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文档简介

大班安全教案及教学反思《危险的地方》一、教学目标通过教学让幼儿了解生活中的危险地方，提高幼儿的安全意识。培养幼儿正确的安全行为习惯，能够有效预防事故发生。增强幼儿对自我保护的能力，掌握基本的危险地方的避让技巧。二、教学内容1.危险的地方高处：楼梯、桌椅、沙发等热的地方：火炉、热水壶、烤箱等锐利的地方：刀、剪刀、玻璃等高温的地方：太阳、电熨斗、热水龙头等深水的地方：洗澡池、泳池、水桶等2.安全行为习惯不随意攀爬高处物品不接触热的物品不拿锐利的工具玩耍不接触高温的东西不在没有成人陪同的情况下接近深水3.避让技巧找安全的地方躲避利用周围的物品保护自己大声呼救，吸引他人注意地面有水的地方小心脚滑三、教学准备教学课件：幼儿安全教育相关图片实物道具：高温物品、锐利工具模型等PPT演示稿：包含教学内容和例题的幻灯片教学手册：详细记录教学步骤和教学重点活动道具：用于模拟危险场景的玩具道具四、教学步骤1.导入（5分钟）使用幼儿喜爱的歌曲进行热身活动，引起幼儿的兴趣。创设情景，向幼儿提问：在生活中，有哪些地方是危险的呢？2.呈现教学内容（10分钟）使用PPT演示稿依次介绍危险的地方，引导幼儿观察、思考。使用实物道具展示高温物品、锐利工具模型等，让幼儿了解它们的危险性。3.安全行为习惯（15分钟）向幼儿普及安全行为习惯，重点强调不随意攀爬高处物品、不接触热的物品等。通过幼儿参与讨论，加深对安全行为的理解和记忆。4.避让技巧（15分钟）向幼儿讲解在危险情况下如何避让，包括找安全的地方躲避、利用周围的物品保护自己等。利用活动道具模拟危险场景，让幼儿亲自体验避让技巧。5.小结（5分钟）对本节课的内容进行总结，并提问幼儿学到了哪些安全知识。鼓励幼儿在日常生活中注意安全，养成良好的安全行为习惯。五、教学反思本节课在教学目标的设定上比较明确，通过介绍危险地方、安全行为习惯和避让技巧三个方面的内容，能够全面提高幼儿的安全意识和自我保护能力。教学准备充分，教学课件、实物道具和活动道具的运用增加了教学的趣味性和互动性。通过提问、讨论和亲身体验等多种方式，使幼儿参与度较高，能够积极思考和回答问题。但是，在教学过程中，师生互动的时间还可以再增加一些，这样能够更好地引导幼儿表达自己的观点和思考。同时，在教学结束时，可以利用一些小游戏或小

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