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文档简介

人教鄂教小学二年级科学下册蚂蚁想一想我们在哪里可以找到蚂蚁呢？科学实践1、蚂蚁行动很灵活，怎么才能限制蚂蚁的活动范围呢？观察蚂蚁的身体2、蚂蚁个头小，我们怎么才能清楚地观察到蚂蚁呢？1、蚂蚁胆子小，观察时我们要轻声，不要惊动蚂蚁。2、蚂蚁身材小，观察时需要借助放大镜来仔细观察。3、一边观察一边画出一只蚂蚁。4、请画得大一点，简单一点。5、活动结束后请小组长整理好实验器材。活动要求：问题：

1、蚂蚁长的是什么样的？2、蚂蚁的身体有几部组成？3、蚂蚁的足,长在身体哪个部位？科学实践关于蚂蚁你还想知道什么呢？蚂蚁对什么食物感兴趣？蚂蚁遇到障碍物的反应?1、实验材料要轻拿轻放，尽量不要惊动蚂蚁。2、同学以小组为单位，共同观察，合作完成实验记录单。3、观察结束后请小组长整理好实验器材。观察要求：甜樟脑丸拓展与应用蚂蚁的更多行为

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