部编版一年级下册第五单元识字8 人之初课件

rénzhīchū人之初8第一课时语文一年级下册

《三字经》是古代小朋友上学读的课本。作者是王应麟，他希望孩子通过读这本书，了解天下的事情，学习做人的道理。初chū初中初一初春当初衣+刀8人之初zhīchū人刚刚出生的时候。先听老师读课文，再自己读，读准字音，读通句子，把会认字在课文中圈画出来，多读几遍。初读课文之初性善习教迁贵专幼玉器义学认字zhīchūxìngshànxíjiàoqiānguìzhuānyòuyùqìyì翘舌音前鼻音后鼻音之初性善习教迁贵幼玉器义专圈一圈文中含“不”的词组。复习“不”字的变调1.我喜欢吃香蕉，不（bùbú）喜欢吃苹果。2.这本书不（bùbú）是我的。√√选一选。拍手读一读，读出节奏。人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

子不学，非学宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。习之我会写玉义书写：上面笔画偏左，捺向右伸展。上收下放，横撇的角度要小，平捺舒展。书写：先外后内。主笔是横折钩，要写得舒展。横折钩的竖部分略往左斜，点提起笔与横折钩起笔直对。组词：学习

习气xí书写：写“王”时注意三横的长短变化，注意间距均匀，最后一点写在长横上面，不要掉到外面。组词：白玉

玉石yù书写：主笔是捺，要写得舒展。点并非在撇捺交叉点对上位置，而是偏左，高度居中，撇最高，捺最低，撇捺交叉点在笔画中部，呈对称式。组词：义气正义yì

shǐ

ɡé

初始

初夏

天性

性格

liánɡ专心

专门

善良

友善读一读，记一记。生字小红花：每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花，看谁得到的小红花最多！第二课时初教义玉贵专性善迁幼器习

大树上掉下了一个鸟窝，里面有两只鸟蛋，好久也没人来认领。第二天，这两只鸟蛋一只被鸡妈妈带回了家，一只被山雀妈妈带回了家。几天后，两只小鸟破壳而出了。不久，跟着鸡妈妈回家的小鸟学会了蹦跳着在沙地里找虫子，跟着山雀妈妈回家的小鸟学会了飞行，在空中捉虫子。小组讨论，从这个故事中，你明白了什么？从“心”，指人的本性；从“生”指人的本性、性格一生下来就有。性格天性善：甲骨文字形，羊下面一只眼睛，表示看起来十分美好。善良友善

人在刚刚出生的时候，本性都是善良的。但是，在不同的环境中成长，人的性情、习惯就会发生变化，有了好与坏的差别。在好的环境中就会养成好的性格和习惯，相反就会形成不好的牌气和习惯。教：甲骨文字形，像一个老师拿着教鞭督促孩子学习。教学教师如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。专心

专业

专柜

专门

人之初，性相近，苟不教，教之道，性本善，习相远。性乃迁，贵以专。读一读少壮不努力，老大徒伤悲。年轻时不努力发奋，上了年纪一事无成，就只有白白地悲伤，后悔已经来不及了。？幼儿，小孩子。合适，适宜。小孩子不肯好好学习是很不应该的，一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候就既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？雕刻。器具，有用的玉器。道理。玉不打磨、雕刻，不会成为精美的器物，人不学习，就不懂得礼仪，不能成才。朗读伴着音乐拍手读全文，注意读出节奏和韵律感。朗读指导（课后第1题）

有一个小朋友不爱看书，说自己还小，以后长大了再慢慢看。你会用《三字经》中的这句话来劝说他

。

填一填，背一背。背诵指导（课后第1题）定位联想法记生字人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。歌曲：《三字经》昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。拓展延伸书写：左窄右宽，左高右低。右半部分的“目”起笔在“木”的一横偏上一些，四横要间距均匀。组词：相近

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