2021高考作文标题写作技巧

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2021高考作文标题写作技巧“文题善，佳篇成一半。”作文在语文试卷所占比重之大是人皆共知的，其得分直接影响着考试语文成果，下面我给大家带来了关于20xx高考作文标题写作技巧，盼望对大家的考试有所关心。

20xx高考作文标题写作技巧一、高质量的作文标题要符合以下几点要求：

1.形象醒目。要尽量避开俗套的体例词语，如记、叙、说、论、议、感等。寻求形象的表达，方可让人看

了眼睛一亮，精神一振，如“握住别人垂下的藤索”，“藤索”指人们伸出的救济之手，是人们的关心;用“藤

索”使这一说法形象、生动、新奇，让人回味无穷。

2.概括凝练。好的作文题目，既能概括文章内容，揭示文章主旨，又能让读者真正地一目了然，如“语文，想说爱你不简单”(20xx年江西卷作文)，行文紧扣标题，交代“爱你不简单”的缘由，向语文倾诉了自己的一片痴情。文章的标题即是主旨思想。

3.精警诗意。一个精警的题目，一个满蕴诗意的题目是对拟题的更高要求。精警的标题，能给人警醒，发人深思，自然能取得阅卷老师的青睐，如“一蓑烟草任江

平”(20xx年福建一作文题目)，富有警醒世人的作用，点亮了阅卷老师的眼睛，它也是全文中心所在，这一题目告知读者：繁华红尘于“我”如浮云，拥有平淡致远的处世态度才是真。同样用凝练含蓄的诗歌语言为题，给人以诗的意境、美的享受，如“为‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”，这些题目皆意境幽远，诗意斐然。

要打造亮丽的标题，不妨借鉴以下技法：

(一)妙用修辞.修辞增色法在拟题时敏捷地运用一些比方、拟人、对比、对偶、夸张、反语、反问、设问、反复等修辞手法，能使文章的题目增色不少，变俗套、枯燥、呆板、单调的文题为生动、形象、鲜活、好玩的文题，使文题增加了文采和感染力。有人说：“修辞是作文的魔水。”假如将这些“魔水”恰当地运用到写作中的拟题上，便可点石成金，化腐朽为奇妙。“心窗无尘”。(比方)“幻想在现实中起舞”。(拟人)“月圆是诗，月缺是画”。(对偶)“入世之人，出世之魂”。(对比)“人生有终点站吗”。(设问)“人生戏剧戏剧人生”。(回环)“坐定人生，人生精彩”。(顶真

1.比方拟题常用的修辞格中使用频率最高的是比方，比方的功效是使描述的事物更加形象、生动，富有感染力。近几年高考作文中有许多用比方手法拟出的优秀作文题目，如“生命是朵常开不败的花”，一个形象的比方包含了深刻的哲理和盎然的诗意;再如“一杯沧海”，把一本书比作一杯水，把人生比作沧海，令人耳目一新。另外，“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄罗斯方块”“清白的良心是温顺的枕头”等文题都是比方修辞的妙用。

2.比拟在标题中运用拟人或拟物的手法，即把物人化或是把人物化，把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标题具有思维的跳动性，给读者留下鲜亮的印象，如“语文，想说爱你不简单”，这一标题，将语文人格化，把对语文的酷热、浓郁的情感真实地呈现了出来。

3.对偶对偶形式上对仗工整，韵律美丽，节奏感强;内容上凝练集中，概括力强，以“对偶”手法拟定标题，往往能特别制胜，如以下作文标题：“雨润万物，馨香满天”“细雨闲花皆孤独     ，文人英雄应如是”等，都采纳了对偶方式命题，既展现了文采，又突出了语言的创新，可谓一举两得。

4.对比把两种不同事物或同一事物的两个方面放在一起相互衬托、比较，使事物的性质、状态、特征等更加鲜亮突出，更利于展现文章的内蕴。如“遗忘与牢记”“灵动与沉稳”等标题，都运用了对比的手法，为辩证地分析问题确定了立足点。

5.呼告呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。运用呼告这种修辞格拟题，开篇前即以剧烈的思想情感冲击来引起读者的共鸣，如“父亲，我爱你”“救救孩子!”等标题均有浓郁的抒情颜色，营造了富有感染力的氛围。

6.列锦即把相关或不相关的名词及名词性短语并列在一起做标题，里面没有形容词谓语却能写景抒情，没有动词谓语却能叙事抒情。这种方法相宜于散文的拟题，如“诗人?明月?黄花”“诗?酒”等都是列锦式标题的胜利范例。列锦式标题通过意象的组合构成一幅幅生动感人的画面，营造了美丽的意境。

(二)化用、引用拟题法

古典诗词佳句、当今流行歌词、俗语、成语、名言警句、广告词等，经典、别致，引用或化用后以之为标题，既浓缩凝练，又可收到诗情画意、富哲理韵味、幽默趣味等不同凡响的效果。

1.引用、化用诗词浩如烟海的古典诗词、层出不穷的当代诗作精品中有着深远的象征意义和丰厚的内涵底蕴，以此来做题目，既展现了考生的文学修养，又不落俗套，清爽别

致、韵味悠长。“怎一‘情’字了得”“别人的风景你的梦”等标题分别套用、化用了李清照的“这次第，怎一个愁字了得”和卞之琳的《断章》中的诗句，文题富有文采，布满诗味。引用、化用诗句，使用整句，可使标题整齐划一，音节和谐，增加了含金量。

2.引用、化用歌词、广告词标题中恰当地引用或化用一些大家喜闻乐见的经典歌词、广告词，既能起到言简意赅、雅俗共赏的效果，也能彰显文章的情趣。

3.引用、化用俗语、成语、名言警句等生命力强、影响力极大的句子来做文章的题目，暗含旨趣，妙化无痕，即可收到良好的效果，如“江山易改，本性可移”一改商定俗成的“江山易改，本性难移”，标题在立意上声势夺人，别具一格。这样的化用使标题别有一番洞天，自有道不尽的奥妙。

4.引用、化用名作对中外文学名著的书名(篇名)、影视作品名奇妙引用或改装，用经典之瓶装创新之酒，别出心裁，定有特别制胜之功效，如“行者无疆”引用余秋雨的名篇，为文章点明“我们依旧在行走，行走在消逝中，消逝在行走中，永久不停息”的题旨作足了铺垫。利用熟知的名闻名篇拟题，不但体现了丰厚的积累，也体现了扎实的语言功底，再现一种博大精深的文学画面，实属难得。

二、当堂练习与精讲

阅读下面的材料，请至少写出3个题目

1、一艘货轮卸货后返航，在浩瀚的大海上，突然遭受巨大风暴。慌张失措的水手们，急得团团转。老船长坚决下令：“打开全部货仓，立即往里面灌水。”水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗?”船长镇静地说：“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树。”水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪照旧那么猛烈，但随着货仓里的水越来越满，货轮慢慢地平稳了。船长告知那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很简单被风打翻的，假如装满水，负重加大了，风是吹不倒的。船在负重的时候，是最平安的时候;船空时才是最危急的时候。”

人生之船又何尝不是这样呢?读了上述材料你有什么感想?请以你的感想为中心进行写作。

考生读了这则材料后，可自问“为什么船在负重的时候，是最平安的时候”“为什么船空时才是最危急的时候”“什么可以构成压力”“压力来自何方”“压力带来什么影响”“怎样对待压力”等等，然后自答，最终择其一二拟题，达到“化大为小”的目的。比如可拟题为“生命因压力而精彩”“正视苦难，承受压力”“生命的潜能因压力而释放”。

2、如20xx年全国卷1供应了一则材料，大体内容是“乌鸦仿照老鹰俯冲，抓羊不成反被牧羊人抓”。要求考生全面了解材料，选一个侧面、一个角度写作。

一满分作文考生拟题为“风波”。毕竟发生了什么“风波”呢?这个题目，先声夺人，不同凡响，极大地激发阅卷老师的阅读爱好。急迫地读完文章后，阅卷老师最终从这篇写得波澜起伏的小小说中找到了答案，“风波”原来就是大量的消遣节目冲击着“新闻栏目”，使“新