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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2022年上半年小班班级工作计划时间飞逝,一转瞬,新的一年已经到来,来看看小班上半年的工作方案是怎样的吧!下面是我收集整理关于小班上半年班级工作方案的资料,盼望大家喜爱。
小班上半年班级工作方案篇一一、班级状况分析
本学期本班共有28名宝宝,其中男孩18名,女孩10名。经过上学期的学习,大多数宝宝已经养成了肯定的生活习惯,虽然有一部分宝宝没有上过幼儿园,但是哭闹的现象很少,不会特殊惧怕上幼儿园,我们急躁的为宝宝付出,使宝宝尽快的熟识幼儿园的一日生活,并且喜爱上幼儿园,在保证宝宝平安的基础上,我们将加强培育宝宝良好的常规和生活自理力量。
二、指导思想
本班老师将依据《园务工作方案》,深化学习《幼儿园老师岗位职责与规章制度》、《幼儿园保教工作量化评估细则》、《保教人员工作程序要求》等各项规章制度。在工作中,坚持做到“三定”、“四统一”、“五备”,结合本班宝宝的年龄特点共性差异和课程的实践,从幼儿平安、托班保育、教育教学、卫生工作和家长工作这几方面开展工作。
三、班级工作重点
(1)重点做好保教结合的工作,以一日生活为主线,使幼儿各方面得到进展。
(2)关心宝宝进一步熟识幼儿园的生活环境,养成肯定的常规习惯,培育宝宝开心的心情,喜爱上幼儿园。
(3)丰富宝宝动手、表达和审美方面的阅历,仔细开展每周三的艺术教育活动。
(4)仔细做好班级平安工作。
(5)班级老师努力提高自身的业务水平。
四、工作月历表
三月份
(1)做好开学预备工作,关心新入园宝宝尽快适应幼儿园环境。
(2)尽快建立班级常规,开展有序的一日活动。
(3)乐观制定各类班级工作方案。
(4)召开新学期家长会。
(5)乐观完善班级博客。
(6)开展感恩主题活动:我的好妈妈。
(7)做好一月家长开放日活动。
四月份
(1)仔细做好换季时的各种疾病的预防消毒工作。
(2)乐观开展春季趣味运动会。
(3)开展清明节主题活动。
(4)仔细做好班级宝宝行为习惯的养成工作。
五月份
(1)做好春夏季加强性消毒工作。
(2)仔细组织宝宝参与幼儿园组织的绘画展活动。
(3)组织宝宝参与幼儿园的消防演练活动。
六月份
(1)庆“六一”亲子活动及艺术展现活动。
(2)做好学期末保教工作考核。
(3)做好家访工作。
(4)仔细开展艺术教育活动的展现工作。
七月份
(1)做好学期末家长开放日活动。
(2)班级财产清理工作。
(3)做好班级工作总结。
小班上半年班级工作方案篇二一、本学期幼儿进展总目标
1、培育幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务力量。
2、培育幼儿对运动的爱好,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培育幼儿大胆、自信、英勇的共性心理品质。
3、激发幼儿活动的愿望、探究的爱好,鼓舞胆子小的幼儿在集风光前多表达、培育良好的学习习惯。
4、开展自主性活动和学习性活动,鼓舞幼儿乐观参与活动
二、详细目标与措施
(一)、生活活动
目标:
1、开心来园,情愿参与幼儿园的各类活动,能连续适应集体生活。
2、学习使用小勺吃饭,在老师的关心提示下能吃得洁净,不将饭菜含在嘴里。
3、订正不良的睡眠习惯。
4、会穿脱宽松的衣裤。
5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。
6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不洁净东西放进嘴里,不抠鼻。
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。依据季节变化、运动量的大小增减衣服。
8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。
9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。
措施:
1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓舞幼儿高兴奋兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长准时沟通,指导家长正确协作老师做好幼儿的保育工作。
2、利用儿歌、嬉戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。
3、在学习性嬉戏中供应一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的机会。
4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。
5、通过每天的进餐活动,培育幼儿文明进餐习惯。
6、班级三位一体,共同管理好班级工作。
(二)、运动活动
目标:
1、在体育熬炼中,能做到爱护好自己,不到危急的地方玩。
2、在老师的鼓舞下情愿参与各类活动。
3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。
4、会玩中型运动器具。
5、学习仿照操和器具操。
措施:
1、开展区域性体育活动,培育幼儿的参加性与爱好,促进肌体的协调进展。
2、保证每天二小时的户外熬炼时间。
3、学会玩具仿照操、小兵操和响环操。
4、制作并供应多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿的体育熬炼活动内容。
(三)、学习活动
目标:
1、爱祖国、爱家乡,知道自己是中国人,喜爱老师,爱爷爷奶奶,情愿上幼儿园。
2、在老师的引导下,产生对四周事物的爱好。学着用各种感官感知四周四周的事物,感知其明显的特征。
小班上半年班级工作方案篇三一、班况分析
本班幼儿共有28人,其中男生13人,女生15人,均为本学期刚刚入园的新生。对园内生活都没有肯定的阅历和学问上的预备,由于年龄的悬殊比较大,所以在日常生活及学习常规方面差距较大。
另外有部分幼儿在自理力量和社会性进展两方面存在着不足。据家访和调查表所知,我班部分幼儿在生活自理力量普遍较差,这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里被受家人长辈们的宠爱,许多事情都由家长或保姆一手包办,如在幼儿吃饭的时候关心进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;关心幼儿穿脱衣裤等等,这不仅使幼儿失去了珍贵的自理力量培育和进展的机会,而且还造成幼儿依靠性强、生活技能差……等。
随着楼层不断的向高空进展,小伴侣的生活、活动区域也不断的随之缩小,再加上独子独女,平常缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往,从而造成幼儿交往技能的缺乏。如有个别幼儿在与他人进行交往时就会消失害怕、大方、躲避的反应,从而形成孤僻、内向、胆小的性格,如……等等。也有的幼儿则是以自我为中心,在与他人交往时消失霸道、自私、自控力量差。如……等。
二、工作重点和任务
由于幼儿在各方面的力量相差甚远,这给常规的教学带来肯定的难度。因此本学期我班在充分观看了解幼儿的基础上,遵循小班幼儿年龄阶段身心进展规律,组织开展多姿多彩的教育教学活动,在关心幼儿逐步适应集体生活的同时,初
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