2022年中考物理计算复习-力学

人教版九年级物理实验专题复习--力学

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1.如图所示的是“探究动能的大小跟哪些因素有关”的实验：

甲乙丙

(1)用质量相同的两个小球分别撞击静止在同一水平面上的同一木块。在实验中需控制小球

的高度不相同，这是为了控制两小球到达斜面底端时不同；

(2)由以上实验可以得到的结论是：；

(3)若将实验装置改成如图丙所示的装置，利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后

由静止释放，撞击同一木块，则木块被大质量铁球撞击后移动的距离与被小质量铁球撞击后

移动的距离相比会(选填“近一些”“远一些”或“一样远”)；理由是:

2.如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

F3

乙(木板)丙(较粗糙的木板)

(1)把木块放在的木板、较粗糙的木板的表面上，用弹簧测力计拉动木块，根据

的原理，得到摩擦力的大小。

(2)三次实验中分别读出弹簧测力计的示数为月、乃和其中示数最小的是。

(3)比较甲、乙两次实验，得出的结论是：o

(4)比较甲、丙两次实验，得出的结论是：o

⑸在丙图中，当木块刚好水平匀速运动时弹簧测力计示数B为1.6N,若弹簧测力计示数增

大到2N,此时的木块所受滑动摩擦力为No

3.在探究杠杆平衡条件时，所选的杠杆是可绕中点转轴转动的轻质细杆，杆上相邻刻度线

之间的距离都是相等的，每个钩码质量均为50g：

（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向侧调节；

（2）如图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，应在B点下方挂个钩码，若将A点下方钩

码的重力视为阻力，B点下方钩码的重力视为动力，则生活中所用的杠杆工具与此次实验中

动力和阻力大小关系相同的是（写出一种即可）。

4.如图是小涛同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，他按图示提起钩码时注意保持

测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示：

钩码重.G、钩码升高高度hm测力计示数测力计移动距离sm

甲0.980.20.980.2

乙0.980.21.020.2

百0.980.20.550.4

甲乙

请你分析

（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是;

（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是；

（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知:使用动滑轮

（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择_________

5.在探究“二力平衡”的实验中

（1）设计组装的实验装置如图所示，探究方案中研究的对象是，如果在两端挂

上不同质量的钩码，是用于探究两个力的对物体平衡的影响：老师指出实验桌

面越光滑越好，其原因是减小对小车运动状态的影响。

（2）实验中保持R和Fz相等，用手将小车扭转一定角度，松手后，小车将无法在此位置平

衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，必须满足的条件之一是两个力

6.如图是小欢利用小桌、祛码、泡沫塑料探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验。

（1）该实验是通过来显示压力的作用效果。

（2）由甲、乙两图所示的实验现象可得出：受力面积一定时，压力的作用效果与有关。

（3）若用甲、丙两图探究压力的作用效果与受力面积有关。她的探究存在的问题是

7.小明在探究“影响浮力大小的因素”的实验中，用同一个弹簧测力计测出了同一金属块在

如图所示的5种情况下的拉力。请你解答：

(1)分析图A、B、C可得，物体所受的浮力大小与有关；

(2)实验A、C、D研究的问题是浮力的大小与物体浸入液体中的关系，需要控

制金属块浸入水中不变；

(3)分析图_____________可得，物体所受的浮力大小与液体的密度有关，物体全部浸入盐水

中时所受的浮力为No

8.在学习压强概念后，小明和小红知道了固体由于受到重力的作用会对支撑面产生压强，

由此提出问题：液体也受重力的作用，它所产生压强的特点与固体相同吗？

(1)他们分别将质量相等的水和冰块放入两个相同的塑料袋中，观察到图(a)所示的现象。

你认为产生上述现象的原因：液体具有;

(2)他们根据图(a)现象以及生活经验，提出“液体内部存在压强，液体内部的压强是向各

个方向的，且随深度增加而增大”的假设，于是利用U形管压强计进行研究，实验过程及记

录如图(b)所示，根据图(b)可得出的初步结论是：；

(3)他们通过实验，在初步认识液体内部压强与深度、密度的关系后，继续用水、一端扎有

橡皮薄膜的玻璃筒等器材进行定量研究，他们在玻璃筒中加入适量的水，使浸入水中的橡皮

薄膜保持平整，如图所示，然后利用压强定义公式对橡皮膜受到玻璃筒内水的压强进行分析

推导，从而获得了液体内部压强的公式

(a)“橡皮薄膜保持平整”，是为了使玻璃筒内水对橡皮膜的压强玻璃筒外水对橡

皮膜的压强(选填大于、等于或小于)；

(b)请你写出得到“液体内部的压强跟深度h有关''的分析推导过程

9.在研究牛顿第一运动定律的实验中，如图所示，用同一小车从同一斜面上滑下，接着在

材料不同的水平面上继续运动，分别停在图中所示位置

毛巾寰面枇花囊面木板衰面

①让小车从同一斜面上的(填“相同高度”或“不同高度”)滑下，是为了控制

小车到达水平面时的相同.

②由实验得出结论：水平面越光滑，阻力越,速度减小得越慢，滑行距离越

③由此可推理：若水平面绝对光滑，阻力为零，小车将会做运动.

④牛顿在伽利略的实验基础和笛卡尔的推论下，得出了牛顿第一定律。但该定律不能在地球

上用实验验证，原因是：______________________________

10.在“探究充水玻璃管中气泡的运动规律'’的活动中，小丽、小雨等同学的实验方案如下:

A.在内径为1cm、长约60cm的玻璃管中注满水，管内留一小气泡.

B.水平放置玻璃管，在玻璃管的一端某处用橡皮筋做上标记作为“0”位置，然后从“0”位置

向上，每隔10cm用橡皮筋做上一个标记(如图甲所示).

C.迅速翻转玻璃管到竖直位置，使气泡从玻璃管下端向上运动，气泡到达"0”位置时，按

下秒表，依次读出并记录气泡通过10cm、20cm、…所用的时间(如下表).

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