2022-2021学年信息技术教研组工作计划

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2022-2021学年信息技术教研组工作计划信息技术教研组高中方案的制定要结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学讨论，并落实到平常的教育教学中去，切实提高教学质量。下面是我带来关于20xx-20xx学年信息技术教研组工作方案的内容，盼望能让大家有所收获!

20xx-20xx学年信息技术教研组工作方案(一)一、指导思想：

在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以同学为中心，以信息技术课程教学和培育同学的创新力量、合作力量、进取力量为重点，更新老师教育理念，乐观抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探究和尝试，促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。

二、工作目标：

1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、进展、务实”的教育理念，结合同学的实际进展水平，培育同学的协作精神，并注意同学创新力量、思想方法、行为方式、价值观和信息技术力量的培育，促进同学共性进展。乐观有效使用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。

2、乐观推动“以现代信息教育技术为支持平台的讨论性、探究性课堂教学”的教学实践，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。

本学期教研组将重点着手信息技术课的讨论性、探究性，使同学在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而然的把握信息技术技能，从而转变以信息技术学问和课程内容为目标的教学，使教育重心转移到学问学习支持平台方面。

3、大力开展信息技术创新教育教研活动，乐观进行教育讨论，充分开展计算机特长教育，使我校每个班级都有使用计算机的高手，在今后的各种计算机竞赛中取得较好的名次，提高我校的知名度。

4、努力制造学习氛围，连续通过扎实有效的课题讨论活动,将课题讨论落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素养。

三、工作要点：

1、紧抓课堂质量、做好新老帮教

我们教研组共有4位老师，3位专业老师，依据新老师的实际状况和信息技术学科的特点，乐观协作学校教育处完成教学任务，同时组织组内人员进行听课、评课，共同提高本组老师任教的基本技能。要求本组老师课前要做好充分的预备工作，课后要准时进行研讨，依据学问点分析本节课的地位、目的、重点和难点，同时要求任课老师进行简要的学问点分析、课后总结和贯彻落实状况，总结胜利的阅历，同时指出缺点和不足，最终达到共同提高的目的。

2、连续搞好课题讨论工作

协作学校信息化建设，切实发掘集体的力气，充分发挥信息技术优势，切实贯彻同学为主体的原则，全面提高同学信息素养，进一步

完善信息技术教学，乐观推广信息技术网络教学模式并依据同学对信息技术的把握状况，实行分层次教学。

3、加强学科培训，促进学科间的整合

本学期教研组的重要任务之一就是充分搞好信息技术的培训工作，以教研组为龙头，带动全校老师，进一步提高各老师使用现代信息技术的力量，更好地进行教育教学工作，同时加强各学科间的联系，促进学科间的整合。

四、详细活动支配：

八月份：

1、总结上期教研活动开展状况。

2、学习本学期学校教学活动方案。

3、本期教研组活动要求。

4、本学期教研组活动学习任务支配。

5、校本培训——完善老师博客群，开展网络教研活动。

6、本学期课题讨论任务、分工、详细支配;

九月份：

1、各班级教学检查。

2、组建各班级信息技术爱好小组。

3、阶段性课题讨论工作小结月度考核。

4、课标研读。

5、组织老师开展网络教研活动。

6、月度考核;

十月份：

1、组内优质课竞赛。

2、支配期中考试工作。

3、阶段性课题讨论小结。

4、课标研读。

5、参与全市信息技术课观摩。

6、月度考核;

十一月份：

1、期中考试分析总结。

2、全校电脑作品竞赛组织支配。

3、阶段性课题讨论小结。

4、课标研读。

5、组织老师开展网络教研活动。

6、月度考核;

十二月份：

1、组内新老师听评课活动。

2、优秀教学案例、设计评比。

3、课题讨论总结。

4、网络教研工作总结。

5、月度考核。

元月份：

1、期末考试。

2、教学、教研总结。

20xx-20xx学年信息技术教研组工作方案(二)一、指导思想

仔细学习教育教学理论，研讨电子信息技术教学方法，提高我校电子信息两类专业课程的专业理论和专业实训的教学水平和教学效果。在学校有关领导和教务处指导下，充分发挥我们电子信息技术教研组的优势，以实作实训为主，以提高同学实际动手力量为目标，为学校的健康进展作出我们的贡献。

二、本学期工作思路及工作重点

1、抓好实作室的清洁、公物保管、平安工作。

实作管理员做好清洁的支配和检查、并对公物进行造册管理、微机室同学应对位上机;上课老师每节课上课前应初步查看设备的完整、完好状况，临下课前应组织好同学对所用设备的归位放置，每一个上课老师应加强同学的平安教育和平安引导。

2、抓好同学实作实训课的教学内容、课堂秩序的

同学每次实作实训课应有主题、重点、让每次实作实训同学能有收获。

3、做好传、帮、带工作，提高本组老师业务水平。

通过观摩课、公开课、示范课和组内外老师的相互研讨，提高本组老师的教育教学水平。

4、做好同学实作实训的考核工作，重点是组织和抓好各种竞赛活动。IT专业同学每学期至少进行2次的实作实训检测竞赛，

非IT专业同学每学期至少进行1次的实作实训检测竞赛。电子专业同学每学期至少进行1次的实作实训检测竞赛。

三、阶段工作重点

1、9月：做好实作实训设备的登记保管、及同学的对位，及日常维护;

2、9-10月：组内老师公开课的组织开展;参与学校的公开课活动。

3、9月及期中考试后：组内老师教育教学研讨，从同学管理、教学组织等方面加强老师对教育理论的理解和提高;

4、全期内：参与学校组织的各项活动，完成各部门交给本组的各项任务。

20xx-20xx学年信息技术教研组工作方案(三)一、指导思想

本学期本组教研工作以提出的“八荣八耻”重要思想为指导，根据新课改标准和新教材、新大纲为依据，努力提高同学综合素养，充分发挥和挖掘综合信息学科的潜在教育资源，深化教育综合改革，加强教学讨论，改进教学方法，仔细完成各项工作任务。

二、活动方案

1、围绕学校教育工作目标，充分发挥信息课的特点;

2、学科竞赛仔细做好初高中同学信息竞赛的组织培训工作。

3、十一月份，结合青年老师汇报课活动，进行研讨。

4、第十八周开展有关同学电脑技术力量展现活动。

5、进行教学沟通，相互进行听课、座谈，沟通理论学习体会;

6、加强高中新课改标准的学习，为课改试验做好宣扬工作。

7、加强青年老师培育工作，