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第页共页中班美术教案：折纸小鱼课程名称：中班美术教案主题：折纸小鱼课时：1课时（约40分钟）教学目标：1.让学生了解折纸的基本原理和技巧。2.发展学生的手眼协调能力和操作能力。3.培养学生对动物形象的观察和表达能力。教学准备：1.色彩丰富的彩纸。2.剪刀和胶棒。3.教师示范用的大型彩纸和放大器。教学过程：1.引入（5分钟）：教师出示一张大型彩纸上的折纸小鱼示范给学生看，并问：老师：大家看，这是一只漂亮的小鱼，你们喜欢吗？学生：喜欢！老师：你们知道它是怎么做出来的吗？学生：不知道。老师：这其实是一种折纸手工，我们可以用彩纸来制作出各种有趣的形状。你们想学会吗？学生：想！老师：好，我们今天就来学习一下如何折纸小鱼，你们准备好了吗？学生：准备好了！2.教学主体（30分钟）：（1）教师示范教师向学生全面展示如何折纸小鱼，注意过程的每一步，并使用放大器将过程放大给学生看。（2）学生操作学生依次进行折纸小鱼的操作，教师在旁边进行指导和帮助。（3）发挥创意学生可以选择不同颜色的彩纸来制作小鱼，并用剪刀和胶棒装饰小鱼的眼睛、嘴巴等部分。3.总结（5分钟）：教师放大展示学生制作的折纸小鱼，并请学生展示和分享自己的作品。老师：同学们，你们觉得折纸小鱼难吗？学生：不难！老师：是的，只要你们掌握了折纸的基本原理和技巧，就可以制作出各种有趣的形状。折纸不仅可以培养我们的手眼协调能力，还可以让我们的想象力和创造力得到发展。你们喜欢今天的活动吗？学生：喜欢！老师：下次我们还可以做其他的折纸作品，你们有什么想法？学生：我想做折纸飞机！老师：好的，下次我们就来做折纸飞机。同学们辛苦了，给自己一个掌声吧！（鼓掌）4.延伸活动（如有需要）：学生可以尝试制作其他动物的折纸作品，如折纸小鸟、折纸小狗等。同时也可以鼓励学生自由发挥，设计和制作自己喜欢的折纸作品。评价与反思：教师可以观察学生在操作过程中的表现、创意和成品质量，并进行适时的表扬和指导。同时，教师可以在课

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