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文档简介

化学试卷

可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-140-16Na-23C1-35.5Ca-40Fe-56

一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)

1.认识物质是学习化学的基础。下列物质属于单质的是()

A.空气B.干冰C.液氧D.生铁

2.变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是()

A.柏油路面曝晒变软B.水放冰箱结成冰块

C.铜器锈蚀颜色变绿D.电流过大灯丝熔断

3.化学是人类进步的阶梯。下列说法不正确的是()

A.新能源的推广利用,节约了化石燃料

B.新材料应用于航空制造,利用的都是其物理性质

C.煤炭的脱硫处理,能有效减少酸雨的形成

D.新药品的研发,可为生命健康提供保障

4.日常生活中的下列做法不正确的是()

A.将饮料瓶放入厨余垃圾桶

B.用肥皂水区分软水和硬水

C.使用煤炉时打开窗户保持空气流通

D.用活性炭除去冰箱中的异味

5.正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列操作正确的是()

A.量液体体积B.加热固体C,收集气体D,稀释浓硫酸

6.碳、氢、氧、氮是地球的生命元素。下列说法正确的是()

A.碳元素能形成多种单质和化合物,其化合物都是有机物

B.氧离子的结构示意图为符号是O?

C.氢元素和氧元素组成的物质一定是水,水是由分子构成的

D.这四种元素可以组成镀态氮肥,其不能与碱性物质混合使用

7.分析下列化学反应,所得结论不正确的是()

2C♦022COC+O,CO,2CO+O,2CO,

A.反应物相同,参加反应的物质的量不同时,生成物不同

B.碳、一氧化碳和天然气一样都可用作燃料

C.上述反应都是化合反应,且生成物都是氧化物

D.C-CO-CO2的转化都只能通过与02反应来实现

8.下列各组实验方法能达到实验目的的是()

选项实验目的实验方法

验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入一根镁

A

性顺序条,观察现象

高温加热固体,并将生成的气体通入澄清石灰

B检验黑色固体中含有碳和氧化铜

水中,观察固体颜色及石灰水的变化

C除去KNC)3溶液中的NaCl溶解,蒸发结晶,过滤

将两根铁钉分别密封在盛有干燥空气和盛满

D探究铁钉生锈的条件

水的试管中观察现象

9.将等质量且形状大小相同的甲、乙两种金属分别加入到等质量且溶质质量分数相同的稀盐酸

中,产生氢气的质量随反应时间的变化关系如图所示。下列说法不正幽的是()

A.甲的金属活动性比乙强H;.乙

B.甲的相对原子质量一定小于乙书/^甲

C.甲可能是镁,乙可能是铝L/

D.反应结束时,甲一定无剩余,乙可能有剩余。反应时间/min

二、填空及简答题(共6小题,计24分)

10.(1)陕西安康被誉为“中国硒谷”,盛产富硒产品。富硒茶中的“硒”指(填“元

素”“原子”或“分子”)。

(2)可用________区分富硒水是软水还是硬水。

(3)洗手、消毒能有效防止病毒感染。“84”消毒液能迅速杀菌消毒其有效成分NaCIO中氯元素

的化合价为。

(4)测量体温是防控的重要环节。家庭常备体温计中的液态物质是________.

11.(1)大气中二氧化碳含量升高的一个主要原因是燃料的大规模开发使用。

(2)用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色,是因为常温下碳的化学性质很(填

“稳定”或“不稳定”)。

(3)宣纸制作过程中有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸,该操作相当于_______(填字母)。

A蒸发B过滤C结晶

(4)砚台产地不同,成分也有差别,但其中的主要成分都(填“易溶”或“难溶”)于水。

12.含义丰富的化学符号是独特的化学语言。根据以下符号回答:

①22②A2+③2H④SO:⑤CH«

(1)能表示宏观物质的是______(填序号)(2)①表示两个______。

(3)由②和④构成的物质的化学式为(4)⑤中数字“4”的含义是

13.如下图所示,室温下将120gNaOH固体加入100g水中搅拌后固体全部溶解,放置一段时间

恢复至室温后,析出11g固体。(忽略实验过程中水的损失)。

(1)丙中溶液为______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(2)乙中溶液的质量为______。

(3)室温时NaOH的溶解度是_______o

(4)上述实验说明NaOH溶解度曲线与右上图中的______(填“a”或"b”)相似。

14.黄金、黄铜(铜锌合金)、黄铁矿(主要成分是FeS?)都是金黄色固体。

(1)将黄铜片和纯铜片相互刻划时有明显划痕的是________。

(2)将黄铜片放入稀硫酸中发生反应的化学方程式是________。

♦烧

(3)工业上用黄铁矿为原料生产硫酸,第一步的反应为4FeS2+1102------8X+2Fe,03.

则X的化学式为。

15.某工厂排出的废水中含有硫酸、硫酸铜,小艳同学取水样后进行研究性学习。请回答下列问

题:

(1)小艳取少量废水于试管中,向其中加入氢氧化钠溶液,直至生成蓝色沉淀,写出生成蓝色

沉淀的化学方程式:。

(2)下面是小艳记录的该工厂处理利用废水的简要流程:

过量换屑

废水

操作1

一流凌B绿就

操作I的名称是.溶液B中的溶质是

三、实验及探究题(共2小题,计13分)

16.根据下列实验装置图回答问题。

(1)仪器a的名称是--------

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锦制氧气时,应选择的气体发生装置是_____(填字母)。

反应的化学方程式是。

(3)用C装置收集二氧化碳时,检验二氧化碳已经收集满的方法是。

(4)当气体从m口进入时,利用C装置还可以进行许多实验。下列实验设计方案中,不可行的

是(填序号)。

①C中盛澄清石灰水时,可以检验实验室制出的二氧化碳气体

②C中盛烧碱溶液时,可以除去一氧化碳中的二氧化碳气体

③C中盛浓硫酸时,可以除去氧气中的水蒸气

@c中盛适量冷水并放入一小块白磷时,可以验证可燃物燃烧的条件

17.(7分)某小组同学对“一次性发热贴”(标签如图1)产生了兴趣,便打开用过的发热贴,发现内部是褐色

体,于是展开探究。

一次性发热贴

持续发热时间12小时以上(40t)

适用于冬季驱寒保暖

产品成分:铁粉、氯化纳、水等

第22题图1

【查阅资料】发热贴的发热原理是铁粉在空气中发生缓慢氧化放出热量。

【问题1]发热贴中的铁粉是否完全被氧化?

【猜想】猜想I铁粉完全被氧化猜想H铁粉部分被氧化

【探究1】取褐色固体于烧杯中,加入足量稀盐酸,无气泡产生,充分反应后过滤,滤液为黄

色,滤渣为黑色。用化学方程式表示溶液变黄的原因。

根据实验现象可知,猜想成立。

【问题2]黑色滤渣中含有什么物质?

【探究2]同学们将上述滤渣干燥后,在充满氧气的集气瓶中充分燃烧,观察到滤渣剧烈燃烧,

发出白光。向瓶中注入澄清石灰水,石灰水变浑浊。说明滤渣中有。

结合己有知识和资料,分析可知该物质也是发热贴中的一种成分。

部分同学还想验证发热贴中存在氯化钠,他们取[探究1]中的黄色滤液,滴加AgNOj溶液,观察到

,则认为发热贴中存在氯化钠。

0。

帙龄技桁和飘化的

某同学认为该实验不能证明发热贴中一定存在氯化钠,理由是。

【问题3】发热贴中氯化钠起什么作用?

【探究3】同学们结合资料,回顾相关知识,联想到铁锈蚀不仅与水和氧气有关,还可能与盐分有关,

设计并进行如图2实验,观察到B中铁粉生锈较快。

【表达交流】你认为发热贴中氯化钠的作用是。

四、计算与分析题(5分)

18.为测定某赤铁矿中FezCh的含量,取10g该赤铁矿样品于烧杯中,向其中加入100g盐酸,恰好完全

反应,测得剩余固体的质量为2g。(杂质不溶于水也不与酸反应)

请完成下列分析及计算:

(1)10g样品中杂质的质量为go

(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数。

1

参考答案

1.C【解析】A.空气是由氮气、氧气、二氧化碳等物质构成的,属于混合物,故错误。B.干冰是二氧化碳

的固体,属于化合物,故错误。C.液氧是氧气的液体,属于单质,故正确。D.生铁是铁合金,主要有铁、

碳、硫和磷等,属于混合物,故错误。

2.C【解析】A.柏油路面曝晒变软,是由于柏油受热熔化导致的,没有新物质生成,属于物理变化,故不

符合题意。B.水放冰箱结成冰块,只是水从液态变为固态,没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题

意。C.铜器锈蚀颜色变绿,是由于铜与空气中的水、氧气和二氧化碳气体发生反应,生成碱式碳酸铜,有

新物质生成,属于化学变化,故符合题意。D.电流过大灯丝熔断,是由于电流产生热量,温度过高,达到

灯丝的熔点,使灯丝熔断,没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意。

3.B【解析】A.新能源的推广利用,减少了化石燃料的使用,节约了化石燃料,故正确。B.新材料应用于

航空制造,利用的不都是其物理性质,还有化学性质如抗腐蚀性等,故错误。C.煤炭的脱硫处理,减少了

二氧化硫的排放,能有效减少酸雨的形成,故正确■D.新药品的研发,加大了疾病的治愈率,可为生命健

康提供保障,故正确。

4.A【解析】A.塑料瓶属于可回收垃圾,不能放入厨余垃圾桶,故错误。B.软水加肥皂水,起泡多,浮渣

少,硬水加肥皂水气泡少浮渣多,可用肥皂水区分软水和硬水,故正确。C.氧气不足,煤燃烧生成有毒气

体一氧化碳,故使用煤炉时打开窗户保持空气流通,故正确。D.活性炭具有吸附性,可用活性炭除去冰箱

中的异味,故正确。

5.A【解析】A.量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;仰视读数,读数偏小,实际液体偏多;俯视读

数,读数偏大,实际液体偏少,故正确。B.加热试管中的固体时,试管口应略低于试管底,防止水倒流,

使试管炸裂,故错误。C.用排空气法收集气体时,应将导管伸到接近瓶底,以排净空气,使收集气体较纯,

故错误。D.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量及时扩散,防

止酸液飞溅,切不可将水倒入硫酸中,故错误。

6.D【解析】A.碳元素能形成多种单质和化合物,但其化合物不都是有机物,如CO〉CO、CaCO,,等含

碳化合物具有无机物的特点,一般把它们看作无机物,故错误。B.氧原子核内有8个质子,一个氧原子易

得到两个电子形成氧离子,因此氧离子的结构示意图为日),符号是03,故错误。C.氢元素和氧元

素组成的物质不一定是水,比如过氧化氢(双氧水)也是由氢元素和氧元素组成的,水、双氧水都是由分

子构成的,故错误。D.碳、氢、氧、氮这四种元素可以组成镀态氮肥碳酸氢镀,化学式是NH.,HCO3,钱

态氮肥遇碱性物质会反应生成氨气,降低肥效,因此其不能与碱性物质混合使用,故正确。

7.D【解析】对比第一个和第二个化学反应方程式,碳在氧气不足时燃烧生成一氧化碳,在氧气充足时燃

烧生成二氧化碳,说明反应物相同,参加反应的物质的量不同时生成物不同,A正确;碳、一氧化碳和天

然气(主要成分甲烷)都具有可燃性,都是常用的燃料,B正确;三个反应都是由两种物质反应生成一种

物质,都属于化合反应,CO和CCh都属于氧化物,C正确;CO~C6的转化既可以通过与氧气反应来实

现,也可以通过与金属氧化物的反应来实现,D不正确。

8.B【解析】A.验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入•根镁

条,观察现象,镁和硫酸铜溶液、硝酸银溶液都反应,说明镁比铜、银的活动性都强,但不能证明铜、银

1

的强弱,故错误。B.碳和氧化铜在高温条件下反应生成二氧化碳和铜。检验黑色固体中含有碳和氧化铜,

高温加热固体,并将生成的气体通入澄清石灰水中,观察固体颜色由黑色变成红色,石灰水变浑浊,可证

明固体中含有碳和氧化铜,故正确。C.除去Na2cOj中的NaCI,加入过量CaCl?溶液,会将需要保留的碳

酸钠反应掉,不符合除杂耍求,故错误。D.探究铁钉生锈的条件,铁钉在盛有干燥空气的试管中,因没有

水不能生锈,证明铁生锈需要水,在盛满水的试管中没有氧气,铁钉不生锈,证明铁生锈需要氧气,但缺

少铁、氧气、水三种物质接触,铁生锈的对照试验,不能得铁生锈是铁和氧气、水共同作用的结论,故错

误。

9.B【解析】根据甲和乙曲线的倾斜度可确定出甲的金属活动性比乙强,A正确;根据等质量的甲和乙

产生氢气的质量关系:甲〈乙,若甲和乙的化合价相同,则可根据反应产生氢气的质量确定出甲的相对原

子质量比乙大,若甲和乙的化合价不同,如甲为镁,乙为铝时,此时铝的相对原子质量比镁大,B错误、

C正确;因为甲产生的氢气少,故甲消耗的盐酸少,而题中所给两份盐酸的质量和质量分数均相等,所以

甲中的盐酸一定有剩余,甲一定都反应完,乙可能反应完,可能有剩余,D正确。

1().(1)元素(2)肥皂水(3)+1价(4)汞(或Hg或水银)

11.(1)化石燃料(2)稳定(3)B(4)难溶

【解析】(1)煤、石油、天然气这些化石燃料的燃烧会产生大量二氧化碳(2)用墨汁写绘的字画能从古

代保存至今而不褪色,是因为常温下,碳的化学性质很稳定,不易发生化学反应。(3)宣纸制作过程中有

道工序是从纸浆中用竹帘捞纸,该操作是将不溶性固体与液体分离,相当于过滤。(4)砚台产地不同,成

分也有差别,根据其用途可知其中的主要成分都难溶于水。

12.(1)⑤(2)氮分子或氮气分子(3)A1,(SO4)3(4)1个甲烷分子中含有4个氢原子

【解析】(D2N?表示2个氮气分子,只能表示微观概念,A1"表示铝离子,2H表示2个氢原子,只能表

示微观概念,SO:表示硫酸根离子,只能表示微观概念,CH&表示甲烷这种物质或I个甲烷分子,故能表

示宏观物质的是⑤。(2)①表示两个氮分子或氮气分子。(3)由②和④构成的物质是硫酸铝,硫酸根离子

的化合价为-2价,铝元素的化合价为+3价,故化学式为A12(SO4)3.(4)⑤中数字“4”的含义是1个甲烷分

子中含有4个氢原子。

13.(1)饱和⑵220g(3)109g(4)a

【解析】(1)在一定温度下,一定量溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液就是这种溶质的饱和溶液。因为

丙中有固体溶质析出(即不能被溶解),所以丙中溶液为室温时氢氧化钠的饱和溶液。(2)乙中溶液是将

12()gNaOH固体加入100g水中溶解得到的,因为固体全部溶解,所以溶质质量为12()g0又因为溶液质量

等于溶质质量与溶剂质量之和,所以溶液质量为220g。(3)丙中溶液为室温时氢氧化钠的饱和溶液,此

时溶液中含有溶剂水的质量为100g,由于乙中溶液恢复至室温变成丙中溶液过程中析出固体11g,故丙中

溶液含有溶质氢氧化钠的质量为:120g-11g=109g.固体的溶解度是在一定温度下,某固态物质在100g

溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,因此根据丙中溶液的组成可以推出,室温时NaOH的溶解度是109g。

(4)因为氢氧化钠溶于水时放热,所以乙中溶液温度高于室温。从乙中溶液变成丙中溶液过程中有固体

析出可知,氢氧化钠溶解度随温度升高而增大。在题干提供的溶解度曲线图中,a的溶解度随温度升高

而增大,b的溶解度随温度升高而减小,因此该实验说明NaOH的溶解度曲线与溶解度曲线图中的a相似。

14.(1)纯铜片⑵Zn+H2SO4===ZnSO4+H21(3)SO2

2

【解析】(1)一般情况下,合金的硬度大于其组成的纯金属。相互刻划比较硬度时,纯金属会留有明显的

划痕。黄铜片是铜的合金,硬度比纯铜片大,因此有明显划痕的是纯铜片。(2)黄铜片是铜锌合金,将黄

铜片放入稀硫酸中,锌与稀硫酸反应,铜不与稀硫酸反应,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应化

学方程式为Zn+H2SO4===ZnSO4+H2t»(3)根据质量守恒定律知,化学反应前后,原子种类和数目不变。

一烧

在4FeS2+11O2----8X+2Fe2O3反应中,反应前含有4个铁原子、8个硫原子和22个氧原子,反应

后已知的化学式中含有4个铁原子和6个氧原子,因此8X中共含有8个硫原子和16个硫原子,因此X是

so2»

15.(4分)(1)01504+2m011===口1(011)21+"2504(2)过滤(3)硫酸亚铁(或FeSOJ

【解析】(1)含有硫酸和硫酸铜的废水中加入过量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与硫酸反应,之后与硫酸铜

反应,生成蓝色的沉淀氢氧化铜和硫酸钠。

加入it量广图”阳和的

含有破改和破里竺哲_

酸娴的废水过一.收

上破装及较注液一»-FeSO.•7H0

MnOi

16.(1)锥形瓶(2)A2H,O2=====2H2O+O2t(3)将燃着的小木条放在n口处,小木条熄灭,则

说明二氧化碳已收集满(4)④

【解析】(1)仪器a的名称是锥形瓶。(2)利用过氧化氢溶于和二氧化铳制取氧气不需加热,故选发生装

MnOi

置A,反应生成水和氧气,反应方程式是2H2O2=====2H2O+O2t.(3)二氧化碳密度比空气大,用C装

置收集二氧化碳时,从m口进,n口出。二氧化碳验满的方法是:将燃着的小木条放在n口处,小木条熄

灭,则说明二氧化碳已收集满。(4)①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,当二氧化碳气体从长管进,短管

出,即m口进,n口出时,C中盛澄清石灰水时,可以检验实验室制出的二氧化碳气体,可行。

②氢氧化钠会与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,和一氧化碳不反应,所以C中盛烧碱溶液时,从长管进,

短管出,即m口进,nU出时,可以除去一氧化碳中的二氧化碳气体,

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