初中八年级语文课件-中国石拱桥“十市联赛”一等奖

17、中国石拱桥茅以升一、作者简介

茅以升（1896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，他还参加了武汉长江大桥的建造。解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生（李国豪）担任总工程师的。二、准确读出下列词语

洨河匀称张鷟

惟妙惟肖

弧形拱桥和谐饮涧桥墩

第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM(xiáo)(chèn)(zhuó)(xiào)(hú)(gǒng)(xié)(jiàn)(dūn)三、根据解释写出相应词语悠久：年代久远。悠：长久。杰作：出色的超出一般水平的作品。雄姿：威武雄壮的姿势。巧妙绝伦：形容非常灵巧,独一无二,没有什么可以相比的。和谐：配合得适当,匀称而协调。古朴：朴素而有古代的风格。千态万状：指各种各样的形状和姿态。惟妙惟肖：这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖：相似。推崇：十分重视,并给以很高的评价。奇观：雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。就地取材：在当地找所需要的材料。四、自由读课文，找出说明对象和说明对象的特征。本文介绍了几座桥，主要介绍了哪些桥？

形式优美说明对象的特征：结构坚固历史悠久说明对象：中国石拱桥。朗读课文，初步感知

本文介绍了旅人桥、赵州桥、卢沟桥、江东桥、长虹大桥、双曲拱桥主要介绍了赵州桥和卢沟桥。朗读课文，初步感知

卢沟桥赵州桥五、齐读第四、五段。

请以赵州桥为例，说说它是如何体现中国石拱桥的特点。(找出具体的语句谈谈)赵州桥是“造成后一直使用到现在的最古的石桥”

“这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了”(历史悠久)

“非常雄伟”“形状像一张弓”“拱上加拱，桥身也更美观”“结构匀称”“古朴美观”形式

（形式优美）

“保持原来的雄姿”“增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击”“每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响”

（结构坚固）再读课文，局部探讨

赵州桥请以卢沟桥为例，独立分析它是如何体现中国石拱桥的特点。(找出具体的语句谈谈)再读课文，局部探讨

六、请速读第六、七、八段：卢沟桥“修建于1189年到1192年间”，距今830多年，13世纪就闻名于世。历史悠久由11个半圆形的石拱相联而成”“桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱，每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子”“‘卢沟晓月’很早就成为北京的胜景之一”。形式优美河堤冲毁桥无恙结构坚固再读课文，局部探讨

七、合作探究1、中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？因为赵州桥和卢沟桥历史悠久、气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物特征的方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。2、作者在说明中国石拱桥的这些特征的时候,举一个例子不是更简练吗?为什么要举两个例子呢?因为赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。赵州桥是单拱石桥，而卢沟桥是联拱石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点，所以不能去掉一个。选择事物时，既要抓住事物的共同特点，又要抓住事物本身的特点，这样才能把事物说明全面。八、文章中运用了多种说明方法，请找出来并找出课文中相关的具体内容。1、举例子。作者为了说明中国石拱桥的特点，列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都世界闻名，例子具有代表性，典型性，令人信服。2、列数字。有概数、确数之分，给人以准确鲜明的印象。3、分类别。如赵州桥：“这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大拱的两肩上，各有两个小拱……（三）大拱由28道拱圈拼成……（四）全桥结构匀称……”分类说明，条理清楚，使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。4、打比方。如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。学习说明方法

5、作比较。如“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事……”以卢沟桥与两岸河堤相比较，充分说明了卢沟桥十分坚固。6、摹状貌。如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”用摹状和排比的手法，描绘石刻狮子的“千态万状”，说明了卢沟桥的优美装饰，突出了桥的形式美。7、作引用。如引用《水经注》里的“旅人桥”，说明我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”，说明赵州桥设计施工的精巧；引用唐朝张鷟的赞语“初月出云，长虹饮涧”，说明赵州桥形式优美，等等。这些引用增强了文章的说服力和感染力。学习说明方法

还有一些说明方法，我们了解一下：八、揣摩语言，体会语言特点1、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。（“比较”去掉行吗？）“比较早”程度较轻，这样表达体现了说明语言的准确性。“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使发言有可靠的根据。3、我国的石拱桥几乎到处都有。“几乎”去掉行吗？“几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。2、《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（“大约”“可能”能否去掉？）4、（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界最长的石桥。“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。5、①赵州桥非常雄伟，全长50．82米。②卢沟桥宽约8米（两句对比，你发现了什么？）两句对比，可以发现作者严谨的科学态度。一座50多米长的赵州桥，能精确到0．01米，这是多么准确的说明。“约”表示卢