人教版二年级数学下册 2 表内除法（一） 第2课时 用2-6的乘法口诀求商（2）（教学课件）_第1页
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用2~6的乘法口诀求商（2）R·二年级下册同学们早餐喜欢吃小笼包吗？一、情境导入,引入新知识1.一共有24个包子。2.每笼有4个包子。3.有6笼包子。从图中你发现了什么数学信息？任意选择两个信息，你能提出一个数学问题并解答吗？根据下面这幅图，你能想到哪些算式？问题1：有6个笼屉，每屉有4个包子，一共有多少个包子？求6个4是多少，应该用乘法计算。4×6＝24四六（）二十四把24个包子按每份4个平均分，可以用除法解决。24÷4＝6四（

）二十四问题2：一共有24个包子，每屉放4个，可以放多少屉？六求把24平均分成6份，1份是多少，应该用除法计算。24÷6＝4（

）六二十四问题3：一共有24个包子，平均放在6个笼屉里，每屉放几个包子？四4×6＝24四六（二十四）24÷4＝6四（六）二十四24÷6＝4（四）六二十四6个4是多少？24里面有几个4？24平均分成6份，1份是多少？乘法口诀不仅可以帮助我们求积，还可以求商。三个算式之间有什么联系？16÷4=

想：四（）十六，商是（）。30÷5=

想：五（）三十，商是（）。30÷6=

想：（）六三十，商是（）。四44六66五55二、知识应用，能力提升【选自教材P19做一做第1题】5463532.5×4=206×3=183×5=1520÷4=18÷3=15÷3=20÷5=18÷6=15÷5=【选自教材P19做一做第2题】=×5420=÷=÷542054203.看图列式并计算。【选自教材P21练习四第5题】4.看口诀说算式。在学过的乘法口诀中，哪几句口诀只能用来计算一个乘法算式和一个除法算式？一一得一二二得四三三得九四四十六五五二十五六六三十六【选自教材P21练习四第8题】4×6＝24四六（二十四）24÷4＝6四（六）二十四24÷6＝4（四）六二十四6个4是多少？

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