知识拓展：大运河的历史

大运河的历史一、什么是“运河”？运河界定历来不一。按人们约定俗成的提法：①狭义上讲，运河是人工开凿的通航河道。②广义上讲，运河是用以沟通地区或水域间水运的人工水道，通常与自然水道或其他运河相连。③除航运外，运河还可用于灌溉、分洪、排涝、给水等。二、中国大运河的概况春秋吴国的邗沟：大运河最古老的一段邗沟是联系长江和淮河的古运河，在今天的江苏境内，作为最早见于明确记载的运河。又名渠水、韩江、中渎水、山阳渎、淮扬运河、里运河。邗沟南起扬州以南的长江，北至淮安以北的淮河。春秋末期，吴王夫差为了北上伐齐，从今扬州市西长江边向东北开凿航道，沿途拓沟穿湖至射阳湖，至淮安旧城北五里与淮河连接。这条航道，大半利用天然湖泊沟通，史称邗沟东道。当时因邗沟底高，淮河底低，为防邗沟水尽泄入淮，影响航运，故于沟、河相接处设埝，因地处北辰坊，故名北辰堰，后称之为"末口"。隋朝大运河：大运河里程最长元朝大运河：京杭大运河形成三、为什么要修建“运河”？功能：航运外，运河还可用于灌溉、分洪、排涝、给水经济军事交流政治经济需要：①古代中国“以农立国”水利是农业的命脉，在农业可持续发展中具有基础性作用。窃为四民之中，惟农最苦。农夫寒耕热耘，沾体涂足，戴星而作，戴星而息。蚕妇育蚕治茧，绩麻纺纬，缕缕而积之，寸寸而成之。其勤极矣。又水旱霜雹蝗，间为之灾。幸而收成……谷未离场，帛未下机，已非己有矣。农夫蚕妇所食者糠籺而不足，所衣者绨褐而不完。直以世服田亩，不知舍此之外有何可生之路耳。--司马光《温国文正公文集》卷48②经济重心南移，开发南方军事需要春秋战国时期，各诸侯国之间，互相攻伐兼并，战争连绵不断，军事运输十分频繁。夫差一心想北上伐齐，争霸中原，当时，江、淮之间没有水路可通，只有由江入海，这样走，不但航程长，而且海上风狂浪急，易失战机。为了安全和便利进军，缩短军需路线，夫差决定在蜀冈之上筑邗城，在蜀冈脚下凿邗沟，开通江淮之间的水道。（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】交流需要南方和北方经过长期的分裂，之间缺乏联系、文化制度不合、矛盾由来已久。而且南方的世家、豪强的力量和影响力非常强。在隋朝灭陈，重新完成统一后，南方爆发过规模庞大的叛乱。杨广曾经出镇扬州，相信最清楚其中的矛盾。自己的帝国内部有这样的隐患，隋炀帝必须尽快加强对南方的控制力，促进南北方之间的交融，消弭矛盾，保证隋朝能够稳固地发展。（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】政治：维护统治，以北制南江南很富庶。而北方的经济生产则相形见绌，但是全国的政治中心是在北方，整个朝廷、北方的人口都要吃饭呢。而且隋炀帝是一个胸怀大志的人，从年号就可以看出来，大业嘛。他还要开疆拓土，对周边发动战争，扫除隋朝的外部威胁呢。所需的巨量的战争物资也是一个不小的问题。既加强对江南的控制，将北方的政治影响力扩散出去，又可以源源不断地吸收江南的富庶的物力，来供养北方的人口。同时运河强大的运输能力，也为隋炀帝的军事行动创造了一定的便利条件。（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】四、修建“运河”的影响？（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】1、沟通了中国大地的东西南北，实现了中国历史上第一次真正的融会贯通和大一统。

在古代，陆路长途迁移，只能靠骑马、坐牛车和步行，要翻山涉水，行动十分艰难和缓慢。但是人类早就有认识，水是可以利用的，可以坐船过河甚至跨海，既快捷又能辎重，往往比走旱路要方便许多。大运河，把整个中国国土真正地完整地纳入到王权控制的范围。（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】2、推动城市经济繁荣，扬州、杭州、洛阳、北京等。先有河，后有城镇，后者因河而生，因河而旺。大城，意味着人口的相对集中，意味着人才的聚集，而且因需要而都有分工，有搞运输的，有搞搬运的，有收税的，有管理的，有造船的，有搞仓储的，有搞货物集散的，有做卖买的，有旅店，有饭店，有美人街，有唱戏娱乐的，还有学校一类的机构，总之，越聚越多，名气也越传越远，终成气候，在历史上留下了永久的记忆。（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】3、把中原文化带到了北方，带到了南方，也把北方草原游牧文化、南方鱼米桑茶水乡文化带到了中原，实现了中华文化的多元化、互补化和共繁华。（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】五、修建“运河”的问题？（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）知识拓展：大运河的历史PPT-优秀课件【标准版本】1.“心有一团火，温暖众人心”这一标题意蕴丰富，含意深刻。表层意思是说张秉贵业务熟练，服务热情似火，市民被他的真诚和一心一意为大家服务的行为所感动；2.内在含意是歌颂在那个特定的时代里，先锋人物们火一般的责任感和使命感，突出的是他们在平凡的岗位上勇于担当和付出的精神。3.新中国成立以来，我国工人阶级和广大劳动群众，以昂扬的热情和冲天干劲积极投身于社会主义革命和建设，为共和国的发展做出了巨大的贡献。4.在火热的社会主义建设和改革开放的伟大实践中，涌现出一批又一批杰出的先进模范人物。在平凡的售货员岗位上，张秉贵成为新中国商业战线上的一面旗帜，被誉为“燕京第九景”。5.简爱讲述了贫苦女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，成功地塑造了英国文学史上第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。6.小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，也是英国十九世纪现实主义文学代表作之一。7.小说是社会生活的反映