四川省凉山木里中学2024年高三第三次模拟考试历史试卷含解析

四川省凉山木里中学2024年高三第三次模拟考试历史试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．下面为反映美苏“冷战”的漫画。该漫画中地球上插的牌子写的是“自由世界联合体”，赫鲁晓夫嘴下的缺口是“柏林”。该漫画反映了A．美苏试图分裂德国B．欧洲处于对峙状态C．苏联处于战略攻势D．美国借口组建北约2．战国时代，中国的名家讲求辨别名实异同，注重文字的意义和逻辑关系，强调论辩技巧。由此可见，名家与雅典智者学派的相同点在于A．忽视评价事物的客观标准 B．有统一的政治追求C．普遍忽视民众的政治需求 D．仅契合贵族的需要3．如图为近代以来具有代表性的美术作品。这三幅作品都体现了A．理性主义精神 B．现代主义精神 C．批判主义精神 D．现实主义精神4．宋代各宗族编写的家训中充斥着大量防止破家的教训和以义田为代表的族内公产的条例。这一现象出现的重要原因是A．社会流动性的加强 B．新兴市民阶层的崛起C．宗法制的重新建立 D．士大夫义利观的转变5．“这是在党的领导下，我国农民的伟大创造，是马克思主义农业合作化理论在我国实践中的新发展。”这一评价针对的是A．农业生产合作社 B．土地改革运动C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制6．某文献记载：1948年10月15日，人民解放军攻占锦州，俘获了国民党范汉杰兵团，封闭了其从陆上撤回关内的道路。与这一记载相关的战役是（）A．辽沈战役 B．淮海战役C．平津战役 D．渡江战役7．根据下列文本材料所示内容，可以推断出的朝代是A．宋朝 B．唐朝 C．汉朝 D．秦朝8．1780年6月由马萨诸塞州制宪委员会制定的州宪法，规定了大、小乡镇之间围绕邦议会代表权、行政职位的设置、司法权的地位、邦与各乡镇之关系。马萨诸塞州宪法A．是美国地方最早的宪法 B．标志着美国成为了联邦制国家C．突出该州在美国的地位 D．为联邦宪法的制定提供了借鉴9．哥伦布《航海日志》：“两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我，克里斯托夫•哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯……”该日志可以作为研究下列哪一地区国土、人民、风俗习惯的重要资料?A．印度 B．北非 C．美洲 D．澳大利亚10．马丁·路德认为对于与宗教信仰或宗教生活无关的事，世俗当局有权判处革除或流亡。宗教当局应该管理“属灵”的事，这才是符合理性的。但“属灵”的事并不是金钱和任何“属身体的事”，而是信仰和善行。这说明宗教改革A．有利于欧洲民族国家的建立与发展B．反对罗马教皇和教会所享有的特权C．是欧洲启蒙运动的发生的前提条件D．使民众开始打破对罗马教会的迷信11．1956年以前，英国已基本撤出远东，但不打算放弃非洲。1956年苏伊士运河事件中，美国在联合国谴责侵略，并要求以色列停火，英法失去干涉借口，不得不撤军，这成为英国殖民史的转折点。这一变化A．造成了英美盟友关系终结 B．加剧了东西方的冷战对峙C．加速了经济全球化的发展 D．加快了英殖民帝国的瓦解12．1869年美国人丁匙良在担任京师同文馆总教习时，曾增设了具有近代意义的体育课程。他在《同文馆记》中记述：“同文馆学生不愿意习体育，认为有失尊严，他们只能慢慢地踱方步。中国学生是没有粗野游戏的，如足球、棒球等类。”由此可见，当时中国A．竞技体育活动项目极其稀少B．“向西方学习”新思想尚未萌生C．传统观念制约近代教育转型D．“中体西用”主张受到学界推崇二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）时尚，它是一种社会文化和社会心理现象。不同时期的不同国家都有着各自不同的时尚元素。阅读材料，回答问题。材料一岂曰无衣?与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作!岂日无衣?与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!——摘自(《诗经．秦风．无衣》(1)指出材料一中秦国的社会风尚。并结合所学知识分析其在公元前4世纪中晚期盛行的原因。材料二魏晋风度是魏晋时期独特的审美特征，……它使人回归到了本真与自然。魏晋士人以放旷、恣意的人生态度……把作为丈人知识分子对正义的理性思辨和坚守以艺术的、哲学的、人性的方式传达于世，达到了真善美融为一体的极致之境。——居珞《风流蕴藉：魏晋风度的文化内涵》(2)指出材料二中“魏晋风度”的主要特点，并说明其在书法、绘画、思想领域的突出表现。材料三外在自由、政治自由和内心自由，这些贵族精神的传统，在英国贵族那里通过与国王的抗争，保存了下来。——许纪霖《平民时代的贵族精神》(3)据材料三并结合所学知识，从民主法制发展的角度，简述十七、十八世纪英国贵族为了追求自由同国王进行了怎样的抗争?综上，谈谈你对时尚的认识。14．（20分）文明的演进从历史来讲，现代化的涵义是指政治上的民主化，经济上的工业化，社会生活上的城市化，思想领域的自由化，文化上的人性化等。在此引领下，也促进了人类文明的演进，某校的学生社团组织同学对此进行了讨论后作了如下专题的阐述。阅读下列材料，回答问题主题一中国古代的青铜文明某博物馆收藏有西周中期的青铜器“卫盉”，器内铭文记载：“裘卫用玉璋与贵族矩伯换取了80朋（货币单位）的土地。这个换取手续征得了五个贵族的同意，并在相关部门的监督下完成。通过这样的途径，裘卫聚敛了大量财富。裘卫家族的第三代，随葬物品享用‘五鼎八簋’。按西周礼制：天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋。主题二西方社会的法治文明《拿破仑法典》现藏于某博物馆，以下为其中的摘录主题三现代经济的两种模式某同学建立个人历史博物馆，收集有如下两张图片主题四中国现代的政治文明某博物馆陈列有新中国国徽设计的两种方案。方案①是以玉壁为主体，图案中有国家名称、红色五星、金色齿轮、金色嘉禾等要素。方案②是改进后的图样，保留了红色五星、金色齿轮、金色嘉禾等要素，加入了天安门图案。（1）依据主题一的材料，完成下列表格。信息内容信息分析土地交换在监督下完成①土地与玉璋以朋为单位进行交换可以说明西周社会商品经济有所发展，但水平不高②可以说明西周中期已经出现僭越礼制的现象青铜器的铭文③青铜器的铸造工艺④（2）概括主题二中条款的原则，并指出该文件的思想来源。（3）主题三两幅图片反映的经济模式有何不同目的？其共同手段是什么？（4）结合20世纪以来的重大历史事件，谈谈你对主题四方案②加入天安门图案的理解。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

结合所学知识可知“自由世界联合体”指的是资本主义阵营，赫鲁晓夫嘴下的缺口是“柏林”寓意着以苏联为首的社会主义阵营在欧洲的扩张，由此可知，欧洲处于对峙状态，故选B。德国分裂是美苏冷战的结果，而不是美苏的战略意图，排除A；赫鲁晓夫执政时期苏联处于守势，排除C；北约在斯大林执政时期就已建立，排除D。【点睛】解答漫画题的关键是抓住题干或漫画里的文字信息，而不仅仅是对漫画本身的解读。2、A【解析】

据材料可知，战国时期的名家注重文字和逻辑关系，强调论辩技巧，善于语言分析。这与智者学派注重实利，以逻辑方法作为辩论的工具，辩论方式倾向于相对主义和主观主义有共同之处，都忽视“评价事物的客观标准”，故A正确；材料未涉及二者名家的政治追求及民众的政治需求，BC错误；D与材料无关。3、C【解析】

依据材料信息结合所学可知，《梅杜萨之筏》用浪漫主义的手法批判了法国政府的无能，《伏尔加河上的纤夫》用现实主义的手法批判了俄国黑暗的社会现实，《格尔尼卡》用立体主义的手法批判了法西斯和战争带来的灾难，所以三幅绘画都体现了批判主义精神，因此C选项正确；其他选项并非三者的共性，排除。故选C。4、A【解析】

根据材料“防止破家的教训和以义田为代表的族内公产”并结合所学知识可知，宋代科举制较为完善，因此社会阶层流动性加强，部分望族子弟容易被淘汰，即出现材料所谓的“破家”，因此各宗族在编写家训时会充斥着大量防止破家的教训和以义田为代表的族内公产的条例，选项A正确；市民阶层的崛起不是宗族家训内容变化的原因，排除B；选项C不符合史实，排除；材料涉及的是宗族内部的家训，与士大夫的义利观无关，排除D。5、D【解析】

家庭联产承包责任制是农民自发组织，后由国家推广的农村改革形式。故D正确；农业合作化运动、土地改革和人民公社化运动都属于国家主导，不属于农民的创作，排除A、B和C。故选D。6、A【解析】试题解析：本题主要考查相关史实再认再现的能力。由题目中的信息“1948年10月......人民解放军攻占锦州”可知此应为辽沈战役，故本题应选A项；B项发生于徐州一带、C项发生于北京、天津一带，均与题目中的信息“攻占锦州”不符，故排除；D项开始于1949年4月，晚于题目中的时间“1948年10月”，故排除。7、C【解析】试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，由题干信息文采华丽的文体、书写材料得到改进是指汉赋和造纸术的改进，故C项正确；ABD三项与这一信息不符，故排除。考点：古代中国的科学技术与文学艺术·科技成就、文学成就·造纸术、汉赋8、D【解析】

据材料“规定了大、小乡镇之间围绕邦议会代表权、行政职位的设置、司法权的地位、邦与各乡镇之关系”可知，马萨诸塞州宪法调整了大小乡镇、邦与各乡镇之间的关系，为联邦宪法的制定提供了一定的借鉴，故D选项正确；材料无法得出马萨诸塞州宪法是美国地方最早宪法的结论，故A选项错误；标志美国成为了联邦制国家是通过1787年宪法，故B选项错误；材料内容没有体现马萨诸塞州在美国的地位，故C选项错误。9、C【解析】

结合所学，哥伦布笃信从西欧出发向西航行也能到达亚洲，但众所周知实际上到达的是美洲，故哥伦布的《航海日志》可以作为研究美洲的国土、人民、风俗习惯的重要资料，故C符合题意；哥伦布开辟的是由西欧到美洲的航线，没有到达印度、北非和澳大利亚，故ABD不符合题意。故选C。10、A【解析】

根据“马丁·路德认为对于与宗教信仰或宗教生活无关的事，世俗当局有权判处革除或流亡”“宗教当局应该管理‘属灵’的事”可知，马丁·路德主张世俗君主管理世俗事务，教会只管宗教事务，体现了摆脱罗马教会束缚的思想，这有利于欧洲民族国家的建立与发展，故选A；B不符合材料主旨，排除；C与材料信息无关，排除；材料信息无法体现民众对教会的态度，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“马丁·路德认为对于与宗教信仰或宗教生活无关的事，世俗当局有权判处革除或流亡”“宗教当局应该管理‘属灵’的事”，联系马丁·路德宗教改革的内容分析解答。11、D【解析】

据材料“英法失去干涉借口，不得不撤军，这成为英国殖民史的转折点”可知，体现了英国对殖民地的控制力下降，即加快了英殖民帝国的瓦解，D项正确；二战后英美盟友关系没有终结，A项错误；英国对殖民地控制力的下降与东西方的冷战对峙，B项错误；材料体现了英国殖民地帝国的瓦解，不能推动经济全球化，C项错误。12、C【解析】

依据材料中“同文馆学生不愿意习体育，认为有失尊严”信息可知，“举步要稳重端正”的传统礼仪观念制约了近代教育转型，因此C选项正确。A选项错误，材料体现的是中国学生碍于传统观念不愿学习体育，并非是当时竞技体育活动项目稀少；B选项错误，鸦片战争前后，以林则徐、魏源为代表的开明地主阶级开始睁眼看世界，萌发了向西方学习、寻求强国御侮之道的新思想；D选项错误，材料并未体现中国学界对“中体西用”主张的推崇。故正确答案为C选项。二、非选择题（2小题，共52分）13、(1)风气:尚武。原因:商鞅变法奖励军功。(2)特点:主张人与自然和谐，坚持旷达的人生态度，追求真善美。表现:书法:发展到自觉阶段，成为士人表达自我的艺术。(此时期的书法家们通过书法表现出人的情绪性格，具有飘逸飞扬的特点)如王羲之的《兰亭序》。绘画:出现凸显个性的文人画，如顾恺之的绘画作品《洛神赋图》(或《女史箴图》及其“以形写神”，注重描绘对象的精神气质。思想:道教、佛教盛行。(或者:以综合道、儒为主而兴起的玄学流行，以谈玄论虚为至上智慧，以超凡脱俗为终极目的:传统思想受到冲击，思想文化领域出现自西汉以来前所未有的自由氛围。其它言之成理即可)(3)抗争:1688年，发动“光荣革命”(或宫廷政变);1689年，颁布《权利法案》，确立君主立宪政体，议会主权1721年贵任内阁制形成，国王逐渐成为虚君。认识:时尚是特定时代的产物与反映。【解析】

本题考查不同时期的时尚，主要考查学生对材料信息的分析概括能力和结合所学解决问题的能力。（1）从材料中的“王于兴师，修我甲兵”等信息可以看出，秦国的社会风尚是尚武。联系所学可知，原因是商鞅变法奖励军功。（2）“魏晋风度”的主要特点，可以根据材料中的“它使人回归到了本真与自然”“魏晋士人以放旷、恣意的人生态度”“达到了真善美融为一体的极致之境”等信息分析得出。其在书法、绘画、思想领域的突出表现应当联系所学，从书法方面的发展到自觉阶段成为士人表达自我的艺术、绘画方面的出现凸显个性的文人画、思想领域的道教佛教盛行来回答。（3）十七、十八世纪英国贵族为了追求自由同国王进行的抗争，应当联系所学从1688年发动“光荣革命”、1689年颁布《权利法案》、1721年责任内阁制形成等史实来回答。对时尚的认识可以联系所学，从时尚是特定时代的产物与反映来回答。14、（1）①可