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文档简介
2024届河南省信阳市浉河区第九中学物理八年级第二学期期末学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.下列现象中,表明分子做无规则运动的是()A.堆煤的墙角时间久了会变黑B.入秋时金黄色的树叶纷纷飘落C.雨后的山,被厚厚的云雾缭绕D.扫地时尘埃在空中飞舞2.佛山是陶瓷和武术之乡.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作,为佛山石湾出品的精美摆件,下列说法正确的是A.甲图中童子对底座的压力较大B.甲图中童子对底座的压强较大C.乙图中童子对底座的压力较大D.乙图中童子对底座的压强较大3.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,小明将压强计的探头放入水中某处,记下U型管中两液面的高度差,下列操作中能使高度差h增大的是:①将探头放在同样深度的浓盐水中;②将探头在原位罝转动90°;③将探头向下移动一段距离;④仅在U型管中更换密度更小的液体。A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④4.有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5N.把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是A.5N B.10N C.12N D.14N5.一位普通中学生沿教学楼的楼梯爬到了10m高的楼上,该同学登楼做的功最接近A.5J B.50J C.500J D.5000J6.为倡导低碳出行,东营市投放了大量的共享单车,如图所示.共享单车的设计应用到许多物理学知识,以下说法正确的是A.车座设计的面积较大可以增大压强B.轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C.红色尾灯利用光的反射起到警示的作用D.刹车手闸是费力杠杆7.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是()A.W1<W2<W3 B.W1<W2=W3 C.W1=W2=W3 D.W1=W2<W38.一艘轮船空载时排水量为1000t,满载时排水量为5000t,下列说法不正确的是A.轮船自身质量为1×106kgB.装载的货物的最大质量为4×106kgC.满载时,受到的浮力为5×107ND.如果排开液体的密度为1.0×103kg/m3,满载时排开液体的体积为5×104m3二、多选题9.如图所示,盛有水的圆柱形容器静止在水平桌面上,球受到竖直向下的重力为,水对它竖直向下的压力为、竖直向上的压力为,细绳对它竖直向下的拉力为,水对它的浮力为,球在水中静止.下列说法中正确的是A.B.F1>F2C.F3=F4D.F4=G+F310.用如图的装置,将重力为G的A物体匀速升高了h,绳子自由端所用的拉力为F,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是A.有用功为3Gh B.总功为3FhC.额外功为3h(G-F) D.装置的机械效率为三、填空题11.如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹,足球在A点的重力势能_____(选填“大于”“小于”或“等于”)在B点的重力势能。若不计空气阻力,足球在上升的过程中,____转化为重力势能,当足球运动至最高点时,动能__(选填“为零”或“不为零”)。12.在地震救灾时,运送救灾物资的飞机在某一水平高度匀速飞行,当它把救灾物资投下后,物资在下落过程中,动能将__,救灾物资在下落过程中重力势能__;若不计空气阻力,在整个过程中飞机动能将___,机械能___.(均选填“增大”、“减小”或“不变”).13.足球运动员起脚射门,足球离脚后由于____还能继续飞向球门;守门员飞身将球扑住,说明力能改变物体的_________.14.利用弹簧测力计测量一块秒表的重力。如图所示,弹簧测力计的示数是___N,使弹簧伸长的力是_____(填“表的重力”“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”)。15.某人站在匀速上升的电梯中,他受到的重力与_____是一对平衡力.他对电梯的压力与_____是一对相互作用力.16.如图,小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时,自己却向后运动,这一现象说明了力可以改变物体的_____,同时也说明了物体间力的作用是_____.四、作图、实验探究题17.小球静止时的情况如图所示,请画出小球所受力的示意图.(_____)18.请画出漂浮在水面上的木块的受力示意图.19.(10分)某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验.(1)实验前,发现杠杆左高右低,这时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.(1)调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆重新平衡,得到如表中的实验数据:次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F1/N
阻力臂l1/cm
1
6
5
5
6
1
5
10
10
5
3
4
15
6
10
4
1
10
8
分析实验数据得到两种结论:①F1+l1=F1+l1;②F1l1=F1l1.你认为正确的是第(选填“①”或“②”)种结论,实验4中的阻力臂是cm.(3)如图甲所示,在杠杆的左端10cm处挂1个50g的钩码,而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉,使杠杆在水平位置平衡,这时测力计的读数F=N;如果测力计沿图中虚线方向向下拉,使杠杆在水平位置平衡,则测力计读数F′F(选填“>”、“<”、“=”),g取10N/kg.(4)杠杆在图乙的水平位置平衡后,用手使杠杆缓慢地转过一个角度(如图丙)后松手,杠杆(选填“能”或“不能”)保持静止.五、计算题20.(6分)质量为150g的大柿子漂浮在水中时,(取g=10N/kg)求:(1)大柿子受到的浮力大小。(2)大柿子的排开液体体积。21.(6分)如图,重为3.2×104N的卡车,经过一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行,已知斜坡长100m,斜坡的机械效率为80%.求卡车:(1)运动过程中,克服重力做的功;(2)爬坡时的牵引力;(3)爬坡时的速度.(4)汽车在上坡的过程中受到的摩擦力.
参考答案一、单选题1、A【解题分析】
A.堆煤的墙角时间久了会变黑,是煤分子运动到墙里面的结果,符合题意;B.入秋时金黄色的树叶纷纷飘落,是机械运动,不是分子的运动,不符合题意;C.云雾缭绕是可视的宏观物体的运动,不是分子的运动,分子是看不见的,不符合题意;D.尘埃在空中飞舞,是固体小颗粒的运动,不是分子的运动,分子是看不见的,不符合题意。2、D【解题分析】
AC.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作,所以两童子的重力相等,则对底座的压力大小相等,故AC错误;BD.甲图童子双脚接触底座,乙图中童子单脚接触底座,则乙童子与底座的接触面积小,根据知,乙图中童子对底座的压强较大,故B错误,D正确。3、D【解题分析】
一般来说,U形管两侧液面的高度差h表示探头所处位置的液体压强大小,要使高度差h增大,则须使探头所处位置液体压强增大。①同一深度,液体密度越大,压强越大。将探头放在同样深度的浓盐水中,可以增大探头处的压强。所以此操作符合题意;②同种液体、同一深度,各个方向的压强相等。将探头在原位罝转动90°,探头处的压强不变。所以此操作不符合题意;③同种液体中,深度越深压强越大。将探头向下移动一段距离,增大了深度,可以增大探头处的压强。所以此操作符合题意。④特殊情况:仅在U型管中更换密度更小的液体,探头处的液体压强不变,则U型管左侧内气压不变。根据p=ρ液gh得h=,可知,压强不变时,U形管中液体密度变小,则U形管右侧的液面高度变大,即高度差h增大。所以此操作符合题意。综上分析,D正确。4、C【解题分析】
由题意可知物体浸入一半体时,所受的浮力为12N-5N=7N,因此如果物体全部没入水中时所受的浮力应为14N,所以物体在水中自然静止时,物体应处于漂浮状态,浮力等于重力为12N;应选C。5、D【解题分析】
同学的体重约为500N,登楼做的功W=Gh=500N×10m=5000J,故D正确,ABC错误。.6、C【解题分析】试题分析:A.车座设计的面积较大可以减小压强,是错误的;B.轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以增大摩擦,是错误的;C.红色尾灯利用光的反射起到警示的作用,是正确的;D.刹车手闸是省力杠杆,是错误的.故本题正确选项是C.【考点定位】增大、减小压强、摩擦的方法,光的反射的应用,杠杆的应用.7、C【解题分析】
一个人先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离S,三个功的大小都等于W=Fs;即W1=W2=W3;故C正确;ABD错误;8、D【解题分析】
船空载排水量m空=1000t=1×106kg,满载时排水量m满=5000t=5×106kg,∵轮船漂浮,F浮1=G空,∴轮船自身质量为m船=m空=1×106kg,∴装载的货物的最大质量m货=m满-m空=5×106kg-1×106kg=4×106kg,∵满载时F浮2=G排2=m满g=5×106kg×10N/kg=5×107N。满载时排开液体的体积。二、多选题9、AD【解题分析】
AB.由于水对物体M竖直向下的压力F1,竖直向上的压力为F2,根据浮力产生的原因可知:浮力,在液体中越深时,压强越大,受力面积相等时压力也越大,物体受到压力,则,故A正确,B错误;CD.由于球在水中静止,M受到三个力的作用:竖直向下的重力为G,细绳对它竖直向下的拉力为F3,水对它的浮力为F4,则根据物体处于平衡状态所受合力为零可知:,故C错误,D正确.10、BD【解题分析】
A.有用功为:;B.由图像可知绳子股数n=3,因此可得总功为:;C.额外功为:;D.装置的机械效率为:。三、填空题11、小于动能不为零【解题分析】
第一空.球质量不变,B点位置高于A点,因此足球在A点的重力势能小于在B点的重力势能;第二空.足球在上升的过程中重力势能增大,动能减小,动能转化为重力势能;第三空.对于斜上抛的物体在运动到最高点时水平方向上速度不为零,因此动能不为零。12、增大减小减小减小【解题分析】
[1][2]救灾物资下落过程中,质量不变,速度变大,所以动能将增大;同时高度降低,所以重力势能减小;[3][4]不计空气阻力,在整个过程中飞机的速度不变,高度不变,因救灾物资投下后它的质量减小,所以重力势能和动能都将减小,动能和势能统称机械能,因此机械能也减小.13、惯性运动状态【解题分析】
在脚的作用下,足球由静止变为运动,足球离开脚后,由于惯性,仍然要保持原来的运动状态,所以能继续飞向球门;守门员飞身将球扑住,足球由运动变为静止,说明力能改变物体的运动状态.14、2.8表拉弹簧的力【解题分析】
[1]由图知,测力计的分度值是0.1N,所以示数为2.8N;[2]表的重力是表受到的力,表拉弹簧的力是作用在弹簧上的力,弹簧拉表的力是表受到的力,所以使弹簧伸长的力是表拉弹簧的力。15、支持力电梯对他的支持力【解题分析】匀速运动时,是平衡状态,受平衡力,所以站在匀速上升的电梯中,他受到的重力与支持力,大小相等,方向相反,是一对平衡力;他对电梯的压力与电梯对他的支持力,大小相等,方向相反,但分别作用于电梯和人,所以是一对相互作用力.16、运动状态相互的【解题分析】
小华同学穿着早冰鞋用力推墙时,自己却向后运动,这一现象说明了力可以改变物体的运动状态,同时也说明了物体间力的作用是相互的.四、作图、实验探究题17、【解题分析】
小球在水中处于静止状态,受两个力:重力与浮力,是一对平衡力,重力方向竖直向下,浮力方向竖直向上,两力大小相等,则小球受力的示意图如下图所示:18、如下图所示【解题分析】
漂浮在水面上的木块,处于平衡状态,受到重力和浮力作用,而且是一对平衡力;重力从重心竖直向下画,浮力从重心竖直向上画,标出符号G和F浮,注意两条线段的长度相等,如上图所示。19、(1)左;(1)②;5;(3)1;>;(4)能【解题分析】
(1)由题意可知,当杠杆静止时,杠杆左端偏高,右端偏低,故平衡螺母需向左调节;(1)经过1、1、3组实验得出杠杆的平衡条件为F1l1=F1l1;由杠杆的平衡条件得,实验4中的阻力臂是L1=F1L1/F1=(1N×10cm)/8N=5cm;(3)根据杠杆的平衡条件得,测力计的读数F1=F1L1/L1=(10cm×1×0.05kg×10N/kg)/10cm=1N;当向右倾斜拉时,阻力和阻力臂都不变,动力臂变小,则动力变大;(4)当用手转过一个角度后松手,杠杆的力臂都减小,且减小的幅度都相等则F1l=F1l1,故杠杆能平衡.五、计算题20、(1)1.5N(2)150cm3【解题分析】
(1).大柿子受到的重力是:
G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N
又因为大柿子处于漂浮状态,所以受到的浮力和自身的重力相等,即
F浮=G=1.5
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