2024届安徽省亳州市谯城区数学八年级第二学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
2024届安徽省亳州市谯城区数学八年级第二学期期末学业水平测试试题含解析_第2页
2024届安徽省亳州市谯城区数学八年级第二学期期末学业水平测试试题含解析_第3页
2024届安徽省亳州市谯城区数学八年级第二学期期末学业水平测试试题含解析_第4页
2024届安徽省亳州市谯城区数学八年级第二学期期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届安徽省亳州市谯城区数学八年级第二学期期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.2.矩形一个角的平分线分矩形一边为2cm和3cm两部分,则这个矩形的面积为()A.10cm2 B.15cm2 C.12cm2 D.10cm2或15cm23.药品研究所开发一种抗菌新药,经过多年的动物实验之后首次用于临床人体试验,测得成人服药后血液中药物浓度(微克/毫升)与服药后的时间(时)之间的函数关系如图所示,则当,的取值范围是()A. B. C. D.4.如图,DE是△ABC的中位线,F是DE的中点,CF的延长线交AB于点G,若△CEF的面积为12cm2,则S△DGF的值为()A.4cm2 B.6cm2 C.8cm2 D.9cm25.下面四个手机的应用图标中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.6.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是().A. B.C. D.7.如图,在平行四边形ABCD中,CE⊥AB,E为垂足.如果∠BCE=28°,则∠D=()A.28° B.38° C.52° D.62°8.如图,平面直角坐标系中,的顶点坐标分别是A(1,1),B(3,1),C(2,2),当直线与有交点时,b的取值范围是()A. B.C. D.9.如图,中,,的平分线交于点,连接,若,则的度数为A. B. C. D.10.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中不能构成直角三角形的()A.5,12,13 B.3,4,5 C.6,8,10 D.2,3,4二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,点A的坐标为,点B在直线上运动则线段AB的长度的最小值是___.12.命题“如果x=y,那么”的逆命题是____________________________________________.13.方程的解为_________.14.如图,已知∠BAC=120º,AB=AC,AC的垂直平分线交BC于点D,则∠ADB=_______;15.如图,正方形ABCD的边长为,点E、F分别为边AD、CD上一点,将正方形分别沿BE、BF折叠,点A的对应点M恰好落在BF上,点C的对应点N给好落在BE上,则图中阴影部分的面积为__________;16.将函数的图象向上平移3个单位长度,得到的函数图象的解析式为______.17.分解因式:x2-9=_▲.18.把点向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度后得到点,则点的坐标是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)暑假期间,小刚一家乘车去离家380公里的某景区旅游,他们离家的距离y(km)与汽车行驶时间x(h)之间的函数图象如图所示.(1)从小刚家到该景区乘车一共用了多少时间?(2)求线段AB对应的函数解析式;(3)小刚一家出发2.5小时时离目的地多远?20.(6分)如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BF=DE,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)若AC与BD交于点O,求证:AO=CO.21.(6分)如图,在白纸上画两条长度均为且夹角为的线段、,然后你把一支长度也为的铅笔放在线段上,将这支铅笔以线段上的一点为旋转中心旋转顺时针旋转一周.图①图②(1)若与重合,当旋转角为______时,这支铅笔与线段、围成的三角形是等腰三角形.(2)点从逐渐向移动,记:①若,当旋转角为、______、______、______、、______时这支铅笔与线段、共围成6个等腰三角形.②当这支铅笔与线段、正好围成5个等腰三角形时,求的取值范围.③当这支铅笔与线段、正好围成3个等腰三角形时,直接写出的取值范围.22.(8分)以四边形ABCD的边AB、AD为边分别向外侧作等边三角形ABF和ADE,连接EB、FD,交点为G.(1)当四边形ABCD为正方形时(如图1),EB和FD的数量关系是;(2)当四边形ABCD为矩形时(如图2),EB和FD具有怎样的数量关系?请加以证明;(3)四边形ABCD由正方形到矩形到一般平行四边形的变化过程中,∠EGD是否发生变化?如果改变,请说明理由;如果不变,请在图3中求出∠EGD的度数.23.(8分)如图,的顶点坐标分别为,.(1)画出关于点的中心对称图形;(2)画出绕原点逆时针旋转的,直接写出点的坐标(3)若内一点绕原点逆时针旋转的上对应点为,请写出的坐标.(用含,的式子表示).24.(8分)已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,CE∥BD交AD的延长线于点E,CE=AC.(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)若AB=4,AD=3,求四边形BCED的周长.25.(10分)在太空种子种植体验实践活动中,为了解“宇番2号”番茄,某校科技小组随机调查60株番茄的挂果数量x(单位:个),并绘制如下不完整的统计图表:“宇番2号”番茄挂果数量统计表挂果数量x(个)

频数(株)

频率

25≤x<35

6

0.1

35≤x<45

12

0.2

45≤x<55

a

0.25

55≤x<65

18

b

65≤x<75

9

0.15

请结合图表中的信息解答下列问题:(1)统计表中,a=,b=;(2)将频数分布直方图补充完整;(3)若绘制“番茄挂果数量扇形统计图”,则挂果数量在“35≤x<45”所对应扇形的圆心角度数为°;(4)若所种植的“宇番2号”番茄有1000株,则可以估计挂果数量在“55≤x<65”范围的番茄有株.26.(10分)已知:关于x的一元二次方程ax2﹣2(a﹣1)x+a﹣2=0(a>0).(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)设方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1>x2).若y是关于a的函数,且y=ax2•x1,求这个函数的表达式;(3)将(2)中所得的函数的图象在直线a=2的左侧部分沿直线a=2翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象.请你结合这个新的图象直接写出:当关于a的函数y=2a+b的图象与此图象有两个公共点时,b的取值范围是.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解题分析】由中心对称图形的定义:“把一个图形绕一个点旋转180°后,能够与自身完全重合,这样的图形叫做中心对称图形”分析可知,上述图形中,A、C、D都不是中心对称图形,只有B是中心对称图形.故选B.2、D【解题分析】

根据矩形性质得出AB=CD,AD=BC,AD∥BC,由平行线的性质,以及角平分线的定义,即可证得∠ABE=∠AEB,利用等边对等角可以证得AB=AE,然后分AE=1cm,DE=3cm和AE=3cm,DE=1cm两种情况即可求得矩形的边长,从而求解.【题目详解】解:∵四边形ABCD是矩形,

∴AB=CD,AD=BC,AD∥BC,

∴∠AEB=∠CBE,

∵BE平分∠ABC,

∴∠ABE=∠CBE,

∴∠AEB=∠ABE,

∴AB=AE,当AE=1cm,DE=3cm时,AD=BC=5cm,AB=CD=AE=1cm.

∴矩形ABCD的面积是:1×5=10cm1;

当AE=3cm,DE=1cm时,AD=BC=5cm,AB=CD=AE=3cm,

∴矩形ABCD的面积是:5×3=15cm1.

故矩形的面积是:10cm1或15cm1.

故选:D.【题目点拨】本题考查矩形的性质以及等腰三角形的判定与性质.注意掌握数形结合思想与分类讨论思想的应用.3、C【解题分析】

根据图像分别求出和时的函数表达式,再求出当x=1,x=3,x=6时的y值,从而确定y的范围.【题目详解】解:设当时,设,,解得:,;当时,设,,解得:,;当时,,当时,有最大值8,当时,的值是,∴当时,的取值范围是.故选:.【题目点拨】本题主要考查了求一次函数表达式和函数图象的读图能力.要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.4、A【解题分析】试题分析:取CG的中点H,连接EH,根据三角形的中位线定理可得EH∥AD,再根据两直线平行,内错角相等可得∠GDF=∠HEF,然后利用“角边角”证明△DFG和△EFH全等,根据全等三角形对应边相等可得FG=FH,全等三角形的面积相等可得S△EFH=S△DGF,再求出FC=3FH,再根据等高的三角形的面积比等于底边的比求出两三角形的面积的比,从而得解.解:如图,取CG的中点H,连接EH,∵E是AC的中点,∴EH是△ACG的中位线,∴EH∥AD,∴∠GDF=∠HEF,∵F是DE的中点,∴DF=EF,在△DFG和△EFH中,,∴△DFG≌△EFH(ASA),∴FG=FH,S△EFH=S△DGF,又∵FC=FH+HC=FH+GH=FH+FG+FH=3FH,∴S△CEF=3S△EFH,∴S△CEF=3S△DGF,∴S△DGF=×12=4(cm2).故选A.考点:三角形中位线定理.5、D【解题分析】

根据中心对称图形的定义即可求解.【题目详解】由图可知D为中心对称图形,故选D.【题目点拨】此题主要考查中心对称图形的定义,解题的关键是熟知中心对称图形的特点.6、D【解题分析】

由图易知两条直线分别经过(1,1)、(0,-1)两点和(0,2)、(1,1)两点,设出两个函数的解析式,然后利用待定系数法求出解析式,再根据所求的解析式写出对应的二元一次方程,然后组成方程组便可解答此题.【题目详解】由图知,设经过(1,1)、(0,-1)的直线解析式为y=ax+b(a≠0).将(1,1)、(0,-1)两点坐标代入解析式中,解得故过(1,1)、(0,-1)的直线解析式y=2x-1,对应的二元一次方程为2x-y-1=0.设经过(0,2)、(1,1)的直线解析式为y=kx+h(k≠0).将(0,2)、(1,1)两点代入解析式中,解得故过(0,2)、(1,1)的直线解析式为y=-x+2,对应的二元一次方程为x+y-2=0.因此两个函数所对应的二元一次方程组是故选D【题目点拨】此题考查一次函数与二元一次方程(组),解题关键在于要写出两个函数所对应的二元一次方程组,需先求出两个函数的解析式.7、D【解题分析】

由CE⊥AB得出∠CEB=90°,根据三角形内角和定理求出∠B,根据平行四边形的性质即可得出∠D的值.【题目详解】解:∵CE⊥AB,∴∠CEB=90°,∵∠BCE=28°,∴∠B=62°,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠D=∠B=62°,故选:D.【题目点拨】本题考查了三角形的内角和定理,垂直定义和平行四边形的性质,能求出∠B的度数和根据平行四边形的性质得出∠B=∠D是解此题的关键.8、B【解题分析】

将A(1,1),B(3,1),C(2,2)的坐标分别代入直线y=x+b中求得b的值,再根据一次函数的增减性即可得到b的取值范围.【题目详解】解:直线y=x+b经过点B时,将B(3,1)代入直线y=x+b中,可得+b=1,解得b=-;

直线y=x+b经过点A时:将A(1,1)代入直线y=x+b中,可得+b=1,解得b=;

直线y=x+b经过点C时:将C(2,2)代入直线y=x+b中,可得1+b=2,解得b=1.

故b的取值范围是-≤b≤1.

故选B.【题目点拨】考查了一次函数的性质:k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k<0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降.9、D【解题分析】

由平行四边形的对边相互平行和平行线的性质得到∠ABC=80°;然后由角平分线的性质求得∠EBC=∠ABC=40°;最后根据等腰三角形的性质解答.【题目详解】四边形是平行四边形,,..又,.是的平分线,.又,..故选.【题目点拨】考查了平行四边形的性质,此题利用了平行四边形的对边相互平行和平行四边形的对角相等的性质.10、D【解题分析】

欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【题目详解】解:A、52+122=132,能构成直角三角形,故不符合题意;B、32+42=52,能构成直角三角形,故不符合题意;C、62+82=102,能构成直角三角形,故不符合题意;D、22+32≠42,不能构成直角三角形,故符合题意.故选:D.【题目点拨】本题考查勾股定理的逆定理的应用,正确应用勾股定理的逆定理是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解题分析】

当线段AB最短时,直线AB与直线垂直,根据勾股定理求得AB的最短长度.【题目详解】解:当线段AB最短时,直线AB与直线垂直,过点A作直线l,因为直线是一、三象限的角平分线,所以,所以,所以,,即,所以.故答案是:.【题目点拨】考查了垂线段最短的性质,一次函数图象上点的坐标特征,勾股定理的应用,熟知垂线段最短是解题的关键.12、逆命题“如果,那么x=y”.【解题分析】命题“如果x=y,那么x2=y2”的题设是“x=y”,结论是“x2=y2”,则逆命题的题设和结论分别为“x2=y2”和“x=y”,即逆命题为“如果x2=y2,那么x=y”.故答案为如果x2=y2,那么x=y.点睛:本题考查逆命题的概念:如果两个命题的题设和结论正好相反,那么这两个命题互为逆命题,如果把其中一个叫原命题,那么另一个叫它的逆命题.13、【解题分析】

此题采用因式分解法最简单,解题时首先要观察,然后再选择解题方法.配方法与公式法适用于所用的一元二次方程,因式分解法虽有限制,却最简单.【题目详解】∵∴∴∴∴故答案为:.【题目点拨】此题考查解一元二次方程-配方法,解题关键在于掌握运算法则.14、60【解题分析】

先根据等腰三角形的性质求出∠C的度数,再由线段垂直平分线的性质可知∠C=∠CAD,根据三角形内角与外角的关系即可求解.【题目详解】解:∵∠BAC=120°,AB=AC,∴∠C===30°,∵AC的垂直平分线交BC于D,∴AD=CD,∴∠C=∠CAD=30°,∵∠ADB是△ACD的外角,∴∠ADB=∠C+∠CAD=30°+30°=60°.故答案为60°.【题目点拨】本题主要考查线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,熟记知识点是解题的关键.15、【解题分析】分析:设NE=x,由对称的性质和勾股定理,用x分别表示出ON,OE,OM,在直角△OEN中用勾股定理列方程求x,则可求出△OBE的面积.详解:连接BO.∠ABE=∠EBF=∠FBC=30°,AE=1=EM,BE=2AE=2.∠BNF=90°,∠NEO=60°,∠EON=30°,设EN=x,则EO=2x,ON=x=OM,∴OE+OM=2x+x=(2+)x=1.∴x==2-.∴ON=x=(2-)=2-3.∴S=2S△BOE=2×(×BE×ON)=2×[×2×(2-3)]=4-6.故答案为.点睛:翻折的本质是轴对称,所以注意对称点,找到相等的线段和角,结合勾股定理列方程求出相关的线段后求解.16、【解题分析】

根据一次函数的图像平移的特点即可求解.【题目详解】函数的图象向上平移3个单位长度,得到的函数图象的解析式为+3,∴函数为【题目点拨】此题主要考查一次函数的性质,解题的关键是熟知一次函数平移的特点.17、(x+3)(x-3)【解题分析】

x2-9=(x+3)(x-3),故答案为(x+3)(x-3).18、【解题分析】

根据向上平移纵坐标加,向右平移横坐标加解答即可.【题目详解】解:点(-2,1)向上平移2个单位长度,纵坐标变为1+2=3,向右平移3个单位长度横坐标变为-2+3=1,所以,点B的坐标为(1,3).故答案为:(1,3).【题目点拨】本题本题考查了坐标系中点的平移规律,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.三、解答题(共66分)19、(1)4h;(2)y=120x﹣40(1≤x≤3);(3)小刚一家出发2.5小时时离目的地120km远.【解题分析】试题分析:(1)观察图形即可得出结论;(2)设AB段图象的函数表达式为y=kx+b,将A、B两点的坐标代入,运用待定系数法即可求解;(3)先将x=2.5代入AB段图象的函数表达式,求出对应的y值,进一步即可求解.试题解析:(1)从小刚家到该景区乘车一共用了4h时间;(2)设AB段图象的函数表达式为y=kx+b.∵A(1,80),B(3,320)在AB上,∴,解得.∴y=120x﹣40(1≤x≤3);(3)当x=2.5时,y=120×2.5﹣40=260,380﹣260=120(km).故小刚一家出发2.5小时时离目的地120km远.考点:一次函数的应用.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解题分析】分析:(1)根据已知条件得到BF=DE,由垂直的定义得到∠AED=∠CFB=90°,根据全等三角形的判定定理即可得到结论;(2)如图,连接AC交BD于O,根据全等三角形的性质得到∠ADE=∠CBF,由平行线的判定得到AD∥BC,根据平行四边形的性质即可得到结论.详解:(1)∵BE=DF,∴BE-EF=DF-EF,即BF=DE,∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AED=∠CFB=90°,在Rt△ADE与Rt△CBF中,∵AD=BC,DE=BF,∴Rt△ADE≌Rt△CBF(HL);(2)如图,连接AC交BD于O,∵Rt△ADE≌Rt△CBF,∴∠ADE=∠CBF,∴AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO.点睛:本题考查了全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.21、(1)或;(2)①、、、;②;③【解题分析】

(1)运用旋转的性质作答即可;(2)①对旋转的各个位置进行讨论,即可完成解答;当旋转,,时,这段与、三次围成等腰三角形,这样正好围成6个等于三角形分类讨论即可;【题目详解】解:(1)当已知的30°角为底角,那么旋转30°即可;当已知的30°角为顶角,那么旋转75°即可;故答案为或.(2)①t=1,即P为AB的中点:当已知的30°角为底角,那么30°、120°、210°、300°即可;当已知的30°角为顶角,那么旋转75°、255°即可;故答案为:、、、②如图1,位于中点时,分成了、两段,以点为旋转中心将其旋转,,时,这段与、三次围成等腰三角形,当旋转,,时这段与、三次围成等腰三角形,这样正好围成6个等于三角形,此时.如图2,当旋转时,当(起初与重合的)正好与等长,即时,当旋转,,时较长的这段与、三次围成等腰三角形,当旋转,时较短的这段与、两次围成等腰三角形,如图,,,,令,则,,易知,,,此时可求得,,,故旋转形成5个等腰三角形时,.③如图:当时,3个,当时,4个,可求得.注:时可这样求解,如下图在上取,使,则,,令,则,,,,【题目点拨】本题属于一道旋转的几何综合题,难度较大,解答的关键在于对旋转的不同位置的分类讨论.22、(1)EB=FD,(2)EB=FD,证明见解析;(3)不变,等于60°.【解题分析】

(1)EB=FD,利用正方形的性质、等边三角形的性质和全等三角形的证明方法可证明△AFD≌△ABE,由全等三角形的性质即可得到EB=FD;

(2)当四边形ABCD为矩形时,EB和FD仍旧相等,证明的思路同(1);

(3)四边形ABCD由正方形到矩形到一般平行四边形的变化过程中,∠EGD不发生变化,是一定值,为60°.【题目详解】解:(1)EB=FD,理由如下:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD,∵以四边形ABCD的边AB、AD为边分别向外侧作等边三角形ABF和ADE,∴AF=AE,∠FAB=∠EAD=60°,∵∠FAD=∠BAD+∠FAB=90°+60°=150°,∠BAE=∠BAD+∠EAD=90°+60°=150°,∴∠FAD=∠BAE,在△AFD和△ABE中,,∴△AFD≌△ABE,∴EB=FD;(2)EB=FD.证:∵△AFB为等边三角形∴AF=AB,∠FAB=60°∵△ADE为等边三角形,∴AD=AE,∠EAD=60°∴∠FAB+∠BAD=∠EAD+∠BAD,即∠FAD=∠BAE∴△FAD≌△BAE∴EB=FD;(3)解:同(2)易证:△FAD≌△BAE,∴∠AEB=∠ADF,设∠AEB为x°,则∠ADF也为x°于是有∠BED为(60﹣x)°,∠EDF为(60+x)°,∴∠EGD=180°﹣∠BED﹣∠EDF=180°﹣(60﹣x)°﹣(60+x)°=60°.23、(1)见解析;(2),见解析;(3).【解题分析】

(1)根据关于原点对称的点的坐标特征写出A1、B1、C1的坐标,然后描点即可;

(2)利用网格特点和旋转的性质画出A、B、C的对应点A2、B2、C2,从而得到点C2的坐标;

(3)利用(2)中对应点的规律写出Q的坐标.【题目详解】解:(1)如图,为所作;(2)如图,为所作,点的坐标为;(3)若内一点绕原点逆时针旋转的对应点为,则的坐标为.故答案为:(1)见解析;(2),见解析;(3).【题目点拨】本题考查作图-旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.24、(1)详见解析;(2)1.【解题分析】

(1)根据已知条件推知四边形BCED是平行四边形,则对边相等:CE=BD,依据等量代换得到对角线AC=BD,则平行四边形ABCD是矩形;

(2)通过勾股定理求得BD的长度,再利用四边形BCED是平行四边形列式计算即可得解.【题目详解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AE∥BC.∵CE∥BD,∴四边形BCED是平行四边形.∴CE=BD.∵CE=AC,∴AC=BD.∴□ABCD是矩形.(2)解:∵□ABCD是矩形,AB=4,AD=3,∴∠DAB=90°,BC=AD=3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论