东北地区的人口分布及其影响因素_第1页
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文档简介

【教案】一、教学目标学生能够了解东北地区的人口分布现状，掌握东北地区人口分布的特点及其影响因素。学生能够运用所学知识，分析人口分布与社会经济发展之间的关系。学生能够发现和分析人口分布与经济发展不平衡的现状，积极思考如何推进社会经济发展。二、教学重点与难点重点：掌握东北地区人口分布的特点及其影响因素。难点：分析人口分布与社会经济发展之间的关系。三、教学内容及安排导入（10分钟）教师通过展示东北地区的各种图片和视频，激发学生对东北地区的兴趣，慢慢引导学生思考东北地区人口分布的变化及其影响。介绍东北地区人口分布的情况（30分钟）介绍东北地区目前的人口分布情况，包括人口总量、人口密度、城乡人口比例、人口结构特点等。例如：东北地区总面积为108.6万平方千米，人口为1.09亿人，人口密度为100人/平方千米，城市人口占比为40%，乡村人口占比为60%；东北地区劳动年龄人口逐渐减少，老年人口比例逐渐增加等。分析人口分布的影响因素（40分钟）为何东北地区的人口分布会出现现在的情况？学生需要分析人口分布受到的影响因素。例如，东北地区经济低迷，很多年轻人会选择到外地或者海外发展，人口外流加剧；东北地区一些地方的自然环境差，人口不愿意长期留下等等。分析人口分布与经济发展之间的关系（40分钟）分析人口流动对于经济发展的影响，以及经济发展对于人口分布的影响。例如，东北地区一些大城市的经济发展有迹可循，人口流入增多，但是一些偏远山区、荒漠区等经济落后地区人口持续外流，经济环境日趋恶劣；城市和农村之间的经济差距也导致了人口的不平衡。总结（20分钟）教师带领学生总结人口分布对社会经济发展的影响,让学生思考如何推动东北地区的社会经济发展。可以拓展学生思维，要求回答以下问题：如何消弭东北地区和其他地区之间的差距？如何繁荣城市和落后地区的经济？你认为东北地区的未来发展方向是什么？四、教材（供参考）东北地区人口分布的情况。人口分布受到的影响因素。人口分布与经济发展之间的关系。五、教学方法视觉教育方法通过图片、视频展示的方式，提高学生的兴趣和学习的效果。交互式教学让学生积极参与到教学中，与教师一起分析和解决问题，学生思维得到很好的锻炼。案例分析运用实际的案例让学生更加深入地认识到人口分布与经济发展之间的关系，拓宽学生的思维。六、教学工具：电脑、投影仪、幻灯片图片、视频、文献、地图等实践教学的案例。七、教学效果：通过本次教学，学生能够掌握东北地区的人口分布情况，了解人口分布背后的影响因素，理解人口分布与社会经济发展之

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