2022年上海市宝山区建峰附属高中高三3月份第一次模拟考试数学试卷含解析_第1页
2022年上海市宝山区建峰附属高中高三3月份第一次模拟考试数学试卷含解析_第2页
2022年上海市宝山区建峰附属高中高三3月份第一次模拟考试数学试卷含解析_第3页
2022年上海市宝山区建峰附属高中高三3月份第一次模拟考试数学试卷含解析_第4页
2022年上海市宝山区建峰附属高中高三3月份第一次模拟考试数学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022高考数学模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

x+y>2,

1.若实数满足不等式组卜X-丁46,则3x+)的最小值等于()

%-”0,

A.4B.5C.6D.7

2.在平面直角坐标系中,已知点A(0,-2),N(l,0),若动点M满足命=血,则丽.西的取值范围是

()

A.[0,2]B.[o,2a]

C.[-2,2]D.[-2&,20]

3.在平行六面体A8CO—44GR中,M为4G与的交点,若丽==则与丽相等的向

量是()

1-1,-1一17-

C.-u—b+cD.——Q+—>+C

2222

4.若“X)是定义域为R的奇函数,且/(x+2)=—/(力,则

A./(x)的值域为RB.“X)为周期函数,且6为其一个周期

C./(x)的图像关于x=2对称D.函数“X)的零点有无穷多个

5.三棱锥S—ABC的各个顶点都在求。的表面上,且AABC是等边三角形,底面ABC,SA=4,AB=6,

若点。在线段斜上,且AD=2SO,则过点。的平面截球。所得截面的最小面积为()

A.34B.4万C.8万D.13万

6.已知函数/(x)=(lnor—1乂丁+招一4),若x>0时,〃x)NO恒成立,则实数。的值为()

_ee

C./•D.[•

\le—2\J4-e

7.等腰直角三角形他E的斜边A3为正四面体ABQD侧棱,直角边AE绕斜边48旋转,则在旋转的过程中,有下

列说法:

(1)四面体E-8C。的体积有最大值和最小值;

(2)存在某个位置,使得

(3)设二面角。-E的平面角为。,则82NIME;

(4)AE的中点M与A5的中点N连线交平面BCD于点P,则点尸的轨迹为椭圆.

其中,正确说法的个数是()

A.1B.2C.3D.4

8.用1,2,3,4,5组成不含重复数字的五位数,要求数字4不出现在首位和末位,数字1,3,5中有且仅有两个数

字相邻,则满足条件的不同五位数的个数是()

A.48B.60C.72D.120

9.给甲、乙、丙、丁四人安排泥工、木工、油漆三项工作,每项工作至少一人,每人做且仅做一项工作,甲不能安排

木工工作,则不同的安排方法共有()

A.12种B.18种C.24种D.64种

10.若a=k)g23,b=log47,c=0.74,则实数a,b,c的大小关系为()

A.a>b>cB.c>a>bC.b>a>cD.c>b>a

ln(2-x),%,1,,,

11.已知函数/(x)={2,,若/(x)-公+a.O恒成立,则实数a的取值范围是()

-x+l,x>1,11

A.一;』B.[0,1]C.[l,+oo)D.[0,2]

12.已知函数/(x)=《-x(a>0),若函数y=/(x)的图象恒在x轴的上方,则实数”的取值范围为()

A.,+°°jB・(°,e)C.(e,+8)D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.3张奖券分别标有特等奖、一等奖和二等奖.甲、乙两人同时各抽取1张奖券,两人都未抽得特等奖的概率是

22

14.已知产为椭圆上+上■=1上的一个动点,A(-2,l),B(2,-l),设直线AP和BP分别与直线x=4交于M,N

82

两点,若AA族与AMNP的面积相等,则线段OP的长为.

15.若函数/(x)=sin2x+cos2x在[0,-]和[3也汨上均单调递增,则实数〃?的取值范围为_______.

2

16.记S“为数列{%}的前〃项和.若a.+S,=32(〃eN*),贝!|S5=.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知。,"VxeR,不等式|x—11—|x—2区a+b+c恒成立.

(1)求证:"+h2+c2>-

3

(2)求证:+/2+J/+C.2+Jc.2+&22血.

18.(12分)如图,在直三棱柱A8C-A1&G中,ZABC=90°,AB=AAitM,N分别是AC,81G的中点.求证:

(1)MN〃平面A581A1;

(2)AN1.A1B.

19.(12分)已知产是抛物线C:y2=2〃x(〃>0)的焦点,点A在。上,A到丁轴的距离比IA尸I小L

(1)求。的方程;

(2)设直线Af与。交于另一点8,M为的中点,点。在x轴上,.若|。知|=",求直线AE的

斜率.

22x=2+t,

20.(12分)已知曲线6:?+5=1,直线/:<cC。为参数).

"2—2/,

(I)写出曲线C的参数方程,直线/的普通方程;

(II)过曲线C上任意一点P作与/夹角为30。的直线,交/于点A,1PH的最大值与最小值.

21.(12分)已知函数/(x)=/一版+ainx(a>0,be/?).

⑴设/=a+2,若/(设存在两个极值点再,x2,且后一百>1,求证:|『&)一/(9)|>3—41n2;

(2)设g(x)=4G),g(x)在U,e]不单调,且2b+1W4e恒成立,求”的取值范围.(e为自然对数的底数).

a

22.(10分)已知函数/(x)=——GatbAs•inx+cosx,且/(0)=T,/=1.

(1)求/(x)的解析式;

(2)已知g(x)=f—2x+m—3(1</〃W4),若对任意的斗€[0,兀],总存在々使得/(xj=g5)成立,

求加的取值范围.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.A

【解析】

首先画出可行域,利用目标函数的几何意义求,的最小值.

【详解】

'x+y>2

解:作出实数x,)‘满足不等式组,3x-yK6表示的平面区域(如图示:阴影部分)

x-y>0

x+y-2-0

由*得41,1),

%—y=0

由z=3x+y得y=-3x+z,平移y=-3x,

易知过点A时直线在),上截距最小,

所以4向,=3xl+l=4.

故选:A.

本题考查了简单线性规划问题,求目标函数的最值先画出可行域,利用几何意义求值,属于中档题.

2.D

【解析】

设出M的坐标为(x,y),依据题目条件,求出点M的轨迹方程Y+3-2)2=8,

写出点”的参数方程,则两.丽=20cos6,根据余弦函数自身的范围,可求得丽・的结果.

【详解】

设M(x,y),则

,惴S故-2)

...&2q)2

J-+△

X,+(y+2>-2(x2+y2)

...f+(y_2)2=8为点M的轨迹方程

X=2垃cosS

.••点M的参数方程为L(。为参数)

y=2+2,2sin0

则由向量的坐标表达式有:

丽・丽二20cos6

又:cos。e[-1,1]

:.OMON=20cosQe[-272,272]

故选:D

【点睛】

考查学生依据条件求解各种轨迹方程的能力,熟练掌握代数式转换,能够利用三角换元的思想处理轨迹中的向量乘积,

属于中档题.求解轨迹方程的方法有:①直接法;②定义法;③相关点法;④参数法;⑤待定系数法

3.D

【解析】

根据空间向量的线性运算,用点瓦工作基底表示BM即可得解.

【详解】

根据空间向量的线性运算可知

BM=BB[+B^M

—.1——.

…+产

=丽+;(病+刎)

=和+;(—通+叫

因为AB=a,AD=A4,=c,

则丽+;卜丽+网

1-17一

=——a+—b+c

22

——1-1--

即BM=——a+—b+c,

22

故选:D.

【点睛】

本题考查了空间向量的线性运算,用基底表示向量,属于基础题.

4.D

【解析】

运用函数的奇偶性定义,周期性定义,根据表达式判断即可.

【详解】

“X)是定义域为R的奇函数,则/(一幻=一)(幻,/(。)=0,

又/(x+2)=/(x+4)=-/(x+2)=又x),

即是以4为周期的函数,f(4k)=/(0)=0优GZ),

所以函数/(x)的零点有无穷多个;

因为/(x+2)=-/(x),/[(x+l)+l]=/(-x),令f=l+x,则为(f+l)=/(l-f),

即/(x+l)=/(l-x),所以/(x)的图象关于x=l对称,

由题意无法求出“X)的值域,

所以本题答案为D.

【点睛】

本题综合考查了函数的性质,主要是抽象函数的性质,运用数学式子判断得出结论是关键.

5.A

【解析】

由题意画出图形,求出三棱锥S-A5C的外接球的半径,再求出外接球球心到。的距离,利用勾股定理求得过点。的

平面截球。所得截面圆的最小半径,则答案可求.

【详解】

如图,设三角形A5C外接圆的圆心为G,贝(]外接圆半径AG=gx3百=2g,

设三棱锥S-ABC的外接球的球心为0,则外接球的半径R=J(2可+22=4

取SA中点E,由SA=4,AD=3SD,得DE=1,

所以0D=J(2可+『=V13.

则过点D的平面截球0所得截面圆的最小半径为卜一(呵=G

所以过点D的平面截球。所得截面的最小面积为乃.(后y=3万

故选:A

【点睛】

本题考查三棱锥的外接球问题,还考查了求截面的最小面积,属于较难题.

6.D

【解析】

通过分析函数y=lnox-l(x>0)与>=丁+狈_4(》>0)的图象,得到两函数必须有相同的零点f,解方程组

Inat—1=0

片+—即得解•

因为x>0时,20恒成立,

于是两函数必须有相同的零点r,

Inar-1=0

所以《

a2+at-4=Q

0=4一产=e.

解得4=-^

故选:D

【点睛】

本题主要考查函数的图象的综合应用和函数的零点问题,考查不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的理解

掌握水平.

7.C

【解析】

解:对于(1),当CDJ_平面ABE,且E在A3的右上方时,E到平面8C。的距离最大,当CQJ_平面ABE,且E在

AB的左下方时,E到平面BCD的距离最小,

,四面体E-8C。的体积有最大值和最小值,故(1)正确;

对于(2),连接OE,若存在某个位置,使得AEJ_8O,又AE_L8E,则平面8OE,可得AE_LZ)E,进一步可得

AE=DE,此时E-A5O为正三棱锥,故(2)正确:

对于(3),取AB中点0,连接OO,EO,则/D0E为二面角D-AB-E的平面角,为仇

直角边AE绕斜边A5旋转,则在旋转的过程中,0S[O,兀),

JT

ZDAEG[—,7t),所以ONNZME不成立.(3)不正确;

对于(4)AE的中点M与A3的中点N连线交平面8co于点P,尸到BC的距离为:(IP-BC,

IDDI

因为十所以点尸的轨迹为椭圆.(4)正确.

中-BC

故选:C.

点睛:该题考查的是有关多面体和旋转体对应的特征,以几何体为载体,考查相关的空间关系,在解题的过程中,需

要认真分析,得到结果,注意对知识点的灵活运用.

8.A

【解析】

对数字2分类讨论,结合数字1,3,5中有且仅有两个数字相邻,利用分类计数原理,即可得到结论

【详解】

数字2出现在第2位时,数字1,3,5中相邻的数字出现在第3,4位或者4,5位,

共有C;尺尺=12个

数字2出现在第4位时,同理也有12个

数字2出现在第3位时,数字1,3,5中相邻的数字出现在第1,2位或者4,5位,

共有C;C;可用=24个

故满足条件的不同的五位数的个数是48个

故选A

【点睛】

本题主要考查了排列,组合及简单计数问题,解题的关键是对数字2分类讨论,属于基础题。

9.C

【解析】

根据题意,分2步进行分析:①,将4人分成3组,②,甲不能安排木工工作,甲所在的一组只能安排给泥工或油漆,

将剩下的2组全排列,安排其他的2项工作,由分步计数原理计算可得答案.

【详解】

解:根据题意,分2步进行分析:

①,将4人分成3组,有=6种分法;

②,甲不能安排木工工作,甲所在的一组只能安排给泥工或油漆,有2种情况,

将剩下的2组全排列,安排其他的2项工作,有隹=2种情况,

此时有2x2=4种情况,

则有6x4=24种不同的安排方法;

故选:C.

【点睛】

本题考查排列、组合的应用,涉及分步计数原理的应用,属于基础题.

10.A

【解析】

将。化成以4为底的对数,即可判断。力的大小关系;由对数函数、指数函数的性质,可判断出4c与1的大小关

系,从而可判断三者的大小关系.

【详解】

依题意,由对数函数的性质可得a=log23=log49>b=log47.

4

又因为c=0.7<0.7°=1=log44<log47=b,故a>b>c.

故选:A.

【点睛】

本题考查了指数函数的性质,考查了对数函数的性质,考查了对数的运算性质.两个对数型的数字比较大小时,底数相

同,则构造对数函数,结合对数的单调性可判断大小;若真数相同,则结合对数函数的图像或者换底公式可判断大小;

若真数和底数都不相同,则可与中间值如1,0比较大小.

11.D

【解析】

由|/(刈-ox+a.O恒成立,等价于y="(x)|的图像在y=a(x-l)的图像的上方,然后作出两个函数的图像,利用

数形结合的方法求解答案.

【详解】

,।fln(2一天),刀,1,,,八.

因为|/(X)|=2,,由恒成立,分别作出y=l/(x)l及y=a(x—l)的图象,由图知,当。<0

[x-1,X>1,

时,不符合题意,只须考虑。一0的情形,当y=a(x-l)与y=|/(x)|(x..l)图象相切于(1,0)时,由导数几何意义,此

时a=*2-l)'|、T=2,故既以2.

【点睛】

此题考查的是函数中恒成立问题,利用了数形结合的思想,属于难题.

12.B

【解析】

XXX

函数y=/(x)的图象恒在X轴的上方,J—%>0在(0,+8)上恒成立.即幺〉X,即函数y=J的图象在直线y=x

aaa

上方,先求出两者相切时”的值,然后根据“变化时,函数y=C的变化趋势,从而得”的范围.

a

【详解】

由题女—x>0在(0,+8)上恒成立.即《〉x,

aa

y=—的图象永远在y=X的上方,

a

x

设>=J与尸x的切点(Xo,%),则J“,解得,=e,

ae厢

-=xo

Ia

易知a越小,y=J图象越靠上,所以0<a<e.

a

故选:B.

【点睛】

本题考查函数图象与不等式恒成立的关系,考查转化与化归思想,首先函数图象转化为不等式恒成立,然后不等式恒

成立再转化为函数图象,最后由极限位置直线与函数图象相切得出参数的值,然后得出参数范围.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

1

13.—

3

【解析】

利用排列组合公式进行计算,再利用古典概型公式求出不是特等奖的两张的概率即可.

【详解】

解:3张奖券分别标有特等奖、一等奖和二等奖,

甲、乙两人同时各抽取1张奖券,

则两人同时抽取两张共有:种排法

排除特等奖外两人选两张共有:C;A;=2种排法.

故两人都未抽得特等奖的概率是:2=:=:

63

故答案为::

3

【点睛】

本题主要考查古典概型的概率公式的应用,是基础题.

14.叵

4

【解析】

先设P点坐标,由三角形面积相等得出两个三角形的边之间的比例关系,这个比例关系又可用线段上点的坐标表示出

来,从而可求得点P的横坐标,代入椭圆方程得纵坐标,然后可得10Pl.

【详解】

如图,设POo,%),-2aW20,不*±2,

由SMBP=5巾.,得g|PA||P耶inZAPB=;|MH|NHsinNMPN,

\PA\|PN||x+2|14-AQI5

由sinZAP8=smZM/WN°得丽=网',局0=昌'解得/=于

227

又月在椭圆上,,至r+%v=1,乂=之,

8216

,|。「|=&+4=J(|)2+]=•

故答案为:叵.

本题考查直线与椭圆相交问题,解题时由三角形面积相等得出线段长的比例关系,解题是由把线段长的比例关系用点

的横坐标表示.

15.[丝马

244

【解析】

化简函数,求出“X)在[0,句上的单调递增区间,然后根据“X)在0,y和[3W,司上均单调递增,列出不等式求

解即可.

【详解】

由/(x)=sin2x+cos2x=41sin(2x+乙)知,

当xe[O,句时,在[0,£]和•,乃上单调递增,

88

772

•♦•/(X)在0,-和[3加,可上均单调递增,

m71

—<—

2-8

「5乃

3m>——

8

5%,,71

----<7篦<—9

244

5万71

•••m的取值范围为:24'7'

5万乃

故答案为:

24J7•

【点睛】

本题主要考查了三角函数的图象与性质,关键是根据函数的单调性列出关于,〃的方程组,属中档题.

16.1

【解析】

由已知数列递推式可得数列{4}是以16为首项,以;为公比的等比数列,再由等比数列的前〃项和公式求解.

【详解】

由an+=32,得2q=32,:.ax=16.

且4-+S“_|=32(〃..2),

则凡一4“_1+S“—S,I=0,即?=5("-2).

Un-\乙

数列{4}是以16为首项,以;为公比的等比数列,

16(—)

则$5=——看一=31.

1--

2

故答案为:1.

【点睛】

本题主要考查数列递推式,考查等比数列的前〃项和,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(1)证明见解析(2)证明见解析

【解析】

(1)先根据绝对值不等式求得lx-2|的最大值,从而得到a+h+c21,再利用基本不等式进行证明;

(2)利用基本不等式/+2a〃变形得Y+〃之仁生,两边开平方得到新的不等式,利用同理可得另外两个

2

不等式,再进行不等式相加,即可得答案.

【详解】

(1)V|x—11—|x—21<|x—1—x+21=1,a+b+c^.\.

Va2+b2>2ab»b2+c2>2bc,c2+a2>2ac,

2a2+2b2+2c2>2ah+2hc+lac,

:•3/+3b~+3cL>+b~++2ab+2bc+2cle=(ci+。+21,

Aa2+b2+c2>-.

3

(2),:a1+b2>2ab>2(a2+b2)>a2+2ah+b2=(a+b)2,

即/+/n”,匚两边开平方得证十八当a+b[=也(a+b)•

同理可得2也S+c),\lc2+a2>—(c+a)-

22

三式相加,得1a2+护+扬+。2+y/c2+cr>V2(a+b+c)

【点睛】

本题考查绝对值不等式、应用基本不等式证明不等式,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和

推理论证能力.

18.(1)详见解析;(2)详见解析.

【解析】

(1)利用平行四边形的方法,证明MN//平面A6A4.

(2)通过证明48,平面AgN,由此证得A8LAN.

【详解】

(D设E是中点,连接由于“是AC中点,所以ME〃BC且MN=^BC,而与N//BC且

BN=;BC,所以ME与4N平行且相等,所以四边形ME与N是平行四边形,所以MN//4E,由于MNN平

面ABBA,4Eu平面ABB|A,所以MV//平面ABB0.

(2)连接ABt,由于直三棱柱中BC而BCLAB,BBiCAB=B,所以8C_L平面ABB^,所以BC_L,

由于BC//BC,所以4G•由于四边形是矩形且AB=AA,所以四边形ABqA是正方形,所以

43_14片,由于481门瓦。|=旦,所以48_£平面4477,所以4BJ.AN.

【点睛】

本小题主要考查线面平行的证明,考查线面垂直的证明,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.

19.(1)/=以(2)±72

【解析】

(1)由抛物线定义可知5=1,解得〃=2,故抛物线。的方程为>2=4%;

(炉+22、

⑵设直线AAy=Z(%-1),联立V=4x,利用韦达定理算出A3的中点M—j-,-,又所以

\KKJ

士,4-,2if-+21

直线DM的方程为.v—f=-7x——)

kk\k~I

求出+城,0),利用|QM|=祈求解即可.

【详解】

(1)设C的准线为/,过A作A"_L/于“,则由抛物线定义,得|A尸|=|A"|,

因为A到户的距离比到)'轴的距离大1,所以5=1,解得〃=2,

所以。的方程为:/=4x

(2)由题意,设直线AE方程为y=%(x-i),

>,="(x-1),消去y,得上2/一(2父+4)x+左2=0,

由<

y=4x,''

设A(%,y),3(积%),则F+々=2%/,

4

所以y+%=%(玉+々)-2%=%,

K

k2+22)

又因为“为AB的中点,点M的坐标为

2

直线DM的方程为y-7

k

令y=o,得x=3+1,点。的坐标为(3+1,0

所以[DM]=’2?+(:—^4+-A/6>

解得公=2,所以直线Ab的斜率为士近.

【点睛】

本题主要考查抛物线的定义,直线与抛物线的位置关系等基础知识,考查学生的运算求解能力.涉及抛物线的弦的中点,

斜率问题时,可采用韦达定理或“点差法”求解.

纵⑴x=2"cosa0,2X+k6=。;(II)最大值为22停^/5,最小值为3尺.

【解析】

xvx=2cos0,

试题分析:(1)由椭圆的标准方程设jcos%=si®得椭圆的参数方程为{—sin"消去参数,即得直线的

普通方程为2工+丁-6=0;(11)关键是处理好归山与角30。的关系.过点P作与/垂直的直线,垂足为H,则在APH4

中,尸”=d=,故将归山的最大值与最小值问题转化为椭圆上的点P(2cos8,3sin6)到定直线2x+y-6=0

的最大值与最小值问题处理.

x=2cos0

试题解析:(I)曲线C的参数方程为「..二’(6为参数).直线/的普通方程为2x+y-6=o.

y=3sin0,

(II)曲线C上任意一点P(2cos0,3sin0)到/的距离为14cose+3sin6-6].则

5

|PA|=.:()o=¥|5sin(6+a)_q.其中a为锐角,且tana=g

当sin(8+a)=-l时,|/科取到最大值,最大值为粤1

当sin(6+a)=l时,|尸4|取到最小值,最小值为卓.

【考点定位】1、椭圆和直线的参数方程;2、点到直线的距离公式:3、解直角三角形.

e2-Je,-8ee~+Je,-8e

21.(1)证明见解析;(2)

,4

【解析】

2

⑴先求出了'(x),又由归一百>1可判断出/(X)在句上单调递减,故|/(玉)一〃/)卜。一al吟-1.令

t*>2,记〃«)=/--利用导数求出〃(/)的最小值即可;

(2)由g(x)在[l,e]上不单调转化为g'(x)=0在(l,e)上有解,可得%=主上生*,令

X

尸(x)=3x+"詈+:,分类讨论求尸(x)的最大值,再求解*%)向W4e即可.

【详解】

(1)已知〃=。+2(。>0),/(x)=X2一fex+alnx,

f'(x)=2x-b+-=(D(2…),

XX

由r(x)=o可得西=1,%2=-|,

又由后一看|>1,知]>2

令f=]>2,记〃。)=r-2Hnr-l,则〃'(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论