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文档简介
2017年内蒙古赤峰市中考数学
试卷(含答案)
2017年中考真题精品解析数学(内蒙古赤峰卷)精编word版
一、选择题(每小题给出的选项中只有一个符合题意,
请将符合题意的选项序号,在答题卡的对应位置上按要
求涂黑.每小题3分,共计36分)
1.|(-3)-5|等于()
A.-8B.-2C.2D.8
2.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
()
3.风景秀美的赤峰有“草原明珠”的美称,赤峰市全域
总面积为90021平方公里,90021用科学记数法表示为
()
A.9.0021X105B.9.0021X104C.90.021X103
D.900.21X102
4.下列运算正确的是()
A.3x+2y=5(x+y)B.x+x3=x4C.x2*x3=x6D.(x2)3=x6
5.直线a〃b,RtZ\ABC的直角顶点C在直线a上,若N
1=35°,则N2等于()
A.65°B.50°C.55°D.60°
6.能使式子缶成立的x的取值范围是()
A.x21B.x22C.14W2D.xW2
7.小明向如图所示的正方形ABCD区域内投掷飞镖,点E
是以AB为直径的半圆与对角线AC的交点.如果小明投
掷飞镖一次,则飞镖落在阴影部分的概率为()
AinlrIn1
2D^438
8.下面几何体的主视图为()
B.C.D.
9.点A(1,yi)>B(3,y2)是反比例函数y=?图象上的
两点,则y1、丫2的大小关系是()
A.yi>y2B.yi=y2C.yi<y2D.不能确定
10.如图,将边长为4的菱形ABCD纸片折叠,使点A恰
好落在对角线的交点0处,若折痕EF=2G则NA=()
A.120°B.100°C.60°D,30°
11.将一次函数y=2x-3的图象沿y轴向上平移8个单
位长度,所得直线的解析式为()
A.y=2x-5B.y=2x+5C.y=2x+8D.y=2x-8
12.正整数x、y满足(2x-5)(2y-5)=25,则x+y等
于()
A.18或10B.18C.10D.26
二、填空题(请把答案填写在答题卡相应的横线上,每
小题3分,共12分)
13.分解因式:xy2+8xy+16x=.
14.如果关于x的方程x2-4x+2m=0有两个不相等的实数
根,则m的取值范围是.
15.数据5,6,5,4,10的众数、中位数、平均数的和
是.
16.在平面直角坐标系中,点P(x,y)经过某种变换后
得到点P'(・y+Lx+2),我们把点P'(-y+Lx+2)
叫做点P(x,y)的终结点,已知点P的终结点为P2,
点P2的终结点为P3,点P3的终结点为P”这样依次得到
Pl、P2、P3>P4、…Pn、…,若点P]的坐标为⑵0),则
点P2017的坐标为.
三、解答题(在答题卡上解答,答在本试卷上无效,解
答时要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,共
10题,满分102分)
17.先化简,再求值:(篝-磊)・言,其中a=2017°+
(、扬tan30°.
18.已知平行四边形ABCD.
(1)尺规作图:作NBAD的平分线交直线BC于点E,交
DC延长线于点F(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不
写作法);
(2)在(1)的条件下,求证:CE=CF.
19.为了增强中学生的体质,某校食堂每天都为学生提
供一定数量的水果,学校李老师为了了解学生喜欢吃哪
种水果,进行了抽样调查,调查分为五种类型:A喜欢吃
苹果的学生;B喜欢吃桔子的学生;C.喜欢吃梨的学生;
D.喜欢吃香蕉的学生;E喜欢吃西瓜的学生,并将调查
结果绘制成图1和图2的统计图(不完整).请根据图中
提供的数据解答下列问题:
(1)求此次抽查的学生人数;
(2)将图2补充完整,并求图1中的X;
(3)现有5名学生,其中A类型3名,B类型2名,从
中任选2名学生参加体能测试,求这两名学生为同一类
型的概率(用列表法或树状图法)
20.王浩同学用木板制作一个带有卡槽的三角形手机架,
如图1所示.已知AC=20cm,BC=18cm,ZACB=50°,王
浩的手机长度为17cm,宽为8cm,王浩同学能否将手机
放入卡槽AB内?请说明你的理由.(提示:sin50°^0.8,
cos50°^0.6,tan50°弋1.2)
A
21.如图,一次函数尸-亨x+1的图象与x轴、y轴分别
交于点A、B,以线段AB为边在第一象限作等边△ABC.
(1)若点C在反比例函数y=5的图象上,求该反比例函
数的解析式;
(2)点P(2F,m)在第一象限,过点P作x轴的垂线,
垂足为D,当aPAD与△OAB相似时,P点是否在(1)中
反比例函数图象上?如果在,求出P点坐标;如果不在,
请加以说明.
22.为了尽快实施“脱贫致富奔小康”宏伟意图,某县
扶贫工作队为朝阳沟村购买了一批苹果树苗和梨树苗,
已知一棵苹果树苗比一棵梨树苗贵2元,购买苹果树苗
的费用和购买梨树苗的费用分别是3500元和2500元.
(1)若两种树苗购买的棵数一样多,求梨树苗的单价;
(2)若两种树苗共购买1100棵,且购买两种树苗的总
费用不超过6000元,根据(1)中两种树苗的单价,求
梨树苗至少购买多少棵.
23.如图,点A是直线AM与。。的交点,点B在。0上,
BD_LAM垂足为D,BD与。0交于点C,0C平分NAOB,Z
B=60°.
(1)求证:AM是。。的切线;
(2)若DC=2,求图中阴影部分的面积(结果保留式和
根号).
24.如图1,在aABC中,设NA、NB、NC的对边分别
为a,b,c,过点A作AD±BC,垂足为D,会有sinZC=f,
则
SAABC={BCXAD=|XBCXACsinZC=|absinZC,
即SAABc=fabsinZC
同理SAABc=|bcsinZA
SAABc=|acsinZB
通过推理还可以得到另一个表达三角形边角关系的定理
-余弦定理:
如图2,在△ABC中,若NA、NB、NC的对边分别为a,
b,c,贝(J
a2=b2+c2-2bccosZA
b2=a2+c2-2accosZB
c2=a2+b2-2abeosNC
用上面的三角形面积公式和余弦定理解决问题:
(1)如图3,在4DEF中,ZF=60°,ND、NE的对边
分别是3和8.求S^EF和DE?.
解:S-EFaEFXDFsinNF二;
DE2=EF2+DF2-2EFXDFcosZF=.
(2)如图4,在aABC中,已知AC>BC,ZC=60°,△
ABC'、Z\BCA'、AACB*分别是以AB、BC、AC为边长的等
边三角形,设aABC、△ABC'、△BCA>>ZkACB'的面积分
别为Si、S2>S3、S4,求证:S1+S2=S3+S4.
25.ZkOPA和aOQB分别是以OP、OQ为直角边的等腰直
角三角形,点C、D、E分别是OA、OB、AB的中点.
(1)当NA0B=90°时如图1,连接PE、QE,直接写出EP
与EQ的大小关系;
(2)将aCQB绕点。逆时针方向旋转,当NA0B是锐角
时如图2,(1)中的结论是否成立?若成立,请给出证明;
若不成立,请加以说明.
(3)仍将△OQB绕点0旋转,当NAOB为钝角时,延长
PC、QD交于点G,使aAEG为等边三角形如图3,求NAOB
的度数.
26.如图,二次函数y二ax?+bx+c(a#0)的图象交x轴
于A、B两点,交y轴于点D,点B的坐标为(3,0),顶
(1)求二次函数的解析式和直线BD的解析式;
(2)点P是直线BD上的一个动点,过点P作x轴的垂
线,交抛物线于点M,当点P在第一象限时,求线段PM
长度的最大值;
(3)在抛物线上是否存在异于B、D的点Q,使△BDQ中
BD边上的高为2y?若存在求出点Q的坐标;若不存在请
说明理由.
2017年中考真题精品解析数学(内蒙古赤峰卷)精编word版
一、选择题(每小题给出的选项中只有一个符合题意,
请将符合题意的选项序号,在答题卡的对应位置上按要
求涂黑.每小题3分,共计36分)
1.1(-3)-5|等于()
A.-8B.-2C.2D.8
【答案】D.
【解析】
试题分析:根据分式的减法和绝对值可以解答本题.
|(-3)-5|=|-3-5|=|-8|=8,
故选D.
考点:有理数的减法;绝对值.
2.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
()
A.B.C.
D.0
【答案】C.
【解析】
试题分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
A、是轴对称图形,不是中心对称图形,不合题意;
B、不是轴对称图形,是中心对称图形,不合题意;
C、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,不合题意.
故选C.
考点:中心对称图形;轴对称图形.
3.风景秀美的赤峰有“草原明珠”的美称,赤峰市全域
总面积为90021平方公里.90021用科学记数法表示为
()
A.9.002IxlO5B.9.002IxlO4C.90.021xlO3
D.900.21X102
【答案】B.
【解析】
试题分析:科学记数法的表示形式为aX10"的形式,其中lW|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把
原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正
数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
90021用科学记数法表示为9.0021X104.
故选B.
考点:科学记数法一表示较大的数.
4.下列运算正确的是()
A.3x+2y=5(x+y)B・x+x3=x4
C.x2gr3=x6D.(x2)3=x6
【答案】D.
【解析】
试题分析:根据合并同类项、同底数事的乘法、嘉的乘
方的计算法则计算,对各选项分析判断后利用排除法求
解.
A、不是同类项不能合并,故A错误;
B、不是同类项不能合并,故B错误;
C、x2*x3=x5,故C错误;
D、(x2)3=x6,故D正确.
故选D.
考点:募的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数塞的
乘法.
5.直线a//b,RAA8C的直角顶点C在直线a上,若4=35。,则
N2等于()
(ib
A.65°B.50°C.55°D.60°
【答案】C.
【解析】
试题分析:先根据直角为90°,即可得到N3的度数,
再根据平行线的性质,即可得出N2的度数.
VRtAABC的直角顶点C在直线a上,Z1=35°,:•乙
3=90°-35°=55°,
又・・・a〃b,AZ2=Z3=55°,故选C
考点:平行线的性质.
6.能使式子后+G成立的内的取值范围是()
A.x>lB・x>2C•l<x<2D.x<2
【答案】c.
【解析】
试题分析:根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,就可以求解.
f2-x>0
根据题意得:解得:1-W2.故选C.
考点:函数自变量的取值范围.
7.小明向如图所示的正方形区域内投掷飞镖,点E是
以旗为直径的半圆与对角线AC的交点.如果小明投掷飞
镖一次,则飞镖落在阴影部分的概率为()
【答案】B.
【解析】
试题分析:直接利用正方形的性质结合转化思想得出阴
影部分面积=S^EB,进而得出答案.
如图所示:连接BE,可得,AE=BE,ZAEB=90°,
且阴影部分面积二Sz\CEB=gS/SBEC二;S正方形ABCD,
故小明投掷飞镖一次,则飞镖落在阴影部分的概率为:
故选B.
DC
考点:几何概率.
8.下面几何体的主视图为()
A.B.C.
D.
【答案】C.
【解析】
试题分析:根据从正面看得到的图形是主视图,可得答
案.
从正面看故选c.
考点:简单组合体的三视图.
9.点A(l,办5(3,必)是反比例函数y=2图象上的两点,则%、%的
X
大小关系是()
A.%>%B.弘=必C.%<%D.不
能确定
【答案】A.
【解析】
试题分析:根据反比例函数图象的增减性进行填空.
・・•反比例函数Y中的9>0,
・・・经过第一、三象限,且在每一象限内y随x的增大而
减小,
又・・・A(1,0)、B(3,y2)都位于第一象限,且1V3,
;・yi>y2,
故选A.
考点:反比例函数图象上点的坐标特征.
10.如图,将边长为4的菱形加。纸片折叠,使点A恰好
落在对角线的交点。处,若折痕EF=2G,则ZA=()
A.120°B.100°C.60°D.30°
【答案】A.
【解析】
试题分析:连接AC,根据菱形的性质得出ACLBD,根据
折叠得出EF_LAC,EF平分A0,得出EF〃BD,得出EF为
△ABD的中位线,根据三角形中位线定理求出BD的长,
进而可得到B0的长,由勾股定理可求出A0的长,则N
ABO可求出,继而NBA0的度数也可求出,再由菱形的性
质可得NA=2NBA0.
连接AC,
•・•四边形ABCD是菱形,AAC±BD,
TA沿EF折叠与0重合,AEF±AC,EF平分A0,
VAC±BD,・・・EF〃BD,AE.F分别为AB、AD的中点,
・・・EF为aABD的中位线,・・・EF=BD,.・.BD=2EF=4小
.•・B0=26,AA0=VAF7BO?=2,.*.AO=1AB,
/.ZAB0=30°,ZBA0=60°,AZBAD=120°.
故选A.
考点:翻折变换(折叠问题);菱形的性质;勾股定理.
11.将一次函数y=2x.3的图象沿y轴向上平移8个单位长
度,所得直线的解析式为()
A.y=2x-5B・y-2x4-5C.y=2x+8
D.y=2x-8
【答案】B.
【解析】
试题分析:根据函数图象上加下减,可得答案.
由题意,得y=2x-3+8,即y=2x+5,故选B.
考点:一次函数图象与几何变换.
12.正整数“满足(2x-5)(2y-5)=25,则等于()
A.18或10B.18C.10D.26
【答案】A.
【解析】
试题分析:易得(2x-5)、(2y-5)均为整数,分类讨论即可求得x、y的值即可解题.
'.'xy是正整数,(2x-5)、(2y-5)均为整数,
,/25=1X25,或25=5X5,
...存在两种情况:①2x-5=l,2y-5=25,解得:x=3,y=15,;
②2x-5=2y-5=5,解得:x=y=5;
.'.x+y=18或10,
故选A.
考点:二元一次方程.
二、填空题(请把答案填写在答题卡相应的横线上,每
小题3分,共12分)
2
13.分解因式:xy+Sxy+16x=.
【答案】x(y+4)2.
【解析】
试题分析:此多项式有公因式,应先提取公因式,再对
余下的多项式进行观察,有3项,可采用完全平方公式
继续分解.
xy2+8xy+16x=x(y2+8y+16)=x(y+4)2.
故答案为:x(y+4)2.
考点:提公因式法与公式法的综合运用.
14.如果关于x的方程X2—4x+2m=0有两个不相等的实数根,
则加的取值范围是.
【答案】m<2.
【解析】
试题分析:根据方程的系数结合根的判别式,即可得出
△=16-8m>0,解之即可得出m的取值范围.
・・•关于x的方程x2-4x+2m=0有两个不相等的实数根,
/.△=(-4)2-4X2m=16-8m>0,解得:m<2.
故答案为:m<2.
考点:根的判别式.
15.数据5,6,5,4,10的众数、中位数、平均数的和
是.
【答案】16.
【解析】
试题分析:根据众数、中位数和平均数的概念分别求出这组数据的众数、中位数和平均数,再相加即可.
数据5出现了2次,次数最多,所以众数是5;
数据按从小到大排列为4,5,5,6,10,中位数为5;
平均数=(5+6+5+4+10)+5=6;
5+5坨=16.
故答案为16.
考点:众数;算术平均数;中位数.
16.在平面直角坐标系中,点P(x,y)经过某种变换后得到
点尸(-y+l,x+2),我们把点尸(-y+l,x+2)叫做点P(x,y)的终结点.已
知点6的终结点为4,点八的终结点为鸟,点鸟的终结点为
切这样依次得到小生牛舄、L外L,若点々的坐标为(2,0),则
点P2017的坐标为
【答案】(2,0).
【解析】
试题分析:求得点P2、P3、P4、P5的值,即可发现其中规
律,即可解题.
VP1(2,0),则P2(1,4),P3(-3,3),P4(-2,-
1),P5(2,0),
・・・Pn的坐标为(2,0),(1,4),(-3,3),(-2,-1)
循环,
72017=2016+1=4X504+1,.,.P20i7坐标与Pi点重合,
故答案为(2,0).
考点:规律型:点的坐标.
三、解答题(在答题卡上解答,答在本试卷上无效,解
答时要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,共
10题,满分102分)
17.先化简,再求值:(笥一2),々其中
a--4a+2a-2
a=20172+(―()-3+后tan30°
【答案】-2.
【解析】
试题分析:先化简分式,然后再化简a的值,从而可求出原式的值.
a—6a—23a—2
试题解析:原式=叩2)(”2)「—一'a72X~a~
a-63(a-2)_2
a(a+2)〃(a+2)a+2
由于a=2017°+j-6
+&7tan30'=l-5+3=-l,
2
原式=_=-2
-1;+z,
考点:分式的化简求值;零指数事;负整数指数塞;特
殊角的三角函数值.
18.已知平行四边形ABCD.
(1)尺规作图:作/好的平分线交直线BC于点E,交火延
长线于点尸(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,求证:CE=CF.
【答案】(D见解析;(2)见解析.
【解析】
试题分析:(1)作NBAD的平分线交直线BC于点E,交
DC延长线于点F即可;
(2)先根据平行四边形的性质得出AB〃DC,AD〃BC,故
Z1=Z2,Z3=Z4.再由AF平分NBAD得出N1=N3,故
可得出N2=N4,据此可得出结论.
试题解析:(1)如图所示,AF即为所求;
(2),・,四边形ABCD是平行四边形,
・・・AB〃DC,AD/7BC,AZ1=Z2,Z3=Z4.
・.・AF平分NBAD,AZ1=Z3,AZ2=Z4,ACE=CF.
考点:作图一基本作图;平行四边形的性质.
19.为了增强中学生的体质,某校食堂每天都为学生提
供一定数量的水果,学校李老师为了了解学生喜欢吃哪
种水果,进行了抽样调查,调查分为五种类型:A喜欢吃
苹果的学生;B喜欢吃桔子的学生;C.喜欢吃梨的学生;
D.喜欢吃香蕉的学生;E喜欢吃西瓜的学生,并将调查
结果绘制成图1和图2的统计图(不完整).请根据图中
提供的数据解答下列问题:
(1)求此次抽查的学生人数;
(2)将图2补充完整,并求图1中的x;
(3)现有5名学生,其中A类型2名,B类型2名,从
中任选2名学生参加很体能测试,求这两名学生为同一
类型的概率(用列表法或树状图法)
【答案】(1)40;(2)图形见解析,20%;(3)|.
【解析】
试题分析:(1)根据百分比二纷计算即可;
(2)求出B、C的人数画出条形图即可;
(3)利用树状图,即可解决问题;
试题解析:(1)此次抽查的学生人数为16・40%=40人.
(2)C占40X10%=4人,B占20%,有40X20%=8人,
(3)由树状图可知:两名学生为同一类型的概率为*|.
考点:列表法与树状图法;扇形统计图;条形统计图.
20.王浩同学用木板制作一个带有卡槽的三角形手机架,
如下面左图所示.已知AC=20cm,BC=lScm,NACB=50°,王浩
的手机长度为17丽,宽为8切,王浩同学能否将手机放入卡
槽覆内?请说明你的理由.(提示:
【答案】王浩同学能将手机放入卡槽AB内,理由见解析.
【解析】
试题分析:根据题意作出合适的辅助线,可以求得AD和
CD的长,进而可以求得DB的长,然后根据勾股定理即可
得到AB的长,然后与17比较大小,即可解答本题.
试题解析:王浩同学能将手机放入卡槽AB内.
理由:作ADJ_BC于点D,
VZC=50°,AC=20cm,AAD=AC-sin50°=20X0.8=16cm,
CD=AC-cos50°=20X0.6=12cm,
VBC=18cm,JDB=BC-CD=18-12=6cm,:.
AB二ylAD2+BD2=V162+62=7292,
*/17=X/289<>/292,・・・王浩同学能将手机放入卡槽AB内.
考点:解直角三角形的应用;勾股定理.
21.如图,一次函数--孝川的图象与x轴、)轴分别交于
点AE,以线段.为边在第一象限作等边
(1)若点C在反比例函数的图象上,求该反比例函数
X
的解析式;
(2)点相"⑼在第一象限,过点P作X轴的垂线,垂足为
D,当A/加与AZ)钻相切时,P点是否在(1)中反比例函数
图象上,如果在,求出P点坐标;如果不在,请加以说明.
【答案】(1)"乎;(2)存在,(261).
【解析】
试题分析:(l)由直线解析式可求得A、B坐标,在Rt
△A0B中,利用三角函数定义可求得NBA0=30°,且可求
得AB的长,从而可求得CA_LOA,则可求得C点坐标,利
用待定系数法可求得反比例函数解析式;
(2)分△PADs/\AB0和△PADs/\BA0两种情况,分别
利用相似三角形的性质可求得m的值,可求得P点坐标,
代入反比例函数解析式进行验证即可.
试题解析:⑴在尸-冬-1中,令尸0可解得x=4,令x=0可得产1,
OB]
.'.A(^3,0),B<0,1),.,.tanZBA0=—=-T-=4-,.'.ZBA0=30<>,
OAJ33
•「△ABC是等边三角形,.../BAC=60°,...NCA0=90°,
在RtZkBOA中,由勾股定理可得AB=2,,AC=2,;.C(第,2),
...点C在反比例函数)=:的图象上,/.k=2X忑=2忑,
二反比例函数解析加"=3;
X
(2)VP(2鸟m)在第一象限,JAD=0D-0A=26A/5=\/3f
PD=m,
当△ADPs^AOB时,则有券=含,即十焉解得m=L此
时P点坐标为(273,1).
当△PDAs^AOB时,则有詈嗡,即十告解得m=3,此
时P点坐标为(2小3);
把P(2岛3)代入可得3馈,・・・P(273,3)不在
反比例函数图象上,
把P(2小1)代入反比例函数解析式得।第,・・・P(2小
1)在反比例函数图象上;
综上可知P点坐标为(273,1).
考点:反比例函数综合题;相似三角形的判定与性质;
分类讨论.
22.为了尽快实施“脱贫致富奔小康”宏伟意图,某县
扶贫工作队为朝阳沟村购买了一批苹果树苗和梨树苗,
已知一棵苹果树苗比一棵梨树苗贵2元,购买苹果树苗
的费用和购买梨树苗的费用分别是3500元和2500元.学
+科网
(1)若两种树苗购买的棵数一样多,求梨树苗的单价;
(2)若两种树苗共购买1100棵,且购买两种树苗的总
费用不超过6000元,根据(1)中两种树苗的单价,求
梨树苗至少购买多少棵.
【答案】(1)5元;(2)850棵.
【解析】
试题分析:(1)设梨树苗的单价为x元,则苹果树苗的
单价为(x+2)元,根据两种树苗购买的棵树一样多列出
方程求出其解即可;
(2)设购买梨树苗种树苗a棵,苹果树苗则购买棵,根
据购买两种树苗的总费用不超过6000元建立不等式求出
其解即可.
试题解析:(D设梨树苗的单价为X元,则苹果树苗的单价为(X+2)元,
2500_3500
依题意得:解得x=5.
xx+2
经检蛉x=5是原方程的解,且符合题意.
答:梨树苗的单价是5元;
(2)设购买梨树苗种树苗a棵,苹果树苗则购买棵,
依题意得:(5+2)+5aW6000,
解得a>850.
答:梨树苗至少购买850棵.
考点:分式方程的应用;C9:一元一次不等式的应用.
23.如图,点A是直线AM与eO的交点,点8在eO上,BD±AM
垂足为3Q与eO交于点C,OC平分乙4。8,/5=60"・
(1)求证:期是eO的切线;
(2)若力C=2,求图中阴影部分的面积(结果保留万和根
号).
【答案】(1)见解析;(2)66T.
【解析】
试题分析:(1)由已知条件得到aBOC是等边三角形,根
据等边三角形的性质得到Nl=N2=60°,由角平分线的
性质得到N1=N3,根据平行线的性质得到N0AM=90。,
于是得到结论;
(2)根据等边三角形的性质得到N0AC=60°,根据三角
形的内角和得到NCAD=30°,根据勾股定理得到AD=2吗
于是得到结论.
试题解析:(1)・・・NB=60°,•••△BOC是等边三角形,,
Zl=Z2=60°,
・・,℃平分NAOB,AZ1=Z3,.\Z2=Z3,AOAZ/BD,
AZBDM=90°,AZ0AM=90°,...AM是。。的切线;
(2)VZ3=60°,OA=OC,•・•△AOC是等边三角形,
AZ0AC=60°,VZ0AM=90°,AZCAD=30°,
VCD=2,AAC=2CD=4,AAD=2^,
;・S阴影二S梯形OADC-S扇形OAC=:(4+2)X26-60窗6=6&-?.
考点:等边三角形的性质;切线的判定与性质;扇形面
积的计算.
24.如图,在AABC中,设ZA、NB、ZC的对边分别为过
点A作ADIBCf垂足为会有sinZC=,贝||
BP5a/?sinZC
=-BCxAD=-xBCxACsin^C=-absinZC9MfiC
222
同理S^BC二口。sinZA,S^BC=^ACS^N/B
通过推理还可以得到另一个表达三角形边角关系的定理
一余弦定理:
在MBC中,若ZA、NB、NC的对边分别为a,dc,则
a2=b2+c2-2/7ccosZA
b1=cr+C1-2QCCOSNB
c2=a2+从一2abcosNC
用上面的三角形面积公式和余弦定理解决问题:
(1)如图,在\DEF中,々=60。,ZD、NE的对边分别是3和
8.
求见四和。炉.
解•SwF=~EFXDFsinZF=;
DE2=EF2+DF--2EFxDFcosNF=.
(2)在AABC中,已知AC>BC,ZC=60°fAABC\AfiCA'、AAC8'分别是
以A3、BC、AC为边长的等边三角形,设AABC、AABC\ABCA\^ACB,
的面积分别为S「SfS3、s4,求证:S1+S尸S3+S4•
【答案】⑴6将49;(2)见解析.
【解析】
试题分析:(1)直接利用正弦定理和余弦定理即可得出结论;
<2)方法1、利用正弦定理得出三角形的面积公式,再利用等边三角形的性质即可得出结论;
方法2、先用正弦定理得出S:,S2,S,,S.,最后用余弦定理即可得出结论.
试题解析:⑴在ADEF中,4=60。,ND、NE的对边分别是3和8,
.\EF=3,DF=8,
.•.S3=;EFXDFsin&:;X3X8Xsin600=6/,
DEMF+DF-2EFXDFcosZF^3:-^:-2X3X8Xcos600=49,
故答案为:6书,49;
(2)证明:方法LVZACB=60°,
AAB2=AC2+BC2-2AC-BCcos60°=AC2+BC2-AC・BC,
1
两边同时乘以2-sin60°得,
gAB2sin60°=1AC2sin60°+gBC2sin60°
UCeBCsin60°,
•••△ABC',△BCA',△ACB'是等边三角形,
22
ASi=^AC*BCsin60°,S2=^ABsin60°,S3=^BCsin60°,
2
S4=^ACsin60°,
.*.S2=S4+S3-Si,.*.Si+S2=S3+S4,
方法2、令NA,ZB,NC的对边分别为a,b,c,
.*.Si=^absinZC=|absin60°4ab
•••△ABC',△BCA',△ACB'是等边三角形,
e2ee2
/.S2=c*csin60°=c,S3=aasin60°=咚a,
S=b・b・sin60。=fb2,
222
AS1+S2=4(ab+c),S3+S4邛(a+b),
Vc2=a2+b2-2abecosZC=a2+b2-2ab*cos60°,
222e
Aa+b=c+ab,..Si+S2=S3+S4.
考点:等边三角形的性质,解直角三角形.
25.AQPA和AOQB分另(J是以。尸、0Q为直角边的等腰直角三角
形,点C。、E分别是0403、AB的中点.
(1)当ZAOB=90°时如图1,连接PE、QE9直接写出EP与EQ的
大小关系;
(2)将△。沙绕点。逆时针方向旋转,当408是锐角时如图
2,(1)中的结论是否成立?若成立,请给出证明;若不
成立,请加以说明.
(3)仍将A0Q5绕点。旋转,当ZAOB为钝角时,延长PC、QD交
于点G,使AABG为等边三角形如图3,求ZA03的度数.
【答案】(1)EP=EQ;(2)成立,证明见解析;(3)150°.
【解析】
试题分析:1)先判断出点P,0,Q在同一条直线上,再
判断出△APE^^BFE,最后用直角三角形的斜边的中线
等于斜边的一半即可得出结论;
(2)先判断出CE=DQ,PC=DE,进而判断出△EPC0ZXQED
即可得出结论;
(3)先判断出CQ,GP分别是OB,0A的垂直平分线,进
而得出NGBONGOB,ZGOA=ZGAO,即可得出结论.
试题解析:(D如图L延长PE,QB交于点F,
•••△APO和△BQO是等腰直角三角形,AZAP0=Z
BQ0=90°,ZA0P=ZB0Q=45°,
VZA0B=90°,AZA0P+ZA0B+ZB0Q=180°,・••点P,
0,Q在同一条直线上,
VZAP0=ZBQ0=90°,AAP/7BQ,AZPAE=ZFBE,
・・•点E是AB中点,・・・AE二BE,
VZAEP=ZBEF,/.AAPE^ABFE,.\PE=EF,
・・・点E是RtAPQF的斜边PF的中点,JEP=EQ;
<2)成立,
证明:,•・点C,E分别是OA,AB的中点,:.CE"OB,CE=^OB,
.,.ZDOC=ZECA,
.点D是RtZkOQB斜边中点,,DQ=;OB,...CE=DQ,
同理:PC=DE,ZDOC=ZBDE,.\ZECA=ZBDE,
,/ZPCE=ZEDQ,/.AEPC^AQED,.•.EP=EQ;
(3)如图2,连接GO,,・,点D,C分别是OB,OA的中点,
△APO与aQB。都是等腰直角三角形,
ACQ,GP分别是OB,0A的垂直平分线,AGB=GO=GA,
AZGB0=ZG0B,ZG0A=ZGA0,
设NG0B=x,ZG0A=y,
・・・x+x+y+y+60°=360°,.*.x+y=150°,AZA0B=150°.
考点:几何变换综合题,直角三角形的性质,线段垂直
平分线的判定与性质,全等三角形的判定与性质.
2
26.如图,二次函数y=ax+bx+c(a0)的图象交.、轴于4B
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