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文档简介
3.3公式法第1课时
利用平方差公式进行因式分解1.会用平方差公式进行因式分解.2.经历探索利用平方差公式进行因式分解的过程,发展学生的逆向思维,渗透数学的“互逆”、“换元”、“整体”的思想,感受数学知识的完整性.3.在探究的过程中培养学生独立思考的习惯,在交流的过程中学会向别人清晰地表达自己的思维和想法,在解决问题的过程中让学生深刻感受到“数学是有用的”.【教学重点】掌握公式法中的平方差公式进行分解因式.【教学难点】灵活运用公式法或已学过的提公因式法进行分解因式,正确判断因式分解的彻底性.1、平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2从左边到右边的这个过程叫___________.整式乘法2、反过来,a2-b2=__________.(a+b)(a-b)从左边到右边的这个过程叫___________.分解因式因此,a2-b2=(a+b)(a-b)是因式分解中的一个公式.√√××辨一辨:下列多项式能否用平方差公式来因式分解?为什么?√√★符合平方差的形式的多项式才能用平方差公式进行因式分解,即能写成:
()2
-
()2的形式.(1)x2+y2(2)x2-
y2(3)
-
x2
-
y2
-
(x2+y2)y2
-
x2(4)
-
x2+y2(5)x2
-
25y2(x+5y)(x
-
5y)(6)m2
-
1(m+1)(m
-
1)(x
+y
)(x
+y
)如何把x2-25因式分解?平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2a2-b2=(a+b)(a-b)如何把x2-25因式分解?x2-25像上面那样,把乘法公式从右到左地使用,就可以把某些形式的多项式进行因式分解,这种因式分解的方法叫做公式法.=(x+5)(x-5)=x2-52-25a2-b2=(a+b)(a-b)因式分解:aabb(
+)(-)a2
-b2=解:(1)原式=2x32x2x33(2)原式ab3方法总结:公式中的
a、b无论表示数、单项式、还是多项式,只要被分解的多项式能转化成平方差的形式,就能用平方差公式因式分解.能运用平方差公式分解因式的多项式的特点:
必须是二项式;
两项都能写成平方的形式;
两项符号相反。))((22bababa-+=-20232-20222=(2mn)2
-
(3xy)2=(x+z)2
-
(y+p)2=
1、因式分解:(1)(a+b)2-4a2;(2)9(m+n)2-(m-n)2.=(2m+4n)(4m+2n)解:(1)原式=(a+b-2a)(a+b+2a)=(b-a)(3a+b).(2)原式=(3m+3n-m+n)(3m+3n+m-n)=4(m+2n)(2m+n).若用平方差公式分解后的结果中还有公因式,一定要继续提公因式分解
因式分解中必须进行到每个因式都不能分解为止.讲解新知:课本P64例4把x3y2-x5因式分解.有公因式时,应先提出公因式,再进一步进行因式分解。2、因式分解:(1)5m2a4
-
5m2b4;
(2)a2
-
4b2
-
a
-
2b.=(a+2b)(a-2b-1).=
5m2(a2+b2)(a+b)(a-b).解:(1)原式=5m2(a4-b4)=
5m2(a2+b2)(a2-b2)(2)原式=(a2-4b2)-(a+2b)=(a+2b)(a-2b)-(a+2b)方法总结:因式分解前应先分析多项式的特点,一般先提公因式,再套用公式.注意因式分解必须进行到每一个多项式都不能再分解为止.1.填空:(1)9y2=(
)2±3y2.下列多项式中能用平方差公式因式分解的是()A.a2+(
-
b)2B.5m2
-
20mnC.-
x2
-
y2D.
-
x2+9D3.因式分解(2x
+
3)2
-
x2
的结果是()A.3(x2
+
4x
+
3)B.3(x2
+
2x
+
3)C.(3x
+
3)(x
+
3)
D.3(x
+
1)(x
+
3
)
D4.若
a+b=3,a
-
b=7,则
b2
-
a2的值为()A.-
21B.21C.-
10D.10A5.把下列多项式因式分解:(1)9y2-4x2;(2)1-25x2;=(3y+2x)(3y-2x)=(1+5x)(1-5x)6.已知
4m
+
n
=
40,2m
-
3n
=
5,求
(m
+
2n)2
-
(3m
-
n)2
的值.原式
=
-40×5
=
-200.解:原式
=(m
+
2n
+
3m
-
n)(m
+
2n
-
3m
+
n)=(4m
+
n)(3n
-
2m)=
-(4m
+
n)(2m
-
3n).当
4m
+
n
=
40,2m
-
3n
=
5
时,7、已知
x2
-
y2=
-
2,x+
y=1,求
x-
y,x,y的值.∴x
-
y=
-
2②.解:∵x2
-
y2=(x+
y)(x
-
y)=
-
2,x+
y=1①,联立①②组成二元一次方程组,解得方法总结:在与
x2-
y2,x±y有关的求代数式或未知数的值的问题中,通常需先因式分解,然后整体代入或联立组成方程组求值.8、计算下列各题:(1)1012
-
992;(2)53.52×4-46.52×4.解:(1)
原式=(101+99)(101
-
99)=400.(2)
原式=4×(53.52
-
46.52)=4×(53.5+
46.5)(53.5
-
46.5)=4×100×7=2800.方法总结:较为复杂的有理数运算,可以运用因式分解对其进行变形,使运算得以简化.9、求证:当
n
为整数时,多项式
(2n
+
1)2
-
(2n
-
1)2
一定能被
8
整除.即多项式
(2n
+
1)2
-
(2n
-
1)2
一定能被
8
整除.证明:原式
=
(2n
+
1
+
2n
-
1)(2n
+
1
-
2n
+
1)=
4n•2
=
8n.∵
n
为整数,∴
8n
一定能被
8
整除,方法总结:证明整除问题的基本思路,就是将代数式化为整式的乘积的形式,然后分析能被哪些数或式子整除.10.手表表盘的外圆直径D=3.2cm,内圆直径d=2.8cm,在外圆与内圆之间涂有防水材料.试求涂上防水材料的圆环的面积(结果保留π).怎样计算较简便?=π(1.6+1.4)(1.6-1.4)=0.6π(cm2)答:涂上防水材料的圆环的面积0.6πcm2.像上面那样,把乘法公式从左到右地使用,就可以把某些形式的多项式进行因式分解,这种因式分解的方法叫做公式法.平方差公式
(a+b
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