2024届北京七中学八年级物理第二学期期末经典模拟试题含解析

2024届北京七中学八年级物理第二学期期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．不同物体放在水中,有关它们浮力的说法正确的是A．物体的密度越大,受到的浮力越大 B．物体排开的水越多,受到的浮力越大C．物体没入水中越深,受到的浮力越大 D．物体的体积越大,受到的浮力越大2．如图所示的事例中，属于防止惯性带来不利影响的是A．跳高运动员助跑B．用木棒拍打脚垫C．旅行箱下装有小轮D．司机开车应系好安全带3．如图所示的实例中，为了增大压强的是（）A．安全锤一端做成锥形B．坦克的履带非常宽大C．铁轨下铺放很多轨枕D．滑雪板的面积比较大4．下列各图中的现象和做法为了增大压强的是A．斧头具有很薄的刃 B．铁轨铺在一根根枕木上C．滑雪板做得宽而长 D．载重汽车有较多的轮子5．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪光一次，底片就记录下这时物体的位置，如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（）A．甲球运动的时间比乙球短B．甲球的运动速度基本保持不变C．乙球的运动速度越来越小D．甲、乙两球运动的时间基本相同6．下列实验中，没有采用控制变量法的是A．探究二力平衡的条件B．探究重力的大小跟质量的关系C．探究影响压力作用效果的因素D．探究物体的动能跟哪些因素有关7．如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手位置C的效果会更好，这说明力的作用效果（）A．与力的作用点有关 B．与力的方向有关C．与力的大小有关 D．与受力面积有关8．如图，这款图钉来自于一个初中生的创意，翘起部分为我们预留下施力空间．当拔起图钉时，将图钉看作杠杆，其支点为（）A．A点 B．B点 C．C点 D．D点9．如图所示，利用四种机械提起同一个重物，不计机械自重及摩擦，其中最省力的是A． B． C． D．10．停在粗糙的水平地面上的汽车，受到的力有A．重力、摩擦力B．重力、支持力C．重力、支持力和摩擦力D．重力、压力、支持力和摩擦力11．下列现象中，不属于利用惯性现象的是A．用手拍打衣服上的灰尘 B．运动员采用助跑跳远C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D．骑自行车时为了减速捏刹车闸12．在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示，两烧杯的液面相平．下列说法正确的是()A．试管在甲液体中受到的浮力较大

B．试管在乙液体里排开的液体质量较小C．装乙液体的烧杯底部所受压强较大

D．甲液体的密度较大二、填空题13．“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到的______力的作用，该力的方向是________．14．如图是小明用滑轮组将货物沿水平轨道拉出仓库的示意图。已知货物质量为600kg，若货物所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，人的拉力是400N，当人以0.6m/s的速度匀速前行10s，将货物拉出仓库。则在此过程中（g取10N/kg）（1）有用功W有用＝_____；（2）人拉力的功率P＝_____；（3）滑轮组的机械效率η＝_____。15．玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动．如图小朋友一只脚踏在滑板车上与两只脚踏在滑板车上时相比,滑板车对水平地面的压强会________；小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间________；双脚离地后,由于________,滑板车将继续向右滑行．16．乘坐公共汽车，若公共汽车紧急刹车，乘客会向前倾倒，这是由于乘客具有_____乘客突然向右倾倒，说明此时汽车正在向________（选填“左”或“右”）拐弯三、实验题17．（8分）如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。（1）实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计，由图中可知拉力大小为________N，将弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为________cm，有用功为________J，总功为________J，该滑轮组的机械效率为________。（2）取下2个钩码，再做实验，此时滑轮组的机械效率将________。（选填“增大”、“减小”、或“不变”)18．（8分）某班同学利用杠杆做了以下的实验：(1)“探究杠杆的平衡条件”①当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于__________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；如图甲中，应将右端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了__________________；②小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1，发现，F1L1≠F2L2,其原因是：_________________．(2)“探究杠杆的机械效率”如图丙所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点．（支点处摩擦忽略不计）①他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则此次杠杆的机械效率为η=_________．（用物理量的符号表示）②他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2，则弹簧测力计的示数将____（选填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1，此次弹簧测力计做的功将______第一次做的功．19．（8分）婷婷要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，她猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来婷婷通过如图所示的实验作验操作验证她的猜想。（1）实验中婷婷应该用弹簧测力计水平__________拉动木块在水平长木板上滑动，这样做是根据_____的原理、测出木块受到的摩擦力的大小，这种实验方法叫做__________。（2）如果婷婷要探究猜想①，她应该选择__________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他条件相间时，____________，滑动摩擦力越大。（3）婷婷要探究猜想③，她将木块切去一半，重复甲图的操作过程，如图丁所示，她比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论可靠吗？答：________。如果你来完成探究猜想③实验，你在完成实验丙步驟后，下一步你将如何操作？_________四、作图题20．（8分）如图甲所示，物体A静止在斜面B上.请画出B对A所施加力的示意图.（_____）21．（8分）请用笔画线代替绳子，画出图中工人用滑轮组提升重物G的最省力的绕法．（_____）五、计算题22．（10分）在9m深的矿坑坑底，每分钟有2m3的地下水冒出来，为保持坑底不积水，要使用抽水机向外抽水，请你计算一下抽水机的功率至少要多少kw？（取g=10m/s2）23．（12分）如图，一轻质杠杆支在支架上，OA=20cm，用绳子将边长为5cm的止方体G1竖直悬挂于A点，物体G2重为20N．当OB=10cm时，G1对地面的压强为2×104Pa求：（不计绳所受的重力）（1）此时绳子对正方体G1的拉力是多大（2）现用一水平拉力，使G2从B点向右匀速运动，当G1对地面的压力恰好为0时，G2运动的路程是多少？

参考答案一、选择题1、B【解题分析】浮力的大小与排开液体的体积有关，与液体的密度大小有关，而与物体的密度和在液体中的深度及物体本身的体积无关，故应选B．2、D【解题分析】

A、跳高运动员助跑起跳是为了利用惯性，从而会跳的更高，利用了惯性，故A不符合题意；B、用木棒拍打脚垫，脚垫运动，而灰尘由于惯性保持原来的静止状态，于是与脚垫脱离，利用了惯性，故B不符合题意；C、旅行箱装有小轮，是变滑动为滚动减小摩擦力，与惯性无关，故C不符合题意；D、司机开车系好安全带是为了防止刹车时，人由于惯性向前倾而造成伤害，属于防止惯性带来不利影响，故D符合题意．3、A【解题分析】

压强的大小跟压力大小和受力面积大小有关，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。【题目详解】A．安全锤一端做成锥形，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，符合题意；B．坦克的履带非常宽大，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；C．铁轨下铺放很多轨枕，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；D．滑雪板的面积比较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；4、A【解题分析】

本题涉及到增大压强和减小压强的问题，从增大和减小压强的方法考虑．增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【题目详解】A.斧头具有很薄的刃，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强。符合题意。B.铁轨铺在一根根枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基。不符合题意。C.滑雪板做得宽而长，是在压力一定时，增大受力面积来减小滑雪板对雪地的压强，不易陷下去。不符合题意。D.载重汽车有较多的轮子，是在压力一定时，增大受力面积来减小汽车对路面的压强，保护路面。不符合题意。故选A.5、B【解题分析】

A与D.虽然甲、乙两球运动开始位置相同，在后面出现在同一位置，这只表示它们通过了相同的路程，但甲是摄影5次，乙是摄影3次，所以时间不同，甲球运动的时间比乙球长；故AD选项错误；B.如图甲，甲球在相等的时间内通过的路程相同，甲球进行的是匀速直线运动．故B选项正确；C.乙球在相等的时间内通过的路程不同，且在相同的时间里，通过的路程越来越长，即速度是越来越大；故C选项错误．故选B.【题目点拨】（1）首先知道“频闪摄影”时，摄影的时间间隔是相同的；（2）物体的运动路线是直的，在相等的时间内通过的路程相同，物体进行的是匀速直线运动，物体的运动路线是直的，在相同的时间内通过的路程不相同，物体进行的是变速直线运动．6、B【解题分析】

A．两个力要平衡，需要满足多个条件，探究二力平衡的条件时，每次只改变一个因素，保持其它因素不变，采用的是控制变量法。故A不符合题意；B．探究物体重力与质量的关系，需要改变物体质量，得到对应的重力，是采用多次实验得出普遍规律的方式进行的，没有用到控制变量法。故B符合题意；C．探究“影响压力作用效果的因素”的实验，研究压力作用效果与压力的关系时，控制受力面积一定，研究压力作用效果和受力面积关系时，控制压力一定，采用了控制变量法，故C不符合题意；D．探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验，研究动能与质量的关系时，控制速度一定，研究动能与速度关系时，控制质量一定，采用了控制变量法，故D不符合题意。7、A【解题分析】

扳手是各杠杆，是省力杠杆，手握在扳手的末端和握在中部的作用点不同，握在末端的动力臂比握在中部的动力臂更长，更省力．故选A.8、D【解题分析】

这个装置的目的是为了能把图钉拔出来，该图钉的工作过程是这样的：用力向上撬杠杆的A点，设备绕着D点顺时针转动，使图钉被拔出．由此可知作用在A点使杠杆顺时针转动的力是动力；作用在B点，阻碍图钉拔出的力是阻力；D点是支点，此杠杆是一个省力杠杆．故D选项符合题意．9、C【解题分析】

使用的简单机械，在忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力的条件下：A．使用的是一个定滑轮，改变力作用的方向，但不省力，F1=G；B．使用的是一个动滑轮，可以省一半的力，则F2=G；C．使用的是一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，动滑轮被3根绳子承担，绳子的拉力就是物重的，即F3=G；D．由杠杆的平衡条件得：F4×3=G×2，所以F4=3=G；比较各机械使用时绳子的拉力可知：C图中的机械最省力，故ABD不合题意，C符合题意。10、B【解题分析】

在粗糙水平地面的汽车受到自身的重力、地面给予的支持力的作用，二者是一对平衡力．由于汽车没有相对运动也没有相对运动的趋势，所以汽车不受摩擦力；另外，压力是地面受到的力，不是汽车受到的力，因此，汽车只受到重力和支持力的作用．11、D【解题分析】试题分析：A、用手拍打衣服上的灰尘，灰尘由于惯性保持原来的状态，离开了衣服，利用了惯性，不符合题意．B、．对运动员助跑跳起后，离开地面，由于惯性人会继续向前运动，利用了惯性，不符合题意．C、撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，利用了惯性，不符合题意D、骑自行车时为了减速捏刹车闸，是利用增大压力来增大摩擦力，不是利用惯性，所以符合题意．所以选D．考点：惯性点评：根据惯性是指任何物体都有保持原来运动状态的性质，是物体固有的属性，一切物体都具有惯性．对四个选项的物理情景进行逐个分析，然后与题目的要求进行对应，从而得到答案．12、C【解题分析】

（1）同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮，受到的浮力相等、都等于自身重力；（2）根据阿基米德原理==g判断排开液体的质量关系；（3）根据p=ρgh分析烧杯底部所受压强；（4）排开液体的体积不同，根据公式=ρg可判断两液体密度的大小．【题目详解】A.同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮，试管受到的浮力：=故A错；B.==g，所以试管排开的液体质量相等，故B错；CD、=g，排开的液体体积>，=，，由图可知，液体深度相同，由p=ρgh可知，装乙液体的烧杯底部所受压强较大，故C正确，D错误．二、填空题13、重地球【解题分析】试题分析：由于地球的吸引而使物体受的力叫重力，花落是指花瓣落地，是由于地球的吸引，即受到重力的作用．重力的施力物体是：地球，受力物体是：地球附近的所有物体．考点：重力14、1800J240W75%【解题分析】

第一空．因为人以0.6m/s的速度匀速前行10s，所以人移动的距离是：

s＝vt＝0.6m/s×10s＝6m，由图知道，承担物重是绳子的段数是n=2，所以，货物移动的距离是：

，

由G＝mg知道，货物重力是：

G＝mg＝600kg×10N/kg＝6000N，

又因为货物受到的摩擦力为其重力的0.1倍，所以货物受到的摩擦力是：

f＝0.1G＝0.1×6000N＝600N，

故人做的有用功是：

W有用＝fs′＝600N×3m＝1800J；第二空．人做的总功是：

W总＝Fs＝400N×6m＝2400J，

人拉力的功率是：

；第三空．滑轮组的机械效率是：

。15、增大力的作用是相互的惯性【解题分析】

一只脚踏上滑板车之前，滑板车对地面的压力小于人和滑板车的总重力，一只脚踏上滑板车之后，滑板车对地面的压力等于人和滑板车的总重力，即一只脚踏上滑板车之后与踏上之前相比，压力变大，但滑板车对地面的受力面积不变，由p＝可知，滑板车对地面的压强变大；小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间力的作用是相互的；双脚离地后，由于惯性，滑板车将继续向前滑行．【题目点拨】压强的大小受压力大小和受力面积大小的影响，小朋友一只脚踏上滑板车之后与踏上之前相比压力大小发生变化，而受力面积不变，利用压强公式p＝可求得压强的变化；滑板车向前滑行利用的是物体间力的作用是相互的；一切物体都具有惯性，由于惯性物体要保持原来的运动状态，据此解答．16、惯性左【解题分析】

第一空．乘坐公共汽车，当汽车紧急刹车时，人的上身由于惯性，仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以身体会突然向前倾倒；第二空．当身体突然向右倾倒时，人的上身由于惯性，仍要保持原来的运动状态，说明此时汽车正在向左转弯。三、实验题17、匀速2.450.30.3683.3%减小【解题分析】

（1）[1]实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计的示数稳定，便于读数；[2]根据图像，测力计的分度值是0.2N，测力计示数为2.4N，所以拉力大小是2.4N；[3]弹簧测力计移动15cm时，由于有3段绳子，则物体移动5cm；[4]有用功为：=Gh=6N0.05m=0.3J；[5]总功为：=Fs=2.4N0.15m=0.36J；[6]该滑轮组的机械效率为：==83.3；（2）[7]取下2个钩码，由于物体重力减小，则有用功减小，机械效率减小。18、平衡右便于测量力臂，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响把L1当成了F1的力臂×100%大于小于【解题分析】

(1)①杠杆保持静止或匀速转动状态时称为平衡状态，故当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于平衡状态；在研究杠杆平衡条件时，要调节杠杆在水平位置平衡，调节的方法是哪端高平衡螺母向哪端调节，图中杠杆右端高，故应将右端的平衡螺母向右调节使杠杆在水平位置平衡，调节杠杆在水平位置平衡的目的是方便测量力臂；②杠杆的平衡条件是：F1L1=F1L1，图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1，力臂是过支点垂直于力的作用线的距离，所以F1的力臂并不是图中的L1，因此会出现F1L1≠F1L1．(1)①机械效率②他将1只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时阻力的大小不变，动力的力臂不变，阻力的力臂变大，根据杠杆的平衡条件知动力将增大，所以弹簧测力计的示数将大于F1；在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h1，即有用功不变，此时B点一定低于C点，也就是说杠杆的重心比在B点挂钩码时要低，额外功要减小，总功要减小，所以此次弹簧测力计做的功将小于第一次做的功；19、匀速直线二力平衡转换法甲和乙压力越大不可靠将木块切去一半后，另一半叠放在一起再进行实验，最后比较甲和丁的实验结果，得出结论【解题分析】

第一空．实验中应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动；第二空．水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，利用了二力平衡的原理，此时拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力等于拉力；第三空．用测力计示数即拉力来表示摩擦力，这种实验方法叫做转换法；第四空．要探究猜想①，即摩擦力与接触面所受的压力大小有关，依据控制变量法的思路，应选择接触面的粗糙程度相同，压力不同的两次实验，故选择甲和乙两次实验；第五空．根据图中甲弹簧测力计的示数小于乙的示数，故可得出结论：在其他条