.游戏活动：设计一些有趣的游戏活动，让学生在游戏中体验到过度使用手机的不良后果。教学评估1.学生讨论参与度：观察学生在小组讨论中的参与度和贡献。2.角色扮演表现：评估学生在角色扮演活动中对问题的理解和表达能力。3.制定手机使用规则：检查学生制定的手机使用规则是否合理和可行。4.学生作业：布置相关作业，让学生将所学知识应用到日常生活中，并进行评估。参考资料1.《预防手机过度使用指南》2.《如何培养良好的手机使用习惯》3.《手机过度使用的危害及预防措施》结束语通过本次班会，我们希望能够帮助同学们认识到手机过度使用的问题，并学会预防手机过度使用的方法和策略。手机是一项有益的科技产品，但我们需要明智地使用它，

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