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文档简介
2019-2021北京初一(上)期末道德与法治汇编
亲情之爱
一、单选题
1.(2021•北京市第一。一中学怀柔分校七年级期末)春节是在外游子与家中亲人团聚的日子。不管离家有多远,
人在路途中,亲人在心里,“回家''是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明()
①子女只有在父母身边才能表达孝心
②“孝,,是中国家庭文化中的重要精神内涵
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体
④回家过年是我国每个子女的法定义务
A.①③B.①④C.②③D.②④
2.(2021•北京市第一。一中学怀柔分校七年级期末)某天,李超放学较早,决定为父母做点事情。可妈妈回家
后,看见他没有做功课便训斥他。这时,李超正确的做法是()
A.扔下东西离开家,索性出去玩
B.觉得家长不理解我,和父母争执
C.向父母解释,说说自己的心里话
D.指责父母错怪了自己
3.(2021.人大附中七年级期末)“父母发来微信验证,你会不会将他们加为好友?加为好友后,你会不会在朋友圈
将他们屏蔽?“有记者就此问题随机采访了60位市民(子女40人,父母20人),其中17名子女将父母加为微信好
友,但他们中有14人将父母屏蔽,仅1位父母可看到子女的朋友圈。对此现象,认识正确的有()
①互联网的出现,影响子女与父母的沟通交流
②亲子之间因为代际文化差异而出现沟通障碍
③子女的权利,即使父母也不得侵犯
④亲子间的隔阂,如果处理不好会影响家庭和睦
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.(2021•人大附中七年级期末)“我己经长大了!可是他们还拿我当小孩子看!”步入初中,越来越多的同学有了
这样的体会。随着社会的变化发展,许多新生事物不断出现,父母很多善意的规劝与保守的评价,都容易令我们不
耐烦。有人甚至因此拒绝和父母交流,或因此与父母争吵不休。对此,正确的想法和做法是()
①学会与父母沟通交流,可以教他们认识新事物,实现文化反哺
②掌握应对冲突的智慧,尽量避免对父母使用生硬语言
③因年龄不同,父母已经完全落伍了,必须让他们接受新变化
④如果认为自己是正确的,就不必理会父母的意见
A.①②B.①④C.③④D.②③
5.(2021•人大附中七年级期末)一段名为《四世同堂》的短视频从国内火到国外。视频里,从青春活泼的孩子到
步履蹒跚的耄耋老人,四代人在一声声“妈”的叫唤声中,依次出场。这温暖幸福的场面让人羡慕不己,不少网友感
动得热泪盈眶。这体现了()
①孝敬父母是中华民族的传统美德②表达孝心要多录视频
③只有中国人才有家庭的观念④亲情可贵,要珍惜
A.①④B.②③C.②④D.①③
6.(2021•北京市第一。一中学怀柔分校七年级期末)下列关于孝敬父母的认识正确的是()
A.孝敬父母就要事事听从父母的安排
B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心
C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
7.2021•北京市第一。一中学怀柔分校七年级期末)2016年12月12日,习近平总书记在第一届全国文明家庭表彰大
会上强调,要推动和谐家庭的建设,努力使家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想启
航的地方。和谐家庭我出力,关于建设和谐家庭,下列观点你不赞同的是()
A.要避免亲子冲突,家长要给孩子绝对信任与自由
B.要以良好的心态面对家庭发展中的问题
C.家庭成员间的和睡相处是家庭和谐的重要条件
D.爱在沟通中加深,家庭矛盾需要良好的沟通来解决
8.(2021•人大附中七年级期末)列夫・托尔斯泰说过:“请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚定毅力和信心,而且懈怠
的害处也就愈大。”下列选项中与这句名言意思相近的是
①志不强者智不达(墨子)
②有毅力者成,反者败(梁启超)
③古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志(苏轼)
④千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用(《淮南子•兵略训》)
A.①②③B.@@④
C.②③④D.①②④
9.(2020•北京•北理工附中七年级期末)家和万事兴。下列同学的做法不利于构建和谐家庭的是()
A.小明与父母商定春节带爷爷奶奶一起去参观港珠澳大桥
B.薇薇父亲在外地工作,她十分体谅妈妈,经常主动做家务
C.小宁父母最近因为一些事总有争吵,他充当搭桥人,帮助父母和好如初
D.李华反感父母要他周日参加课外辅导班,屡次与父母发生冲突
10.(2020•北京•北理工附中七年级期末)《中华人民共和国民法总则》第二十六条规定:父母对未成年子负有抚
养、教育和保护的义务,成年子女对父母负有赡养等、扶助和保护的义务。法律条文体现的中华传统美德是()
A.尊老爱幼,孝亲敬长B.诚信友善,待人有礼
C.勤劳勇敢,自强不息D.善待父母,自信自立
11.(2020•北京•北理工附中七年级期末)“你从此没有了免费的厨师、采购员、保洁员、闹钟、司机、心理医生,
你的父母变成了一封信、一部手机、一份思念。今后一切你都要自己操心操劳,饿了要自己下厨,累了要自己放
松,流泪了要自己擦干,生病了要自己去寻医生。’'一位父亲在他的孩子第一次出远门时写的这段话,让我们感悟
到
①父母的爱是一种无微不至的爱、永恒的爱
②父母的话是亲情的自然流露,要言听计从
③父母把临别前内心的牵挂,化为句句叮咛
④父母松开了牵着孩子的手,但是絮絮叨叨
A.①③B.①②C.②④D.③④
二、分析说明题
12.(2021•人大附中七年级期末)阅读材料,回答问题
材料一在某敬老院的墙上有这样一段文字,“孩子,当你还很小的时候,我花了很多时间教你慢慢用汤匙、用筷子
吃东西;教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯;教你穿衣服、洗头发、擦鼻涕。如今我的脚站也站不稳,走也走不动。所
以,请你紧紧地握着我的手,陪着我,慢慢地,就像当年我带着你一样一步一步地走。”
(1)在日常与父母交往的过程中,自己有哪些做得不好的地方?
(2)结合所学和自己的生活实际,说明我们应该如何孝敬父母。
材料二近年来,市妇联深入贯彻落实习近平总书记关于“注重家庭,注重家教,注重家风'’的重要指示精神,坚持
把家庭工作牢牢抓在手上,深入推进“家家幸福安康工程”,发挥家庭家教家风在首都基层社会治理中的重要作用。
我国传统文化中广为流传的“家规”、"家训I”在新时代得到了传承。
(3)请根据事例完成下表
传统文化家规、家训新时代的家风和做法
示例:不学诗,无以言;不学礼,无以立一
要注重礼仪,文明有礼
《孔子家训》
一粥一饭,当思来之不易一-《朱子家训》①
《潞加井皿住7P
②
思》
多读书达观古今,可以免忧——《家
③
诫要言》
13.(2020•北京•北理工附中七年级期末)进人青春期后,小明觉得妈妈很是唠叨,经常顶撞妈妈,亲子关系有些
紧张。为了改善这种现状,小明运用所学知识制定了以下措施:
沟通措施
1.妈妈询问在校表现时,耐心回答。
2.在约定时间外使用手机时,需征得妈妈同意。
3.与妈妈意见不一致时,完全遵照妈妈要求去做。
4.遇到困难,独立解决,不求助妈妈。
5.外出时o
认真阅读沟通措施,指出其中哪些内容不合理,说明理由并补充最后一条。
参考答案
1.C
【详解】
本题考查家的意义、孝亲敬长的相关知识。
②③:分析题干可知,“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题,这说明家是代代传承、血脉相连的生活
共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港;在中国家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。②③正确;
①:子女不在父母身边也能表达孝心,①错误;
©:孝亲敬长是公民的法定义务,但不一定要回家过年,④错误;
故本题选C。
2.C
【详解】
本题考查亲子关系的认识。
ABD:离家出走、和父母争执、指责父母等做法不利于建立良好的亲子关系,故ABD说法错误;
C:依据教材知识,当我们与父母发生矛盾时,我们要向父母解释,说说自己的心里话,故C说法正确;
故本题选C。
3.C
【详解】
本题考查学会与父母沟通。
②④:题干表述了有部分子女会在自己的朋友圈把父母的屏蔽,这说明了亲子之间因为代际文化差异而出现沟通障
碍,同时我们也意识到亲子间的隔阂,如果处理不好会影响家庭和睦,②④说法正确;
①:影响子女与父母交流的不是互联网,①说法错误;
③:此选项的说法不是题干主旨的表现,不符合题意;
故本题选C。
4.A
【详解】
本题考查与父母交往的艺术。
①②:因年龄不同,爱好差异,我们与父母不同看法是正常的,我们要允许父母保留不同意见,我们学会与父母沟
通交流,可以教他们认识新事物,实现文化反哺,掌握应对冲突的智慧,尽量避免对父母使用生硬语言,故①②说
法正确;
③:因年龄不同,爱好差异,我们与父母不同看法是正常的,我们不必让他们接受新变化,③说法错误;
④:如果认为自己是正确的,要坚持,但不能理会父母的意见,故④说法错误;
故本题选A。
5.A
【详解】
本题通过《四世同堂》的短视频向我们说明了孝敬父母是中华民族的传统美德,告诉我们要履行孝敬父母的义务,
珍惜珍贵的亲情,①④说法正确;②是对材料的曲解,说法错误;③的说法过于绝对,不是只有中国人才有家庭观
念,③说法错误;故选A。
6.B
【详解】
本题考查孝敬父母。孝敬父母要做到理解关心父母,帮父母做家务,总之要尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心,
B是正确的。A是错误的,父母也不是圣人,事事听父母的安排不可取,因为父母的所有做事的方法也未必都是正
确的,排除。C是错误的,加强沟通可以避免亲子矛盾,排除。D是错误的,赞美父母和帮父母做家务都能体现孝
敬之心,排除。故本题选B。
7.A
【详解】
本题考查家庭的意义,构建和谐家庭。
BCD:家是幸福的港湾,是情感的栖息地,是物质生活后盾,和谐的家庭有利于我们的成长,建构和谐家庭需要学
会与父母沟通交往。构建和谐家庭需要每个家庭成员的努力,为此,我们应尊老爱幼,孝亲敬长、主动为父母分
忧,体谅父母、遇到问题主动与父母沟通,积极为家庭成员间的和阵相处做贡献,故BCD都是正确的表述;
A:“家长要给孩子绝对信任与自由”说法显然过于绝对;
因为本题是从错误角度考查,故选A。
8.A
【详解】
此题旨在考查学生对坚强意志的认识,主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明坚强意志是我们取得成功的保
证。其中①②③都体现了坚强的意志;④表明了团结的重要性,不符合题意,所以排除,正确答案选A。
9.D
【详解】
本题考查构建和谐家庭。
ABC:家是我们成长的港湾,是我们的第一所学校,家庭和谐了,整个社会才会和谐和安定:选项中A小明与父母
商定春节带爷爷奶奶一起去参观港珠澳大桥;B薇薇经常主动做家务;小宁帮有矛盾父母的和好如初,都是有利于
家庭和谐的做法,故ABC说法正确,但与题意不符,排除:
D:李华反感父母要他周日参加课外辅导班,屡次与父母发生冲突,是与家庭和谐相违背,故D说法错误,符合题
意;
故本题选D。
10.A
【详解】
本题考查对孝亲敬长的认识。
A:分析题干可知,父母抚养教育子女,子女赡养扶助父母,体现了孝亲敬长的传统美德,所以A正确;
BCD:此三项与题干中的法律条文无关,所以BCD错误;
故本题选Ao
11.A
【详解】
本题考查孝敬父母的相关知识。父母是免费的厨师、采购员、保洁员、闹钟、司机、心理医生等说明了父母对子女
的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能。①符合
题意。子女与父母是两代人,生活经历不同,这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,会有
比较大的差异。所以没必要对父母言听计从,②表述错误。一位父亲在他的孩子第一次出远门时写:“今后一切你
都要自己操心操劳,饿了要自己下厨,累了要自己放松,流泪了要自己擦干,生病了要自己去寻医生。’‘可看出父
母把临别前内心的牵挂,化为句句叮咛,③符合题意。要理解父母的唠叨,这些在我们看来是多余的唠叨,其实正
是父母对子女的疼爱。④不符合题意。故本题正确答案选A。
【点睛】
从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年,从幼儿园到小学、中学,做父母的不只要在我们身上花费多少心血,倾注多少情和
爱。怎样料理我们的日常生活,怎样为我们提供足够的营养,怎样保障我们的身心健康。。。这些问题都会时常萦
绕在父母的脑际。父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、
最真挚的爱。父母从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能。
子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。另外,由于子女与父母是两代人,生活经历不同,这就
使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,会有比较大的差异。子女与父母之间存在这些差异并不
可怕,只要我们端正自己的态度,多从父母的角度进行思考,就能加深彼此的理解。
学会与父母沟通要理解自己的父母。天下父母都爱自己的子女,在父母眼里,孩子再大也是孩子。要理解父母的唠
叨,这些在我们看来是多余的唠叨,其实正是父母对子女的疼爱;要理解父母对自己的殷切期望,体谅他们在关爱
方式上的不当,其实他们的严格要求是出于责任感和对自己的关切之情,要理解父母也有烦恼,知道他们也需要对
子女倾诉,希望得到子女的安慰。如果我们理解了这一切,我们还有什么话不能向父母说呢?又有什么想法不能和
父母谈呢?
12.(1)与父母顶嘴,不帮父母做家务,没有理解父母等。
(2)从现在开始,我们应该用行动表达孝敬之心,在学习上,努力学习,取得好成绩让父母高兴,在生活上,帮
父母做一些力所能及的家务事。
(3)①勤俭节约,艰苦奋斗;②孝顺父母;③多读书,读好书。
【详解】
本题借助两则关于父母亲情、传承家风的材料,考查学生对孝敬父母的做法,家风的内涵等相关知识的理解和掌
握,考查的政治核心素养是孝敬父母。回答此题需要掌握一定的基础知识,在此基础上,分析材料作答。
(1)本题考查与父母交往,考查知识的运用。结合自己的实际,从不理解父母、不体谅父母、逆反心理等方面作
答,言之有理即可。
(2)本题考查孝敬父母的做法,考查基础知识的识记能力。依据教材知识,从用行动表达孝敬之心,努力学习、
帮父母做家务等方面作答。
(3)本题考查传承优良家风,考查知识的运用。“一粥一饭,当思来之不易”的意思是吃每一碗粥、每一碗饭时,应
该想想这粥饭里有多少人的付出,多少能源的消耗,真的是来之不易,所以要节约:“以仁礼存心,以孝悌为本''的意
思是讲仁义,懂礼仪,把
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