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文档简介

看窗外世事万象

品人情冷暖炎凉

如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。课前交流窗窗泰格特1、体会小说构思的精巧。2、感受人性的美与丑。学习目标检查预习俯瞰一泓争相斗妍气喘吁吁咳嗽胳膊肘（kàn）(hóng)(yán)(xū)(zhǒu)(sòu)检查预习

病人病情发展过程近窗者远窗者

病情严重，日夜躺在病床上。分享美景病情稳定→心生嫉妒病情加重→独占窗口只见秃墙进院状况

谈天绘景病情稳定→病发呼吸急促→呼吸停止病情严重，分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。填写病历卡（一）梳理情节

病人性格特点依据近窗者远窗者

填写病历卡（二）探究人物

病人性格特点依据近窗者关爱他人、热爱生命、热爱生活、坚强乐观、无私善良、心胸开阔。1.经常和病友聊天，激励自己和病友与病魔作斗争2.将虚无的场景编造得美妙，描述得生动。本性善良、热爱生命→冷酷无情、自私自利1.享受病友给他描述的美景，产生自私的想法时，他也感到过惭愧，并竭力控制。2.当近窗人病发时，他却纹丝不动地盯着天花板。远窗者

填写病历卡（二）探究人物开端：关系融洽发展：从“享受”到“困扰”高潮：见死不救结局：光秃秃的一堵墙

近窗病人

远窗病人一座美丽的花园一堵光秃秃的墙乐观善良热爱生活道德高尚自私虚伪冷酷残忍卑劣丑恶对比之心灵窗

卑劣丑恶的灵魂找不到亦美亦善的境界。

纯洁高尚的人格浇灌出绚丽多彩的春天。深化主题他看到的只是光秃秃的一堵墙。“欧·亨利”式结尾

欧•亨利是美国短篇小说的创始人，与俄国的契诃夫、法国的莫泊桑并称为“世界三大短篇小说之王”，他的很多小说的结尾都有“出人意料”的特点。他的代表作主要有：《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》、《没有完的故事》、《最后的一片藤叶》。欧•亨利拓展延伸心灵药方

作为主治医生，请你为远窗者开一剂心灵药方，帮助他走出狭隘的自我。说一句话或一段话作为礼物送给他。爱的奉献拓展延伸教师赠言打开心灵之窗，常对世界微笑，摆脱心灵束缚，飞越窗外之墙。

请同学们想想看，当这位病人满脑子的花红柳绿突然变

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