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第页共页小班认知教案：可爱的蛋宝宝教案标题：小班认知教案——可爱的蛋宝宝教学目标：1.让幼儿了解和认识鸟类的生活习性。2.提高幼儿的综合认知能力。3.培养幼儿的观察力和思维能力。4.培养幼儿的动手能力和合作能力。教学内容：1.导入：观察鸟巢图片，引导幼儿思考问题。2.学习：用物体模型和故事讲述鸟宝宝的诞生过程。3.实践：根据学习内容进行手工制作。4.总结：观察制作出来的手工作品，回顾所学知识。教学准备：1.鸟巢图片和鸟蛋模型。2.用于手工制作的材料：纸板、颜料、画笔、小羽毛等。教学步骤：步骤一：导入（10分钟）1.展示鸟巢图片，问幼儿你们见过这样的巢吗？知道鸟巢是干什么用的吗？鸟巢有哪些特点？2.引导幼儿思考，提问幼儿为什么鸟要在巢里生蛋？蛋能孵化出什么东西？步骤二：学习（15分钟）1.使用鸟蛋模型或图片，给幼儿讲述鸟宝宝的诞生过程。例如，鸟妈妈在巢里面生蛋，鸟爸爸和鸟妈妈轮流照顾蛋，鸟宝宝孵化出来后，父母鸟还会喂养它们。2.结合故事情节，引导幼儿思考问题。比如，为什么鸟妈妈要躲在巢里生蛋？为什么蛋要放在巢里？鸟妈妈和鸟爸爸有什么不一样的责任？3.给幼儿讲解一些鸟类的基本知识，比如有些鸟类会飞、有些鸟类会游泳等。步骤三：实践（20分钟）1.给幼儿提供纸板、颜料和画笔等材料，教授如何制作一个简单的鸟巢。引导幼儿动手制作，发挥他们的想象力。2.鼓励幼儿用小羽毛、彩纸等材料，在鸟巢中放一个小蛋。教师可以提示幼儿根据所学知识来制作，例如用红色的羽毛代表火鸟的蛋、用蓝色的羽毛代表冰鸟的蛋等。步骤四：总结（15分钟）1.让幼儿展示自己制作的鸟巢和蛋，并进行讨论。观察蛋的特点，比较不同蛋的颜色和大小，引导幼儿回顾所学知识。2.结合实践活动，向幼儿复习所学的内容。问幼儿鸟宝宝是怎么来的？鸟巢的作用是什么？鸟宝宝出生后父母会如何照顾它们？教学延伸：1.可以引导幼儿观察真实的鸟巢，参观鸟类展示馆等地方，深入了解鸟类的生活习性。2.可以将鸟的特点与其他动物进行对比，了解不同动物的特点和生活方式。3.在课堂上播放相关的视频或卡通片，增强幼儿对鸟类的认知。教学反思：本节课通过引入和鼓励幼儿参与制作活动的方式，将抽象的知识转化为幼儿可参与的实践活动，提高了幼儿的学习兴趣和主动性。在制作鸟巢和鸟蛋的过程中，幼儿得到了动手的机会，培养了他们的动手能力和合作能力。同时，在实践中引导幼儿思考，激发了他

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