初中语文人教版九年级下册-15练习-能力提升无言之美

初中语文九年级下册第15课无言之美1．下列词语中注音或字形不正确的一项是（）A．瞬间（shùn） 相片 玩味B．缥缈（piāo） 泪痕 譬如C．逸致（yì） 沉默 笼统D．寂寥（liào） 滋味 凄凉2．下面加点的成语使用不正确的一项是（）A．开展批评和自我批评要严肃认真，不能轻描淡写地走过场。B．这篇文章对社会时弊的议论简直惟妙惟肖。C．鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，栩栩如生。D．鸡公山如一幅优美的画卷，旖旎的自然风光令人心旷神怡。3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．志愿者不怕付出，当他们默默奉献爱心的时候，需要社会给予更多的关注和支持。B．亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩子们也在活动中得到了锻炼。C．为回馈广大顾客的厚爱，本店打折销售部分特价商品，具体详情敬请进店咨询。D．智能手机功能强大，不仅能聊天，看视频，还能看新闻，看直播，深受用户欢迎。4．阅读《无言之美》选段，完成下列各题。①孔子有一天突然很高兴地对他的学生说：“予欲无言。”子贡就接着问他：“子如不言，则小子何述焉？”孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？”②这段赞美无言的话，本来从教育方面着想。但是要想明了无言的意蕴，宜从美术观点去研究。③言所以达意，然而意决不是完全可以言达的。因为言是固定的，有迹象的；意是瞬息万变，是缥缈无踪的。言是散碎的，意是混整的。言是有限的，意是无限的。以言达意，好像用断续的虚线画实物，只能得其近似。④所谓文学，就是以言达意的一种美术。在文学作品中，言语之先的意象，和情绪意旨所附丽的语言，都要尽美尽善，才能引起美感。⑤尽美尽善的条件很多。但是第一要不违背美术的基本原理，要“和自然逼真”。这句话讲得通俗一点儿，就是说美术作品不能说谎。不说谎包含有两种意义：一、我们所说的话，就恰是我们所想说的话；二、我们所想说的话，我们都吐肚子说出来了，毫无余蕴。⑥意既不可以完全达之以言，“和自然逼真”一个条件在文学上不是做不到吗？或者我们问得再直截一点，假使语言文字能够完全传达情意，假使笔之于书的和存之于心的铢两悉称，丝毫不爽，这是不是文学上所应希求的一件事？⑦这个问题是了解文学及其他美术所必须回答的。现在我们姑且答道：文字语言固然不能完全传达情绪意旨，假使能够，也并非文学所应希求的。一切美术作品也都是这样，尽量表现，非唯不能，而且不必。（1）选文开头引用孔子的话，有什么作用？（2）你同意“美术作品不能说谎”的观点吗？（3）下面句子表达的有关内涵与本文阐述的“无言之美”原理无关的一项是（

）A．大音希声，大象无形。B．道可道，非常道；名可名，非常名。C．与其尽量流露，不如稍有含蓄；与其吐肚子把一切都说出来，不如留一大部分让欣赏者自己去领会。D．沉默是金。（4）第⑦段中作者为什么说“假使能够，也并非文学所应希求的”？

参考答案1．【答案】D【解析】D项，“寥”应读“liáo”。2．【答案】B【解析】B项，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真。不能用于形容议论。3．【答案】A【解析】B项，逻辑错误，应改为：亲子运动会不仅使孩子们在活动中得到了锻炼，还增进了孩子与父母之间的感情。C项，语义重复，去掉“具体”。D项，“看视频”和“还能看新闻，看直播”语义重复，去掉“看视频，”。4．（1）【答案】引出“无言”这一话题，从孔子所主张的“无言”之教开始，以赞同的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。【解析】根据“予欲无言”分析，开头引用是为了引出“无言”这一话题；从孔子“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？”可知，孔子主张“无言”，结合下文“这段赞美无言的话，本来从教育方面着想。但是要想明了无言的意蕴，宜从美术观点去研究”分析，作者以赞同的态度自然引出对“无言的意蕴”的论述。（2）【答案】同意。“不能说谎”是“和自然逼真”的通俗说法。一方面，按照自然本来的样子来表现，不违背自然的真实；另一方面，我们对自然外物要有感情，有感悟，要恰如其分地表现出来，不能无病呻吟。【解析】首先要表明自己的观点，然后结合“但是第一要不违背美术的基本原理，要‘和自然逼真’。这句话讲得通俗一点儿，就是说美术作品不能说谎”进行分析。（3）【答案】D【解析】D项，“沉默是金”是一种处事方式。与“无言之美”原理无关。（4）【答案】因为文学是以言达意的，而意不可以完全达之以言，所以文学本身不能完全传情达意；退一步讲，就算文学能够做到，却会大大削弱文学作品的含蓄之美，这也是文学创作者不愿意看到的。【解析】本题要从两个角度作答，通过理解“言是有限的，意是无限的。以言达意，好像用断续的虚线画实物，只能得其近似”得出：文学本身不能完全传情达意。通过理解“假